2017三位数除以一位数商是三位数除法教案.doc

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展示“六一”儿童节的情景图，小朋友们，这是六一节时举办的一次活动，叫做“放飞我们的理想”，你都能发现哪些问题？

师：如果广场上的每位小朋友放4个气球，一次放完所有的气球需要多少位小朋友？

根据学生回答，教师板书：一次放完这些气球需要小朋友的算式是：660÷4

二、展示目标

这节课我们来继续学习用一位数除三位数（板书 ）   

三、自主探究与合作交流

温馨提示：根据以前学过的除法计算方法，计算，计算后和小组同学交流自己的计

二、展示目标

三、自主探究与合作交流

1. 自主探究

2. 小组交流

四、师生互动

1. 交流计算结果让学生说一说自己是怎样做的。

质疑：“1”为什么写在百位上？

2. 想一想，我们能不能在计算一道除法题之前，就看出商是几位数？（小组讨论）

学生汇报，师生共同总结规律。

根据学生的汇报总结规律：当被除数的最高位上的数比除数大时，商的位数与被

除数同样多，当被除数的最高位上的数比除数小时，商的位数就比被除数少一位。

五、专项训练

试一试

六、综合训练

练一练1、2、3题

七、回顾反思

这节课你有什么收获？还有什么需要探究的问题？

四、师生互动

五、专项训练

六、综合训练

七、回顾反思

三位数除以一位数商是三位数除法   

         除法竖式