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二(2)班始业教育计划

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 20:55:32
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二(2)班始业教育计划

菜园镇第三小学始业教育计划班级二(2)班班主任刘敏班级现状分析:本班共有学生35名。学生思想健康、上进心强。能够做到遵守校纪校规,礼貌待人,学习习惯也有了初步的养成。但是家庭条件的优越以及年龄较小,所以还存在一定的问题,如:自主意识不强,学习欠缺动力和积极性,在行为习惯和交往中显露出娇气任性等现象。针对以上不良现象,本学期要从抓常规入手,纠正学生身上一些不良习惯,努力完善他们的个性和品质。始业教育的目标:为保证开学工作顺利进行,营造新学期校园环境美,教学秩序好,学习气氛浓的良好氛围,鼓励学生养
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导读菜园镇第三小学始业教育计划班级二(2)班班主任刘敏班级现状分析:本班共有学生35名。学生思想健康、上进心强。能够做到遵守校纪校规,礼貌待人,学习习惯也有了初步的养成。但是家庭条件的优越以及年龄较小,所以还存在一定的问题,如:自主意识不强,学习欠缺动力和积极性,在行为习惯和交往中显露出娇气任性等现象。针对以上不良现象,本学期要从抓常规入手,纠正学生身上一些不良习惯,努力完善他们的个性和品质。始业教育的目标:为保证开学工作顺利进行,营造新学期校园环境美,教学秩序好,学习气氛浓的良好氛围,鼓励学生养
菜园镇第三小学始业教育计划

                               班级二(2)班  班主任刘敏

班级现状分析:本班共有学生35名。学生思想健康、上进心强。能够做到遵守校纪校规,礼貌待人,学习习惯也有了初步的养成。但是家庭条件的优越以及年龄较小,所以还存在一定的问题,如:自主意识不强,学习欠缺动力和积极性,在行为习惯和交往中显露出娇气任性等现象。针对以上不良现象,本学期要从抓常规入手,纠正学生身上一些不良习惯,努力完善他们的个性和品质。

始业教育的目标:为保证开学工作顺利进行,营造新学期校园环境美,教学秩序好,学习气氛浓的良好氛围,鼓励学生养成良好的行为规范,努力使学生成为健康、创造、负责的阳光少年,特制定此始业教育方案。  
重点整顿项目:1.认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,《菜园镇第三小学学生道德实践标准》和《菜园镇第三小学学生行为标准》,教育学生养成文明行为习惯,促进良好校风、学风的形成。开学的第一个月定为“规则月”。各年级按照本年级要求开展德育主题活动,力求使本年级德育内容具体、细致,具有可操作性而不致流于空泛和说教。  

2.交流假期生活,评比暑假好少年。  

3.加强安全教育,教育学生注意交通安全、饮食安全、人身安全、消防安全。

始业教育的

方法、措施:

一、了解学生暑假情况,上交各类暑假作业。

1.学习情况:暑假作业、课外书的阅读、兴趣班的参加等。

2.开展社会实践活动,如社区活动、假日小队活动等。  

3.暑假趣事,好人好事。

二、加强安全教育  

1.包括交通安全教育、安全自护教育、在校期间的活动安全等方面的教育。  

2.学生接送和交通安全、乘车教育。请学生督促家长遵守交通规则和按规定的接送地点操作,提倡低碳出行。  

三、加强学生行为规范教育  

1.重视环境卫生教育:加强教育,养成良好的卫生习惯。包括个人卫生和教室卫生,平时注意保洁工作,要求:黑板槽、饮水机、窗台、瓷砖擦干净,卫生柜、讲台理整齐,课桌对整齐,地面无纸屑;不带零食到校。个人要求穿戴整洁,不留指甲,书包抽屉要理整齐。  

2.重视文明礼仪教育:(1)出操集会:出操集会队列整齐,精神饱满;做操动作整齐;升旗时,不讲话,不走动,原地敬礼。唱国歌声音要洪亮,有精神。(2)个人礼仪:见到老师、来宾停步问好,课间不在教室、走廊奔跑和大声喧哗。养成推椅入桌好习惯。  

四、修改并学习“班级公约”  

根据上学期各班级制定的班级公约,结合一学期的实践,进行讨论修改,再次学习,成为班级学生的一面镜子。

重点开展的活动及评价机制1、班队课:开学第一课

2、班队课:观看《美丽的大脚》

3、上交各类暑假作业,评选暑假好少年。

4、微型课进行安全、文明礼仪教育。

                                                2011年9月

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二(2)班始业教育计划

菜园镇第三小学始业教育计划班级二(2)班班主任刘敏班级现状分析:本班共有学生35名。学生思想健康、上进心强。能够做到遵守校纪校规,礼貌待人,学习习惯也有了初步的养成。但是家庭条件的优越以及年龄较小,所以还存在一定的问题,如:自主意识不强,学习欠缺动力和积极性,在行为习惯和交往中显露出娇气任性等现象。针对以上不良现象,本学期要从抓常规入手,纠正学生身上一些不良习惯,努力完善他们的个性和品质。始业教育的目标:为保证开学工作顺利进行,营造新学期校园环境美,教学秩序好,学习气氛浓的良好氛围,鼓励学生养
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