幼儿园区域环境创设评价表

区 域

计 划

及 设

置

75

分

1、提供与区域计划相符合的操作材料且数量充足（40 分）

2、根据幼儿年龄特点及幼儿园空间实际情况设置相关活动区域， 所设区域够本班幼儿游戏， 要求空间分隔合理、 动静分离， 便于幼儿活动（10 分） 

3、 活动材料能物化教育目标， 有益于激发幼儿活动兴趣， 启发幼儿思维（5 分）

4、 活动材料丰富多样， 体现层次性、 操作性、 有效性和趣味性（5 分） 

5、  充分利用废旧物品及乡 土资源制作活动材料， 其中包括自然材料和半成品材料， 材料牢固、 安全与卫生 （10 分）

6、 材料摆放有序， 便于幼儿取放（5 分）

环境

创设

25

分

1、    能合理利用班级有效空间， 布置美观、 大方（10 分）

2、区域规则图设计新颖， 幼儿能够理解（5 分）

3、 有展示幼儿作品的空间布置， 作品呈现多元， 并不定期更换（5 分） 

4、 墙面布置合理、 新颖， 蕴含一定的教育价值， 体现与幼儿区域活动的互动（5 分）

    总分