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XX县人民医院新生儿呼吸心跳骤停的应急预案演练记录

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 20:40:28
文档

XX县人民医院新生儿呼吸心跳骤停的应急预案演练记录

新生儿呼吸心跳骤停的应急预案时间年月日地点示教室参加人员全体医护人员要求熟练掌握新生儿呼吸心跳骤停时的应急预案目的检验全科医护人员对此类事件的应急处理能力、团队协作能力护士的观察能力以及业务知识的掌握和处理能力考核办法1.分组演练全过程2.演练前先统一培训后考核,要求人人熟练掌握场景展现第一步;护士甲发现1床患儿突发呼吸心跳骤停立即将患儿置于辐射台呼叫医生。第二步;医生甲抢救患儿,护士甲建立呼吸,护士乙建立静脉通路。第三步;医生甲评价复苏效果,监测生命体征。第四步:护士甲严密观察病情并做好记录
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导读新生儿呼吸心跳骤停的应急预案时间年月日地点示教室参加人员全体医护人员要求熟练掌握新生儿呼吸心跳骤停时的应急预案目的检验全科医护人员对此类事件的应急处理能力、团队协作能力护士的观察能力以及业务知识的掌握和处理能力考核办法1.分组演练全过程2.演练前先统一培训后考核,要求人人熟练掌握场景展现第一步;护士甲发现1床患儿突发呼吸心跳骤停立即将患儿置于辐射台呼叫医生。第二步;医生甲抢救患儿,护士甲建立呼吸,护士乙建立静脉通路。第三步;医生甲评价复苏效果,监测生命体征。第四步:护士甲严密观察病情并做好记录
新生儿呼吸心跳骤停的应急预案

 

                                             

时    间

年    月    日

地  点

示教室
参加人员全体医护人员
要    求

熟练掌握新生儿呼吸心跳骤停时的应急预案
目    的

检验全科医护人员对此类事件的应急处理能力、团队协作能力护士的观察能力以及业务知识的掌握和处理能力
考核办法1.分组演练全过程

2.演练前先统一培训后考核,要求人人熟练掌握

场景展现第一步;护士甲发现1床患儿突发呼吸心跳骤停立即将患儿置于辐射台呼叫医生。

第二步;医生甲抢救患儿,护士甲建立呼吸,护士乙建立静脉通路。

第三步;医生甲评价复苏效果,监测生命体征。

第四步:护士甲严密观察病情并做好记录。

夏邑县第二人民医院儿科应急预案演练记录表

演练内容新生儿呼吸心跳骤停的应急预案
演练日期演练时间
演练地点总 指 挥

演练目标

提高医务人员对新生儿呼吸心跳骤停的应急能力。
参演人员
参加人员
演练过程1、护士xx巡视1床患儿时发现其呼吸心跳骤停,立即将患儿置于辐射台并呼叫医生。

2、医生xx立即赶来给予抢救,护士xx为其建立呼吸,护士xx为其建立静脉通路。

3、医生xx监测患儿生命体征评价患儿复苏成功。

4、护士xx和医生xx共同查看患儿各项检验结果。

5、护士xx严密观察患儿病情并做好护理记录。

人员到位情况▢迅速准确▢基本按时到位

▢个别人员不到位▢重点岗位人员不到位

履职情况▢职责明确,操作熟练▢职责明确,操作不够熟练▢职责不明,操作不熟练

物资到位情况现场物资:▢物资充分,全部有效▢现场准备不充分▢现场物资严重缺乏

协调组织情况应急分工:▢合理、高效▢基本合理能完成任务▢效率低,没有完成任务

实战效果评价▢达到预期目标▢基本达到目标,部分环节有待改进▢没有达到目标,需重新演练

急救意识▢急救意识强▢急救意识薄弱▢急救意识差

应急预案的可行性▢切实可行▢基本可行,需修改▢可行性差,需重新修订

演练小结
存在问题
原因分析
持续改进措施
新生儿呼吸心跳骤停应急预案及程序

【应急预案】

(一)立即将患儿置于新生儿辐射暖箱上(箱温调至36.5—37℃)抢救

(二)快速用消毒花生油将患儿身上的胎脂、血液及污物擦净。

(三)抢救时患儿取仰卧位,肩部垫高2—3厘米。

(四)尽量吸净呼吸道粘液,建立通畅的呼吸道。清除口腔、鼻、咽及气道内分泌物和粘液,多采用负压吸引吸痰,负压小于13.3KPA,吸痰时间不超过10—15秒/分

(五)建立呼吸,增加通气,保证供氧。

1.面罩加压给氧15—30秒(3秒/分)

2.拍打或弹足底可使患儿出现呼吸。

3.遵医嘱给予药物支持,如纳洛酮。

4.观察有无自主呼吸。

(六)建立正常循环,保证足够的心搏出量,必要时行胸外心脏按压。

1.方法:双拇指并排或重叠于患儿胸骨体下1/3处,其余手指围绕胸廓托在背后。

2.频率:120次/分

3.按压深度:以胸廓压下1—2厘米为宜。

4.按压有效指征:可摸到股动脉有搏动。

(七)气管插管加压给氧:对反复呼吸暂停或自主呼吸表浅的患儿,应采用经气管插管呼吸机辅助呼吸。

(八)药物支持:建立有效的静脉通路,保证药物进入体内,如纠正酸中毒(如碳酸氢钠):维持血压(如多巴胺)。

(九)评价,监测生命体征,注意保暖,减少氧耗。

(十)严密观察病情:

1.有无青紫,进行性呼吸困难,呼吸频率及节律的变化,是否发生了持续胎儿循环、肺水肿、非透明膜病。

2.有无心脏受损:观察心率、心音,血压,毛细血管充盈情况,血氧饱和度,有无心电图异常。

3.有无脑损伤的表现:有无惊厥、震颤,凝视,尖叫及肌张力变化。

4.是否有肾脏损伤:记录24小时的出入量,如尿量减少或无尿,应考虑肾衰;如尿量少,血压低,四肢冷要考虑休克的发生。

5.分析各种化验检查结果:及时采集标本进行各项检查,注意分析血气、血清电解质、血糖、肾功能等检查结果。

【程序】

呼吸心跳骤停→置患儿于辐射暖箱上→抢救患儿→建立呼吸,增加通气,保证供氧→建立循环→评价,监测生命体征→严密观察病情→做好护理记录

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XX县人民医院新生儿呼吸心跳骤停的应急预案演练记录

新生儿呼吸心跳骤停的应急预案时间年月日地点示教室参加人员全体医护人员要求熟练掌握新生儿呼吸心跳骤停时的应急预案目的检验全科医护人员对此类事件的应急处理能力、团队协作能力护士的观察能力以及业务知识的掌握和处理能力考核办法1.分组演练全过程2.演练前先统一培训后考核,要求人人熟练掌握场景展现第一步;护士甲发现1床患儿突发呼吸心跳骤停立即将患儿置于辐射台呼叫医生。第二步;医生甲抢救患儿,护士甲建立呼吸,护士乙建立静脉通路。第三步;医生甲评价复苏效果,监测生命体征。第四步:护士甲严密观察病情并做好记录
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