麻园岭小学课外体育活动方案
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时间:2025-10-01 20:46:16
麻园岭小学课外体育活动方案
麻园岭小学课外体育活动方案一、指导思想课外活动是小学体育教学的重要组成部分。是体育课的有效补充和延续。我校从实际出发,合理安排活动内容,让学生乐于活动,推动学校体育工作的全面发展。课外体育活动是面向全体学生、保障学生健康成长的重要手段,是学校精神文明建设的窗口。课外体育活动也是学校体育与素质教育接轨的突破口,是学生进行身体锻炼的重要途径和体育课堂教学的延伸。全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,充分发挥课外活动育德、促智、健体、审美的整体功能,挖掘和整合体育资源,促进学生全面和谐发展。同时,为
导读麻园岭小学课外体育活动方案一、指导思想课外活动是小学体育教学的重要组成部分。是体育课的有效补充和延续。我校从实际出发,合理安排活动内容,让学生乐于活动,推动学校体育工作的全面发展。课外体育活动是面向全体学生、保障学生健康成长的重要手段,是学校精神文明建设的窗口。课外体育活动也是学校体育与素质教育接轨的突破口,是学生进行身体锻炼的重要途径和体育课堂教学的延伸。全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,充分发挥课外活动育德、促智、健体、审美的整体功能,挖掘和整合体育资源,促进学生全面和谐发展。同时,为
麻园岭小学课外体育活动方案
一、指导思想
课外活动是小学体育教学的重要组成部分。是体育课的有效补充和延续。我校从实际出发,合理安排活动内容,让学生乐于活动,推动学校体育工作的全面发展。课外体育活动是面向全体学生、保障学生健康成长的重要手段,是学校精神文明建设的窗口。课外体育活动也是学校体育与素质教育接轨的突破口,是学生进行身体锻炼的重要途径和体育课堂教学的延伸。全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,充分发挥课外活动育德、促智、健体、审美的整体功能,挖掘和整合体育资源,促进学生全面和谐发展。同时,为了全面落实教育部《关于落实保证学生每天体育活动时间工作的意见》坚持“健康第一”的思想。特制定本方案,时间从2007年9月至2008年9月。
二、组织机构
组长:刘云燕
副组长:闵政梁 袁小云
组员:全校教师
三、活动内容:
根据我校实际情况安排活动内容。如:接力跑、踢毽子、篮球、乒乓球、跳绳、羽毛球、铁环、立定跳远、拔河、体育游戏、韵律操、棋类等。
四、保障措施
1、根据学生不同的年龄层次安排活动内容。
2、严格实行课程标准设置,不挤占。
3、体育组安排好大课间和课外体育活动。
4、班主任及配班教师按要求组织学生进行活动。
5、体育组每天及时进行登记并评价。
6、学校根据教师组织的情况进行奖励。
7、对体育器材及时进行补充,添置。
8、体育教师提供技术指导。
五、计划安排
课外体育活动时间原则上安排在每天下午放学后进行。
| 班 级 | 星 期 | 内 容 | 评 价 |
| 1、1 | 一 | | |
| 四 | | |
| 1、2 | 二 | | |
| 四 | | |
| 2、1 | 一 | | |
| 五 | | |
| 2、2 | 二 | | |
| 五 | | |
| 3、1 | 一 | | |
| 四 | | |
| 3、2 | 四 | | |
| 五 | | |
| 4、1 | 二 | | |
| 四 | | |
| 4、2 | 三 | | |
| 五 | | |
| 5、1 | 四 | | |
| 五 | | |
| 5、2 | 二 | | |
| 五 | | |
| 6、1 | 三 | | |
| 五 | | |
| 6、2 | 一 | | |
| 三 | | |
注:每星期一上午体育组把各班的一星期的课外体育活动内容安排在活动表中,班主任根据安排表组织学生进行活动,体育组进行检查并评价。评价分优、良、差三等。
体育组
2007-8-28
麻园岭小学课外体育活动方案
麻园岭小学课外体育活动方案一、指导思想课外活动是小学体育教学的重要组成部分。是体育课的有效补充和延续。我校从实际出发,合理安排活动内容,让学生乐于活动,推动学校体育工作的全面发展。课外体育活动是面向全体学生、保障学生健康成长的重要手段,是学校精神文明建设的窗口。课外体育活动也是学校体育与素质教育接轨的突破口,是学生进行身体锻炼的重要途径和体育课堂教学的延伸。全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,充分发挥课外活动育德、促智、健体、审美的整体功能,挖掘和整合体育资源,促进学生全面和谐发展。同时,为