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四年级下册小数的意义和性质练习题01

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 20:40:24
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四年级下册小数的意义和性质练习题01

小数的意义和性质姓名___________如果一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……原来的数就分别扩大10倍、100倍、1000倍……小数点向左移动一位、两位、三位……原来的数就分别缩小10倍、100倍、1000倍……1、填空题:1)小数点向()移动()位,原来的数就扩大10倍。2)小数点向()移动()位,原来的数就缩小100倍。3)把7.9变成0.79,小数点向()移动了()位,这样7.9就()了()倍。4)把0.002变成0.2,小数点向()移动了()位,这样0.002就()了()倍。
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导读小数的意义和性质姓名___________如果一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……原来的数就分别扩大10倍、100倍、1000倍……小数点向左移动一位、两位、三位……原来的数就分别缩小10倍、100倍、1000倍……1、填空题:1)小数点向()移动()位,原来的数就扩大10倍。2)小数点向()移动()位,原来的数就缩小100倍。3)把7.9变成0.79,小数点向()移动了()位,这样7.9就()了()倍。4)把0.002变成0.2,小数点向()移动了()位,这样0.002就()了()倍。
                     小数的意义和性质         姓名___________

如果一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……原来的数就分别扩大10倍、100倍、1000倍……

小数点向左移动一位、两位、三位……原来的数就分别缩小10倍、100倍、1000倍……

1、 填空题:

1)小数点向(    )移动(    )位,原来的数就扩大10倍。

2)小数点向(    )移动(    )位,原来的数就缩小100倍。

3)把7.9变成0.79,小数点向(   )移动了(    )位,这样7.9就(   )了(    )倍。

4)把0.002变成0.2,小数点向(   )移动了(  )位,这样0.002就(    )了(   )倍。

5)把4.29的小数点去掉,就是把小数点向(   )移动了(   )位,这样4.29就(  )了 (   )倍。

6)9.1扩大100倍是(      ),5.74缩小1000倍是(        )。

7)把2.503的小数点向右移动三位后,再缩小100倍,这时的小数应是(     ),比原数(    )倍。

8)把一个小数先扩大1000倍,再缩小10倍后是24.9,这个小数原来是(      )。

9)把1.502的小数点去掉,它的值就(       )倍。

10)把6.7扩大(    )倍是670。(     )缩小1000倍是0.032。把(    )缩小10倍是0.86。

11)

12)一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数(   )

13)不安分的小数点,从原来的位置向左跳动2位,又向右跳动3位,这时所得的数比原来多了72。原来的数是(      )

14)甲数是3.8,乙数是38,在它们的末尾都添上两个零,这时乙数是甲数的(    )倍。

17)把一个两位小数的小数点去掉后比原数大29.7,原来小数是(     )。

18)根据0.056×13=0.782试求56×1.3=(     )0.56×0.13=(    )。

19)把小红的身高先缩小10倍,再扩大1000倍,是145米。小红的身高是(    )米。

20)在适当的位置点上小数点,使式子成立。  6 2 4>7 8 8>9 8 3>8 9 6

21)一种药每100片装一瓶,那么3500片能装(   )瓶,需要装满4000瓶,需要(  )片药。22)一位会计在结账时。发现账面上多了21元4角2分,他回忆是把一笔钱数的小数点点错了一位,原来这笔钱是(      )。

2、判断题

(1)两个整数比大小,位数多的比位数少的大。两个小数比大小,小数部分位数多的比位数少的大。(   )

(2)小数点向右移动两位,原数就缩小100倍。(     )

(3)小数点向右移动一位,再向左移动一位,小数大小不变。(     )

(4)0.50是0.5的10倍。(    )

(5)小数都比1小。(    )

(6)大于1.3小于1.5的小数只有1个。(    )

(7)大于0.1小于0.2的两位小数有10个。(    )

3、把下面各数的小数点都移到最高位数字的左边,小数的大小有什么变化?

① 2.3                        ② 61.04                   ③ 2.01

④ 400                   ⑤ 763.5                   ⑥ 100.82

4、直接写出得数。

10.56×10=        3.15×1000=        0.101×100=       12.1÷100=   

0.001×10=        8.65÷10×100=     1.8×10÷100=     360÷100×10=

5、 在○里填上“×”或“÷”,(   )里填上适当的数:

0.73○(  )=73      100○(   )=0.1       0.67○(  )=0.0067 

6、 在括号里填上适当的数。

3平方米18平方分米=( )平方米   0.53米=(   )厘米     0.85千克=(   )克

5.02米=(    )厘米      2.45吨=(   )千克      2075千克=(  )吨(  )千克

0.85米=(  )分米=(  )厘米=(    )分米(  )厘米  4米2厘米3毫米=(  )厘米

  6公顷80平方米=(      )公顷          2.04吨=( )吨( )千克

7、按要求改写。

 (1)把下面的数改写成用“万”作单位的数.

  253600        2314080人            4328000吨        9600000平方米

 (2)把下面的数改写成用“亿”作单位的数.

  93827100000       9740万吨       683000000千克         260500000000米

 (3)把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数后,再保留一位小数.

   485600=(   )万≈(       )    8509400000米=(   )亿米≈(       )

8、在括号里填上“>”“<”“=”

38÷100( )0.038×1000    630500000( )6.305亿   8.6吨( )8吨60千克

9、(1)1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克,100千克芝麻可以出芝麻油多少千克?      

(2)①100吨煤可炼焦炭95吨,照这样计算,10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨? ②一辆汽车行驶100千米需要2.5小时,照这样计算,行驶10千米需要几个小时?行驶1000千米呢?        

(3)王师傅从邮局给家中汇款5000元,按照规定,汇款100元的汇费是1元.王师傅要付多少元的汇费?       

(4)三辆汽车同时从甲站开往已站.第一辆汽车每小时行40.1千米;第二辆汽车每小时行40千米10米;第三辆汽车每小时行40101米.请你按照到达目的地的顺序排列这三辆汽车,并说明理由.       

(5)五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是:小兵15.6秒,高飞15秒,张红15.06秒,李聪16.3秒.把他们的成绩按照名次排列起来.   

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四年级下册小数的意义和性质练习题01

小数的意义和性质姓名___________如果一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……原来的数就分别扩大10倍、100倍、1000倍……小数点向左移动一位、两位、三位……原来的数就分别缩小10倍、100倍、1000倍……1、填空题:1)小数点向()移动()位,原来的数就扩大10倍。2)小数点向()移动()位,原来的数就缩小100倍。3)把7.9变成0.79,小数点向()移动了()位,这样7.9就()了()倍。4)把0.002变成0.2,小数点向()移动了()位,这样0.002就()了()倍。
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