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最新部编版六年级上册根据课文内容填空附参

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 20:40:41
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最新部编版六年级上册根据课文内容填空附参

部编版六年级上册根据课文内容填空班级________姓名_____________1.《草原》一文按照______________的顺序叙述,先描写草原_____________,再描写蒙古族人民__________和主客_______的情形,结尾用“____________________________________”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。2.《丁香结》中的丁香白的________,紫的________,散发出淡淡的___________的甜香,____________恰
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导读部编版六年级上册根据课文内容填空班级________姓名_____________1.《草原》一文按照______________的顺序叙述,先描写草原_____________,再描写蒙古族人民__________和主客_______的情形,结尾用“____________________________________”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。2.《丁香结》中的丁香白的________,紫的________,散发出淡淡的___________的甜香,____________恰
部编版六年级上册根据课文内容填空

班级________     姓名_____________

1.《草原》一文按照______________的顺序叙述,先描写草原_____________,再描写蒙古族人民__________和主客_______的情形,结尾用“____________________________________”

来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。

2.《丁香结》中的丁香白的________,紫的________,散发出淡淡的___________的甜香,____________恰如衣襟上的盘花扣。

3.《花之歌》一文中大量运用了___________和_________的修辞手法,表现了花_________

_______________________的精神。

4.《西江月·夜行黄沙道中》是________代词人__________写的,“西江月”是__________,这首词描写了________________(季节)夜晚的山村风光,从词句“____________________

_________________________”可以看出来。

5.“是啊!________________________,天涯碧草话斜阳!”这表现了________________。

6.小小的花苞______________,______________,恰如________________。我才恍然,果然是______________。

7.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》,二者同样是写月夜的景色,但是表达的情感却不一样,前者表达的是诗人在外地游历时内心的________________之情,后者表达的是词人的________________之情。

8.《草原》一课中表现蒙汉两族同胞之间感情深厚的诗句是:“______________________,______________________。”

9.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,________________,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像___________________。

10.《丁香结》一文,作者用_________象征生活中解不开的_______。____,是解不完的;人生中的_______也是解不完的。我们既要有赏花的情调,又要有解结的心志。生活给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。

11.《宿建德江》中诗人通过对“__________________,__________________”这一客观环境的描写,表现诗人含而不露的淡淡忧愁。

12.《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻的修辞手法的诗句是:“______________________,______________________。”

13.《西江月·夜行黄沙道中》采用了以动衬静的写法,并和王维《鸟鸣涧》中的诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”有异曲同工之妙的词句是:“________________,_______________。”

14.《过故人庄》中描写山村风光的名句是:“_______________,____________________。”

15.走进美丽的内蒙古大草原,我们感受到了浓郁的风俗民情,离别时都依依不舍,真是“________________________________________”。跟随作家宗璞,我们看到了丁香的美丽姿态,懂得了_________________________________________________________________________。在黎巴嫩诗人__________的笔下,我们从花的视角看到了四季更迭花开花谢的现象,懂得了________________________________________________。

16.《七律·长征》这首诗中列举红军长征途中的两个典型战役的诗句是:“________________,________________。”从诗句中我们知道,这两个战役分别是巧渡________和飞夺_______。

17.《狼牙山五壮士》一课按_______________顺序进行叙述,依次写了五壮士“接受任务→_______________→引上绝路→_______________→英勇跳崖”五个阶段的情景。

18.《开国大典》一课中,主要抓住了这几个场景来描写开国大典的盛况的:群众入场→宣告中华人民共和国成立→升国旗、鸣礼炮→___________________→_____________→群众。

19.人们常常用诸葛亮的“________________,___________________”一句来形容人勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。

20.我们可用曹植的“_________________,__________________”来形容狼牙山五壮士的精神。

21.在抗日战争中,涌现出了一大批爱国志士,他们心中所想的,始终是“祖宗疆土,____

____________,_______________”。

22.位卑未敢____________。

23.《开国大典》记叙了1949年____月___日在首都北京举行开国大典的盛况,本文主要通过对开国大典______________的描写来表现中国人民对中华人民共和国的诞生________的感情。 

24.通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文,我掌握写人记事的一些写作方法,比如本文是按事情发展的顺序来记叙的,先写接受任务,再写_____________、__________、__________、__________,条理清楚。五位壮士__________、__________的精神让我难以忘怀。 

25.刘备三顾茅庐请诸葛亮出山,“________________________”是诸葛亮一生的真实写照。 

26.陆游一生屡遭挫折,但仍对前途充满希望,即使自己地位低微,也从未忘记忧国忧民,“____________________”是诗人发自内心的家国情怀。 

27.《竹节人》这篇课文围绕“竹节人”依次写了制作竹节人、_______________________、被老师没收竹节人、____________________四个方面的内容。

28.《宇宙生命之谜》中介绍了生命存在至少应满足以下几个条件:适合生物生存的温度、______________、____________________、__________________。

29.故宫博物院的前三殿指的是太和殿、__________、__________,后三宫指的是____________、交泰殿、___________。

30.《竹节人》以童年时的玩具——____________为线索,回忆了作者童年时代______竹节人、______竹节人以及老师______竹节人却也自己__________竹节人的情景,表现了童年游戏的____________。

31.人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是________________

____;二是__________________;三是__________________;四是__________________,为生命系统提供能源。

32.春天,玲玲和花花到郊外踏青,看着眼前万紫千红的景色,他们不由得想起了朱熹《春日》里的两句诗:“__________________,__________________。” 

33.《_______》一文赞扬了以_________为代表的优秀党员在危难面前心系群众、无私无畏、先人后己的崇高品质。

34.《穷人》叙述了渔夫和他的妻子桑娜_______________________的故事,表现了桑娜和渔夫__________________的美好品质。

35.《在柏林》借后备役老兵一家的悲惨遭遇,表现了______________这一主题,表达了作者_________________________________。

36.作家______________,他的代表作有《____________》,他在《穷人》一课中塑造了________________________的桑娜夫妇形象。谈歌创作的《桥》一课中_________________、________________的老支书也给我们留下了深刻的印象。

37.《在柏林》是________国作家奥莱尔写的一篇__________(体裁),表现了战争给人民造成的深重灾难,表达了作者对战争的________,以及对和平的________。

38.《回乡偶书》的作者是________代诗人______________,诗句“__________________,__________________”说明诗人离家已有很长时间。

39.《夏天里的成长》是写的。课文以“______________________”这一中心句引领全文,以“___________________________________________________”点明夏天成长的特征,分别从__________的生长,山河大地、铁轨、柏油路等事物的“长”,以及________________三个方面进行具体描写。

40.《盼》这篇课文的作者是________,文章紧扣“________”字,具体写“我”放学后好不容易盼到下雨,回到家后想借买酱油的机会穿新雨衣,却没能如愿,此时“我”的心情是________的;第二天早晨,走出家门发现下雨了,“我”的心情又是________的。

41.大自然是多么美丽神奇,在刘禹锡笔下,波涛滚滚的黄河裹挟黄沙、蜿蜒千里——“九曲黄河万里沙,________________”;在杜牧笔下,美丽如画的江南春意盎然、花红柳绿——“________________,________________”。

42.清晨,状状推开农家小院的大门。院内,茅屋常被主人打扫,干净得不生青苔,主人栽的花木成行成垄,他不禁吟起了两句诗:“____________________,___________________。”

43.《只有一个地球》是一篇科学小品文,课文从__________________、_________________、____________________三个方面说明了只有一个地球的事实,告诉我们要_______________。

44.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“________________,________________。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“________________,________________。”

45.根据“伯牙鼓琴”这个故事,人们把真正了解自己的人称为“________________”,并用“________________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

46.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她________________的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她________________的景象,月光照耀下的________________的大海。

47.《京剧趣谈》一文通过介绍________________和________________,让我们了解了京剧表演在道具运用及动作造型方面的一些特点。

48. 鲁迅,他的原名是__________,我们学习他写的《少年闰土》这篇课文,课文中闰土给“我”讲了看瓜刺猹、__________、__________、__________这四件事。《我的伯父鲁迅先生》则是__________(作者)为纪念鲁迅而写的一篇文章,学完课文我知道鲁迅是一个_______

______________________________________的人。

49.望着大雨过后的望湖楼,我不禁想起了苏轼的诗句:“______________,___________。”

50.春天,我们一家人到郊外踏青,看着眼前万紫千红的景色,我不禁吟诵起朱熹的“__________________,__________________”;夏天的夜晚,走在乡间小路上,耳边传来阵阵蛙声,我想起了辛弃疾的“__________________,__________________”;秋天,来到山村,看着眼前的绿树、青山,我想起孟浩然的“__________________,__________________”。

51.站在黄河边,我情不自禁地吟诵出刘禹锡的《浪淘沙》(其一)中的诗句:“__________

__________,____________________。如今直上银河去,同到牵牛织女家。”

52.《狼牙山五壮士》的故事情节为:接受任务→__________→__________→__________→跳下悬崖。作者是采用__________的方法来写场面的。

53.我们要逐渐养成一个习惯,读书时先想想阅读的____________,再有针对性地选择合适的__________。

54.《伯牙鼓琴》这篇文言文中写到了__________精湛的琴技和___________高超的音乐鉴赏力,两人真是难得的“知音”。

55.这个学期,我们学习鲁迅先生写的_________________和_________________两篇文章。

56.《七律·长征》围绕“____________________,____________________”这两句来展开叙事抒情,诗的最后两句“____________________,____________________”预示着长征最后一定会胜利。

57.《夏天里的成长》通过描写夏天里____________的自然现象,说明人要把握时间,珍惜时间,“_________________”的道理。

58.《盼》一文是围绕“___________”这个字去组织材料、突出中心的。文中故事的发展过程是:买雨衣→___________→有雨,但不能出门→____________→_______________→享受雨中穿着新雨衣的快乐。

59.《浪淘沙》(其一)描绘了_______的雄伟气势,抒发了诗人豪迈的气概和奋发向上的精神,表达了诗人对_________的向往。

60.《江南春》通过描写_________的秀美景色,表达了诗人对祖国大好河山的_______之情。

61.《书湖阴先生壁》主要描写了主人家庭院的清幽、洁净,抒发了诗人对________________生活的热爱和向往之情。

62.《只有一个地球》是一篇科学小品文,阐述了__________________的事实,呼吁人类应该___________________________________。

63.《三黑和土地》这首诗主要展现了农民三黑__________、____________、_____________这些农村最常见的劳动生活场景,表达了农民对土地的________________和对未来美好生活的_____________。

.《青山不老》通过描述一位山野老农____________________________的事情,赞扬了老人__________________________________________的精神。

65.“_______”指的是“宫、商、角、徵、羽”,“_________”指的是“金、木、水、火、土”,“__________”指的是“稻、麦、黍、菽、稷”。

66.《伯牙鼓琴》中“___________________________________________”一句体现了伯牙与锺子期之间的真挚友谊。

67.由于伯牙和锺子期二人的传说,人们把真正了解自己的人叫作“___________”,用“高山流水”比喻______________________。

68.《月光曲》讲述了贝多芬即兴创作《月光曲》的传奇故事,表现了盲姑娘对音乐的___________和___________,同时也表现了贝多芬对贫苦人们的___________和____________,赞扬了他___________和__________________。

69.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着______________,月亮正从_____________的地方升起来。_______________的海面上,霎时间洒满了______________。月亮越升越高,穿过一缕一缕__________似的微云。

70.《京剧趣谈》一文介绍了京剧艺术中“_______”和“___________”这两种艺术表现形式,字里行间流露出作者对京剧的_________和对传统文化的___________。

71.鲁迅先生在《少年闰土》中生动地刻画了一位________________、__________________的农村少年形象,表现了儿时的“我”与闰土之间________________以及“我”对他的____________之情。

72.《好的故事》一文中,作者以___________的形式,借写______________________的人和___________________的事,表达了在______的旧社会中他对_____________的追求和向往。

73.《我的伯父鲁迅先生》是一篇__________文章,作者通过回忆伯父生前给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个______________________________________________的人。

74.邻居叔叔认为李明的爸爸对待孩子太过宠爱,李爸爸可以借用鲁迅在《答客诮》中所言的“__________________________,_________________________”来反驳。

75.“其实地上本没有路,____________________________,也便成了路。”鲁迅先生以此来启发人们积极进取,勇于开拓。

76.“惟有________________是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有_____________。”鲁迅先生的这句话告诉我们,民族精神是民族生存和发展的强大动力。

77.“我们从古以来,就有__________的人,有____________的人,有___________的人,有_______________________的人……这就是中国的___________ 。”在鲁迅先生所说的这些人身上,我们看到了中华民族自强不息的民族精神。

78.我乘船旅行,突然乌云翻滚,大雨倾盆,真是“_________________________,_____

______________________________”。

79.晴朗的夏夜,我信步来到河边,听蛙声阵阵,嗅风儿吹来的稻香,真是“________________

____________________,_______________________”。

80.诗人与朋友喝完酒后,约定重阳节时前来赏菊花,这真是“__________________,_____

_________________________”。

81.是啊!蒙汉情深______________,________________话斜阳!

82.那里的天比别处的更可爱,空气是那么____________,天空是那么____________,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

83.古人词云“______________________”“______________________”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外____________。

84.我总是仰望高空,对光明____________;我从不____________,也不____________。

85.我是诸元素之女:冬将我__________,春使我__________,夏让我__________,秋令我____________________。

86.《丁香结》中的丁香白的__________,紫的__________,散发出淡淡的____________的甜香,____________恰如衣襟上的盘花扣。

87.《草原》一文按照__________________顺序叙述,先描写草原__________________,再描写草原_______________________和_____________________的情形,结尾用“____________

__________________________________________”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。

88.《西江月·夜行黄沙道中》是_______代词人________写的,“西江月”是__________,这首词描写了__________(季节)夜晚的山村风光,从词句“__________________________”可以看出来。

.周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业,呕心沥血。他用自己的一生,告诉我们什么叫“____________________,____________________”。

90.在国家危难之际,他挺身而出,征战疆场,真的是“捐躯赴国难,______________”。

91.为了保卫祖国边疆,边防战士们十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道:“祖宗疆土,________________,不可以________________。”

92.即使自己地位低微,他也在心里牢记要忧国忧民,这就是“__________________”。

93.五岭__________腾__________,乌蒙__________走__________。金沙水拍__________,大渡桥横__________。

94.这庄严的宣告,这__________的声音,使全场三十万人一齐__________起来。这庄严的宣告,这__________的声音,经过无线电广播,传到__________________,传到______________,使全中国人民的心一齐__________起来。

95.《七律·长征》这首诗是________写的,这首诗围绕“____________________________,____________________”这两句来写,其中“__________”和“__________”是红军翻越过的众多山中的两座;“__________”和“__________”是红军渡过的众多河流中的两条。这首诗的尾联是______________________,____________________。

96.《开国大典》记叙了______年______月______日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对中华人民共和国诞生的______________________之情。

97.《狼牙山五壮士》这篇课文讲述了__________时期,七连六班的五个战士__________、__________、__________、__________和__________为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五位壮士热爱__________,仇恨__________,勇于牺牲的精神和英雄气概。

98.《灯光》是__________写的,课文的主人公是__________________________。

99.“胜日寻芳____________,无边光景____________。_______________________,万紫千红总是春。”这是一首描写________(季节)风光的诗,是__________代诗人________写的。

100.《春日》这首诗中游览的地点是_____________________________,赞美春光的两句诗是“______________________________,__________________________”。这两句诗的意思是:________________________________________________________________________。

101.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里____________,____________,____________,一点儿也没注意到我们在偷看。

102.______________________________________________,是人类一直探索的宇宙之谜。

103.故宫有三大殿:___________________、_______________、__________________。故宫有“后三宫”:__________________、____________________、_________________。

104.我年轻的时候,四处闯荡,每逢过节,分外思念家乡的亲人,这真是“独在异乡为异客,________________________”。等到我两鬓斑白回到家乡时,村庄里的儿童都不认识我,他们笑着问我是从哪里来的。这就是“儿童相见不相识,__________________________”。

105.《桥》这篇课文塑造了一位普通的____________的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他把生的希望让给别人,把__________________________,将村民们送上了生命桥。

106.《穷人》是作家______________的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫______________

________________________________的美好品质。

107.《在柏林》是美国作家__________的作品。全文采用了__________的表现手法,通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的________,表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。

108.《三黑和土地》一文表现了以三黑为代表的农民对__________________的喜悦之情,抒发了__________________的思想感情。

109.《只有一个地球》这篇文章让我们明白了_________________________________的重要性。

110.《青山不老》一文赞扬了老人_______________________________________的高尚情怀。

111.______________________,水村山郭酒旗风。

112.一水护田将绿绕,______________________。

113.只有一个地球,如果____________________,我们__________________。

114.《江南春》是________代诗人________写的一首描绘江南春景的诗,诗中能反映江南美丽景色的诗句是:__________________________,______________________________。

115.《三黑和土地》一诗表现了以三黑为代表的农民_______________________________的喜悦之情,抒发了______________________________________________________思想感情。

116.地球,这位人类的母亲,这个__________,是那样___________,___________。

117.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像____________,一见了水就连头带尾巴钻进水里。

118.这么松散的地,简直是__________,叫人想在上面打滚,想在上面_____________。

119.伯牙和锺子期相传为春秋时期人,他们二人成为知音的传说,古书有所记载,后来,人们把_____________________________________叫作“知音”,用“_____________________”比喻知音难遇或乐曲高妙。

120.__________国音乐家贝多芬有一年秋天的一个夜晚,在__________河边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对__________的热爱所感动。于是为兄妹俩弹奏了两曲,其中有一首就是《月光曲》,弹完这首曲子,他飞奔回客店,把它__________了下来。

121.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,________乎若________。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,________乎若________。”伯牙的琴声只有__________________能听懂,怪不得锺子期死,伯牙__________________,终身______________,以为__________________________________________________________________。

122.杜处士对________的《__________》特别珍爱,______________,常以自随。但当牧童指出这幅画中的错误时,他能____________________。因为他知道,古语“_______________”,不可改也。

123.________________被称为“乐圣”,《月光曲》一文讲述他因同情穷兄妹而为他们弹琴,盲姑娘对音乐的痴迷激发了他________________的激情,表现了他_________________的善良品格以及他丰富的想象力和卓越的才华。

124.鲁迅先生在小说《故乡》中说:“____________________________,走的人多了,也便成了路。”这句话启发我们要勇于开拓。

125.无论身处何方,我们都要记住鲁迅先生在《学界三魂》里说的一句话:“___________

____________,惟有他发扬起来,______________________。”

126.什么才是中国的脊梁?鲁迅告诉我们:“我们从古以来,就有____________的人,有____________的人,有________________,有________________……这就是中国的脊梁。”

127.鲁迅先生逝世后,友人撰写了这样一副挽联:“译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊?先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。”这副挽联中巧妙地嵌入了鲁迅两部小说集的名称,它们分别是:________________和________________。 

128.的确,伯父就是这样的一个人,____________________________________________。

129.《少年闰土》节选自鲁迅的小说_____________,课文通过记叙__________________、________________________、________________、________________等几件事,刻画了一个_____________________________的农村少年形象。

130.“好的故事”是一个____________、____________、____________的故事,是鲁迅先生的一个__________。

131.__________________________,怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》

132.__________________________,走的人多了,也便成了路。 ——鲁迅《故乡》

133.惟有民魂是值得宝贵的,__________________________。——鲁迅《学界的三魂》

134.我们从古以来,就有____________的人,有______________的人,有______________的人,有______________的人……这就是____________________________________。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》

135.《有的人》是__________为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗,这首诗的副标题为“__________________”,诗歌批判了__________________________________________,歌颂了鲁迅为人民无私奉献的精神,号召人们做大写的“人”。

136.我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许_________________________;西瓜有这样______________________,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

137.“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”很多人认为,“伯父”所说的“黑洞洞的”暗指____________________,“碰壁”比喻_________________________________。

138.我正要凝视他们时,__________一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,__________,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波______________________,将整篇的影子撕成片片了。

139.《少年闰土》节选自________的小说________。课文通过“我”的回忆,刻画了一个________________________________________的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂又真挚的友谊以及对他的__________之情。文中,闰土给“我”讲了四件新鲜事:________________、_______________、_________________、__________________。

140.周恩来总理为国为民,________________________________。他把一生的精力都奉献给了他心爱的祖国和人民。

141.陆游曾说:“____________________________,事定犹须待阖棺。”这诗句是他用来自勉的,但值得我们所有人学习。

142.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,________________,________________,像________________向我们飞过来。

143.五岭______________________,______________________走泥丸。

144.这__________的宣告,这__________的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

145.站在景山的高处望故宫,重重__________,层层__________,道道__________,错综相连,而井然有序。

146.地扫得________________,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上________________。

147.五位壮士屹立在狼牙山顶峰,他们看着脚下的峭壁悬崖,眺望着群众和主力远去的方向,想起曹植的诗句“____________________,__________________”,于是他们昂首挺胸,相继跳下悬崖。

148.春风和煦,百花盛开,到处姹紫嫣红,让人不由得想起朱熹的“____________________,___________________”这两句诗来。

149.嗅着散发着甜香的丁香花,我们会吟出“________________,________________”。

参:

1. 事情发展 秀美的风光 迎客 联欢  蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳

2. 潇洒 朦胧 幽雅 花苞

3. 排比 拟人 积极乐观、向往光明

4. 宋 辛弃疾 词牌名 夏天 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。  稻花香里说丰年,听取蛙声一片

5.蒙汉情深何忍别 蒙汉两族人民的深情厚谊

6.圆圆的 鼓鼓的 衣襟上的盘花扣 丁香结

7.孤苦 喜悦欢快

8.蒙汉情深何忍别  天涯碧草话斜阳

9.平地是绿的  给无边的绿毯绣上了白色的大花

10.丁香结  愁怨  结  问题

11.野旷天低树  江清月近人

12.黑云翻墨未遮山  白雨跳珠乱入船

13.明月别枝惊鹊  清风半夜鸣蝉

14.绿树村边合  青山郭外斜

15.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!   结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的,我们要正视这些问题,正确对待。   人生就是一朵花,失意时不要顾影自怜,得意时不要孤芳自赏。不论失意还是得意,我们都要有积极乐观的人生态度。

16.金沙水拍云崖暖  大渡桥横铁索寒    金沙江  泸定桥

17.事情的发展  痛击敌人  顶峰歼敌

18.宣读公告  阅兵盛况

19.鞠躬尽瘁  死而后已

20.捐躯赴国难  视死忽如归

21.当以死守  不可以尺寸与人

22.忘忧国

23. 10  1  场面  无比自豪、激动

24.痛击敌人  引上绝路  顶峰歼敌  跳下悬崖  英勇顽强  宁死不屈

25.鞠躬尽瘁,死而后已  

26.位卑未敢忘忧国

27.玩竹节人    发现老师也喜欢玩竹节人

28. 必要的水分  适当成分的大气  要有足够的光和热

29.中和殿    保和殿    乾清宫    坤宁宫

30.竹节人  做  玩  没收  偷偷玩  乐趣

31.适合生物生存的温度  必要的水分  适当成分的大气  要有足够的光和热

32.等闲识得东风面  万紫千红总是春

33.桥   老支书

34.收养邻居西蒙的两个孩子   淳朴善良、乐于助人

35.战争灾难        对战争的控诉和对和平的渴望

36.列夫·托尔斯泰  战争与和平  宁愿自己吃苦也要帮助他人  心系群众  先人后己

37.美  微型小说  厌恶  渴望

38.唐  贺知章  少小离家老大回  乡音无改鬓毛衰

39.梁容若  夏天是万物迅速生长的季节  迅速生长  动植物  孩子的成长

40.铁凝  盼  失落  高兴

41.浪淘风簸自天涯  千里莺啼绿映红  水村山郭酒旗风

42.茅檐长扫净无苔  花木成畦手自栽

43.地球美丽但十分渺小  地球自然资源有限  目前人类无法移居到别的星球上去  保护地球

44. “善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山”。 “善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。’’ 

45.知音  高山流水

46.大大的   从来没有看到过   波涛汹涌 

47.马鞭   亮相

48. 周树人  雪地捕鸟  海边拾贝  看跳鱼儿  周晔  为自己想得少、为别人想得多

49.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天  

50.等闲识得东风面,万紫千红总是春。     稻花香里说丰年,听取蛙声一片。  绿树村边合,青山郭外斜。

51.九曲黄河万里沙  浪淘风簸自天涯

52.痛击敌人  引上绝路  顶峰歼敌  点面结合

53.目的  阅读方法  

54.伯牙  锺子期

55.《少年闰土》  《好的故事》

56.红军不怕远征难  万水千山只等闲  更喜岷山千里雪  三军过后尽开颜

57.万物生长    尽量地用力地长

58.盼   盼下雨   盼雨留到明天   又下起了雨

59.黄河   美好生活

60.江南春天   热爱与赞美

61.山水田园

62.只有一个地球   保护地球

63.翻地  耙地   累了歇息   热爱   憧憬

.植树造林、绿化荒山绿化家园   造福后代

65.五音   五行   五谷

66. 锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者

67.知音  知音难觅  

68.执着  热爱  同情  关爱  丰富的想象力   卓越的才华    

69.大海   水天相接  微波粼粼   银光  轻纱 

70.马鞭  亮相  喜爱  自豪感

71.聪明能干  见多识广  真挚友谊   怀念

72.梦境  美  美   黑暗 光明和美好生活

73.纪念性   为自己想得少,为别人想得多

74.无情未必真豪杰   怜子如何不丈夫

75.走的人多了

76.民魂  真进步

77.埋头苦干  拼命硬干   为民请命  舍身求法   脊梁

78.黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船

79.稻花香里说丰年 听取蛙声一片

80.待到重阳日 还来就菊花

81.何忍别 天涯碧草 

82.清鲜 明朗

83.芭蕉不展丁香结 丁香空结雨中愁 妩媚

84.心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏

85.孕育 开放 成长 昏昏睡去

86.潇洒 朦胧 幽雅 花苞

87.事情发展的 秀美的风光 迎客 联欢 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳

88.宋 辛弃疾 词牌名 夏天 稻花香里说丰年,听取蛙声一片

.鞠躬尽瘁 死而后已 

90.视死忽如归

91.当以死守 尺寸与人 

92.位卑未敢忘忧国

93.逶迤 细浪 磅礴 泥丸 云崖暖 铁索寒

94.雄伟 欢呼 雄伟 长城内外 大江南北 欢跃

95. 红军不怕远征难 万水千山只等闲 五岭 乌蒙 金沙江 大渡河 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜

96.1949 10 1 激动和自豪

97.抗日战争 马宝玉 葛振林 宋学义

胡德林 胡福才 祖国 敌人

98.王愿坚 郝副营长

99.泗水滨 一时新 等闲识得东风面 春天 宋   朱熹

100.泗水滨 等闲识得东风面 万紫千红总是春 轻易就可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红,到处都是春天的景致

101.念念有词 全神贯注 忘乎所以

102.地球之外是否有生命存在

103.太和殿 中和殿 保和殿 乾清宫 交泰殿 坤宁宫

104.每逢佳节倍思亲 笑问客从何处来

105.老党员 死的危险留给自己和儿子

106.列夫·托尔斯泰 善良、乐于助人

107.奥莱尔 以小见大 残酷 

108.拥有耕地 农民热爱土地、向往未来美好生活

109.珍惜资源,保护环境 

110.植树造林,造福后代

111.千里莺啼绿映红

112.两山排闼送青来

113.它被破坏了 别无去处

114.唐 杜牧 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风

115.拥有耕地 农民热爱土地、向往未来美好生活

116.生命的摇篮 美丽壮观 和蔼可亲 

117.旱天的鹅 

118.一张软床 躺一躺

119.真正了解自己的人 高山流水

120.德 莱茵 音乐 记录

121.巍巍 太山 汤汤 流水 锺子期 破琴绝弦 不复鼓琴 世无足复为鼓琴者

122.戴嵩 斗牛图 锦囊玉轴 笑而然之   耕当问奴,织当问婢

123.贝多芬 即兴创作 同情、热爱劳苦人民

124.其实地上本没有路

125.惟有民魂是值得宝贵的 中国才有真进步

126.埋头苦干 拼命硬干 为民请命的人 舍身求法的人

127.《呐喊》 《彷徨》

128.他为自己想得少,为别人想得多

129.《故乡》 雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿 见多识广、活泼可爱

130.美丽 幽雅 有趣 梦境

131.无情未必真豪杰

132.其实地上本没有路

133.惟有他发扬起来,中国才有真进步

134.埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法 中国的脊梁

135.臧克家 纪念鲁迅有感 骑在人民头上的统治者和压迫者

136.五色的贝壳 危险的经历

137.当时社会的黑暗 受到反动派的

138.骤然 凌乱 陡然起立

139.鲁迅 《故乡》 聪明活泼、见多识广、机智能干 怀念 雪地捕鸟 看瓜刺猹 

海边拾贝 看跳鱼儿

140.鞠躬尽瘁,死而后已

141.位卑未敢忘忧国

142.群马疾驰 襟飘带舞 一条彩虹

143.逶迤腾细浪 乌蒙磅礴

144.庄严 雄伟 

145.殿宇 楼阁 宫墙

146.干干净净 闪闪发亮

147.捐躯赴国难 视死忽如归

148.等闲识得东风面 万紫千红总是春

149.芭蕉不展丁香结 同向春风各自愁

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最新部编版六年级上册根据课文内容填空附参

部编版六年级上册根据课文内容填空班级________姓名_____________1.《草原》一文按照______________的顺序叙述,先描写草原_____________,再描写蒙古族人民__________和主客_______的情形,结尾用“____________________________________”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。2.《丁香结》中的丁香白的________,紫的________,散发出淡淡的___________的甜香,____________恰
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