社会心理学知识框架图(完整版)

                      定义   侧重于心理学的定义   社会互动

                                       社会行为  勒温 B=f(P,E) 

研究对象     社会行为与社会心理      

和范围                          社会心理

                    社会心理学的研究范围：个体层面、人际层面、群体层面、社会层面

                        时间：从古希腊开始，延续到19世纪上半叶。    

              哲学思辨  内容：围绕着“人性”的哲学争论，可视为最早的社会心理学研究

              （启蒙期）人物：康德、卢梭

                        时间：从19世纪中叶到20世纪初。  

  经验描述  特点：观察   

简史  （形成期） 人物：1908年美国社会学家罗斯《社会心理学》、英国心理学家麦独孤《社会心理学导论》         

概述（霍兰德）               时间：始自20世纪20年代

实证分析阶段  

（确立期）   特点：描述转向实证研究，定性研究转向定量研究，纯理论研究转向应用研究                                       

               遵循的主要原则：价值中立原则、系统性原则、伦理原则  

                               观察法：自然观察、参与观察

       研究    研究的主要方法  调查法：访谈法、问卷法

       方法                    档案法

               如何看待社会心理学的研究结果

              社会学习论  

              社会交换论

       理论   符号互动论   

流派   精神分析论      

第二节 社会化与自我概念

                   概述  

                   社会化的基本内容    

社会化    社会化的基本条件

     个体社会化的主要载体：1 家庭；2 学校；3 大众传播媒介；4 参照群体    

                   几种重要的社会化类型：语言社会化、性别角色社会化、道德社会化、政治社会化

                  概念         

  按角色获得方式分：先赋角色和成就角色

                                 按角色行为的规范化分：规定型角色和开放型角色

      社会角色分类   按角色的功能分：功利型角色和表现型角色

社会角色                  按角色承担者的心理状态分：自觉角色和不自觉角色

社会化            角色扮演：角色期待、角色领悟、角色实践

与自我            角色失调：角色冲突、角色不清、角色中断、角色失败

概念                              自我的概念    

                           自我   自我的结构

                                  自我概念的功能：1 保持个体内在的一致性；2 解释经验；3 决定期待

       自我、身份与自尊           身份的定义

                           身份   

                                  身份的特点

                                   自尊的概念  詹姆斯  自尊=成功/抱负

                          自尊     一些影响自尊的因素    

                                   自尊的测量

第三节 社会知觉与归因

                    社会知觉的概念  

          社会知觉                           认知者的经验 

           影响社会知觉的主观因素   认知者的动机和兴趣

                               认知者的情绪   

                              印象与印象形成的定义

            首因效应与近因效应

                               印象形成的效应   光环效应

                                                刻板印象

         印象形成与印象管理    印象形成中的信息整合模式：1 加法模式；2 平均模式；3 加权平均模式；4 中心品质模式

                                         印象管理的定义

社会知觉                      印象管理   印象管理的作用          按社会常模管理自己

与归因                                   常用的印象管理的策略    隐藏自我与自我抬高

                                                                 按社会期待管理自己

                                                                 投人所好

                   归因的概念

                                    内因与外因

                   行为原因的分类   稳定性原因与易变性原因

                                    可控性原因与不可控性原因

          归因     控制点理论   罗特

                             不变性原则

                   归因原则  折扣原则

                             协变原则

                   影响归因的因素：1 社会视角；2 自我价值保护（自我防卫策略、动机性归因偏差）；3 观察位置；4 时间因素

第四节 社会动机与社交情绪

                          社会动机的概念

          社会动机概述                     激活功能          

                          社会动机的功能   指向功能

                             维持与调节功能

            动机强度与活动效率的关系  倒U型曲线

                           亲和动机   亲和即合群，是人际吸引的最低层次；亲和起源于依恋

                                     定义

                           成就动机           目标的吸引力   

         主要的社会动机              影响因素 风险与成败的主观概率

                                              个体施展才干的机会

社会动机                  权力动机

与                                   构成：伤害行为、侵犯动机及社会评价

社交情绪                  侵犯行为          本能论的解释    洛伦兹                               

                                     原因   挫折—侵犯学说    多拉德     

                                            社会学习论的观点 

                                      定义      

                           利他行为                     外部因素：a 自然环境b 社会情境c 时间压力d 利他的对象的特点 

                                     利他行为的影响因素 利他者的心理特征：a 心境；b 内疚；c 人格；

                       社交情绪的定义                   利他技能

                                            社交焦虑    

           社交情绪                         嫉妒

                       几种基本的社交情绪   羞耻

                                            内疚 

第五节 态度形成与态度转变

                                  态度的特点：内在性；对象性；稳定性

                       态度的定义   态度的成分：认知成分C；情感成分A；行为倾向成分B；

          态度形成                  态度与行为

                                    态度与价值观          

                       态度的功能：工具性功能、自我防御功能、价值表现功能、认知功能    卡茨 

         态度的属性：方向； 强度； 深度； 向中度； 外显度          

         态度的形成：依从、认同、内化      凯尔曼   

                      态度转变的模型  霍夫兰德  传递者、沟通信息、接受者、情境因素

                                           传递者方面的影响因素：传递者的威信；传递者的立场；说服的意图；说服者的吸引力

                      态度转变的影响因素   沟通信息方面的因素：信息差异；畏惧；信息倾向性；信息的提供方式         

          态度转变                         接收者方面的影响因素：原有态度与信念的特性；人格因素；个体的心理倾向

                                           情境：预先警告；分心；重复   

态度形成                               海德的平衡理论   个体（P）、他人（O）、对象（X）

与                     态度转变理论    认知失调论   费斯延格          

态度转变                               社会交换论  

                        常用的态度测量方法       量表法、投射法、行为反应测量法                                      

           态度测量     著名的投射测验    摩根的主题统觉测验（TAT）；罗夏的墨迹测验               

                        行为反应测量是测谎仪的工作原理

第六节  沟通与人际关系

                   沟通的概念

           沟通的  沟通的结构    信息源、信息、通道、信息接受者、反馈、障碍与背景       

           结构与  沟通的功能

功能   人际沟通的分类

     沟通网络

                   目光与面目表情    

沟通     体语沟通  身体运动和触摸

与                  姿势与装饰 

人际关系            人际距离       

                            人际关系的概念    特点：⑴ 个体性；⑵ 直接性；⑶ 情感性

          人际关系的原则    人际关系的建立与发展的阶段

           和理论           自我暴露与人际关系深度

                            良好人际关系的原则

                            人际关系的三维理论

                    人际吸引的定义

          人际吸引                             

                     影响人际吸引的因素：熟悉与邻近、相似性、互补、外貌、才能、人格品质  

                     人际互动的概念                            

          人际互动      

                     人际互动的形式：合作与竞争

第七节 社会影响

                   从众的概念  

                    从众的功能

            从众    从众的类型：真从众、权宜从众、反从众               

                        寻求行为参照

      从众行为的原因    对偏离的恐惧       

                                      群体凝聚力      

                                      群体因素

                    影响从众的因素    个体人格因素

                                      情境的明确性

                                          社会促进的定义：也称社会助长。

                                社会促进  与社会促进相反现象称为社会干扰，也称社会抑制。

社会影响  社会促进与社会惰化              社会促进有两种效应：结伴效应、观众效应

                                优势反应强化说——对社会促进和社会干扰的理论解释   扎荣克

                                           社会惰化的定义：也称社会逍遥             

                                社会惰化                        个体在群体活动中责任意识降低

                                           社会惰化的主要原因   去个性化

                                        模仿的概念              劳动过程得到动态监控

                                        模仿的意义

                                 模仿   模仿的发展

          模仿、暗示和社会感染          塔尔德的《模仿律》：下降率；几何级数率；先内后外率

                                        暗示的定义：暗示有三个环节：暗示者、暗示信息、被暗示者 

                                 暗示   影响暗示效果的主要因素

                                            社会感染的概念  特点：双向性、爆发性、接收的迅速性

                                 社会感染   社会感染的分类：个体间的感染、大众传媒的感染、大型开放群体的感染

第八节  爱情、婚姻与家庭

                   爱情的定义   特点：相异性、成熟性、高级性、生理性、利他性

            爱情   爱情与喜欢的区别：依恋、利他、亲密                          

                   爱情的发展阶段：取样与评估、互惠、承诺、制度化

     爱情的形式：浪漫式、好朋友式、游戏式、占有式、实用式、利他式

     爱情的三角形理论

                    婚姻的定义    

爱情、     婚姻     婚姻的动机：经济、繁衍、爱情     爱情第一、繁衍其次、经济第三

婚姻                婚姻的类型：爱情型、功利型、平等合作与分工型、建设型、惰性型、失望型、一体型    

与家庭              夫妻之间的心理冲突：需求不满、价值观念不一致、远离的“自我”、夫妻的性差异  

           离婚        

                    离婚的原因

                    家庭的概念

                                        结构模式：核心家庭、主干家庭、联合家庭、其他家庭   

           家庭     家庭的结构与功能    家庭的功能：经济功能、性的功能、生育功能、抚养与赡养功能、教育功能、

                                                    情感交流功能、休闲与娱乐功能

                                        影响家庭功能的因素

                     家庭生命周期