扬州大学婚姻法期末试题1

 ( 2009  － 2010   学年第 1 学期)

法学院　    班(年)级课程   民法Ⅳ  （婚姻家庭法学）  (A  )卷(开卷)

1、甲男与乙女结婚五年后感情破裂。经判决，女儿丙随乙女生活，甲男承担一定抚育费。目前甲男因重病住院，想减少抚育费。根据我国法律规定，抚养费经判决后，不能变更。（  ）

2、甲男系单身，40岁，想收养一名女性为养女。根据我国收养法之规定，单身男性收养女性作为养女的年龄应当相差35周岁以上。（   ）

3、甲男与乙女恋爱一年后订婚，并约定半年后结婚。半年后，甲男反悔，要求解除婚约。但乙女认为婚约是一种严肃的法律行为，应受法律保护。乙女的观点正确。（    ）

4、甲女在怀孕期间遭受丈夫乙的殴打，为此甲女提出离婚。认为根据我国现行法律之规定，女方怀孕期间可以受理其离婚请求。的做法是正确的。（   ）

5、甲男与乙女系再婚。乙女得病，需要自己成年且有能力的儿子丙经济上帮助，但丙认为根据我国法律规定，子女对父母的赡养义务因父母再婚而终止。丙的观点正确。（   ）

6、甲女在离婚诉讼中，丈夫乙突发疾病死亡，甲女可以继承丈夫的遗产。（   ）

7、甲男已婚，与乙女婚外长期同居。根据我国《婚姻法》第3条规定：“禁止有配偶者与他人同居。”“有配偶者与他人同居”是指有配偶者与婚外异性，不以夫妻名义持续、稳定地共同居住。（    ）

学院　　　　　　　　系　　　　　　班级　　　　　　　　学号　　　　　　　姓名　　　　　　　

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8、甲男系非婚生子，其生父去世，甲男主张继承财产遭到反对。我国婚姻法明确规定，非婚生子女与婚生子女享有同等权利，因此甲男有继承生父遗产的权利。（   ）

二、单选题（每题1分，共8分）

1、根据我国婚姻法规定，可撤销的婚姻情形指当事人（　　　）。

A、有重婚行为　B、受到胁迫　C、未达法定婚龄　D、近亲结婚

2、在我国封建社会，最重要的亲属是（       ）。

A、血亲　B、宗亲　C、外亲、D、妻亲

3、法律提倡男到女家落户是（　   　）原则的体现。

A、保护妇女合法权益　B、计划生育　C、婚姻自由　D、男女平等

4、我国封建社会六礼中的重要环节是（　　）。

A、问名　　B、纳采　　C、纳征　D、请期   E、 亲迎

5、甲男与乙女结婚6年后决定离婚。根据我国法律规定，对夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，不属于法定夫妻共同所有财产的是（     ）。

A、工资、奖金  B、生产经营的收益  C、知识产权的收益  D、一方身体受到伤害获得的医疗费

6、我国婚姻法规定，男女一方要求离婚的，（     ）。

A、可由有关部门进行调解或直接向人民提出离婚诉讼

 B、须向人民提出离婚诉讼  

C、须经有关部门调解无效后向人民提出离婚诉讼  

D、须由有关部门进行调解

7、我国法律在离婚问题上除对军人离婚进行特别保护之外，还规定了对（　 ）进行特别保护。

A、妇女　　B、残疾人　C、经济生活困难者　D、老人

8、我国婚姻法中调整的财产关系以（      ）。

A、社会关系为基础      B、思想关系为基础 

C、经济关系为基础      D、人身关系为基础

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三、多项选择题（每题2分，共16分）

1、某军人有网恋行为，其妻提出离婚。《婚姻法》第33条规定：“现役军人的配偶要求离婚的，须得军人同意，但军人一方有重大过错的除外。”该条中所谓“军人一方有重大过错”是指（      ）。

A、因感情不和分居满1年的           B、军人重婚或与他人同居的   

C、军人有家庭暴力行为　　　　　　　 D、军人有网恋行为

2、祖父母或外祖父母对孙子女或外孙子女的抚养义务是有条件的，包括（        ）。

A、祖父母或外祖父母有抚养能力  B、父母已经死亡或无抚养能力

C、祖父母或外祖父母自愿        D、孙子女或外孙子女未成年

3、在我国，禁止结婚的三代以内旁系血亲包括（      ）。

A、兄弟姐妹                  B、姑与侄；叔、伯与侄女

C、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹    D、舅与外甥女、姨与外甥

4、婚姻家庭关系的性质和特点是（       ）。

A、自然性     B、伦理性       C、社会性  

D、普遍性     E经济性         F 宗教性

5、甲男与乙女结婚五年没有子女，准备收养一子女。按照我国《收养法》的规定，收养人应当同时具备下列条件 (             ) 。

     A、无子女且年满三十周岁 

     B、无生育能力 

     C、有抚养教育被收养人的能力 

     D、未患有医学上认为不应当收养子女的疾病

6、中国古代以“三不去”对“七出”进行， “三不去”是指（     ）。

A、有恶疾不去             B、尝更三年丧不去 

C、贱取贵不去             D、有所受无所归不去

7、我国现行《婚姻法》对夫妻人身关系方面作了以下权利义务规定 (           ) 。

     A、计划生育义务       

 B、同居义务   

 C、姓名权        

 D、参加生产、学习工作和社会活动的自由

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8、甲男与乙女婚前，乙女通过媒人向甲男要3万元彩礼。根据最高人民司法解释，借婚姻索取的财物，须酌情返还的情形有（       ）。

    A、重大误解   B、 结婚未同居  C、婚前给付 

    D、显失公平   E、因索要财物给对方造成生活困难的

四、条文解析（15分）

试析2001年《婚姻法》４０条规定：“夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产为各自所有，一方因抚养子女、照顾老人、协助另一方工作等付出较多义务的，离婚时有权向另一方请求补偿，另一方应予以补偿。”的法律内涵。

案例二（  12分   ）

2001年甲男与乙女自由恋爱结婚，2003年生一子丙。2008年甲男因盗窃罪被判刑在监狱服刑，乙女身患绝症。乙女找到丙的祖母，希望丙的祖母承担监护责任，但遭到丙的祖母的拒绝。丙的祖母称自己生活艰难且随丙的伯伯生活。无奈与绝望之中，作为母亲的乙女将只有五岁的孩子丙送到监狱，希望监狱或甲男承担监护责任。问：

１、小孩丙应由谁监护？

2、 法律依据有哪些？

3、结合本案谈对我国现行监护制度的法律反思。

六、论述题（15分　任选一题）

（一）论探望权

（二）论保护老年人合法权益原则

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五、案例分析（两个案例，共30分）

案例一（  18分   ）

甲男与乙女经人介绍相恋。甲男系省级运动员，乙女某外企白领，俩人相恋两年后于1998年结为伉俪。甲男与乙女在各自岗位表现十分出色。尽管俩人工作十分繁忙，双方仍恩爱有加，日子过得很甜美。但甲男是独生子，父母抱孙心切，多次催促甲男尽快生孙子。甲男委婉向乙女提出。但乙女表示结婚后，从来没有想过要生育。甲男认为乙女婚前表示婚后一定为其延续香火，但现在已改变初衷，顿感受到欺骗。从此夫妻为此反目，多次发生争吵，矛盾不断升级。2004年春天甲男向起诉，要求离婚。经调解，双方对离婚均无异议，但在财产分割上存在分歧。经查明：两人共有存款36万元，婚后购置了一套100平方米的商品房；甲男结婚时父母指定赠与甲男一套80平方米的住房；甲男共获金牌3枚，银牌2枚，铜牌2枚，奖金6万元；乙女购买的分红型保险4万元；乙女住房补贴3万元；乙女婚后继承父亲遗产5万元。 

问：

1、应如何分割上述财产？

2、法律依据是什么？ 

3、对我国夫妻财产制完善有哪些法律思考？

《民法四》（A）试卷答案

一、判断题（每题2分，共16分）

1、×   2、×  3、×  4、√  5、×  6、√  7、√ 8、√

二、单选题（每题1分，共8分）

1、B  2、B  3、D  4、C  5、D 6、A  7、A  8、D

三、多选题（每题2分，共16）

1、BC   2、ABD   3、ABCD   4、AC   5、ACD  6、BCD 　7、ACD  8、BC E 

四、条文解析（15分）：试析2001年《婚姻法》４０条规定。

1、40条是有关离婚补偿权的条款。（3分）

2、要求夫妻主张补偿权的前提是约定财产制。（3）

3、简述补偿权的条件。（5分）

4、有关这一规定尚需要完善的法律思考。（4分）

五、案例分析（共30分）

案件一：离婚时财产分割案（18分）

1、两人共有存款36万元，婚后购置的一套100平方米的商品房应属双方共同财产，由双方共同分割；（2分）甲男结婚时父母指定赠与甲男一套80平方米的住房应属于甲男个人财产；（1分）甲男共获金牌3枚，银牌2枚，铜牌2枚属于其个人财产归甲男个人所有；（1分）奖金6万元属于夫妻共同财产；（1分）乙女购买的分红型保险4万元、乙女住房补贴3万元属夫妻共同财产，归双方共同所有。（2分）乙女婚后继承父亲遗产5万元，如果没有特别指明，属夫妻共同财产。（2分）

2、根据我国婚姻法17条、第1、19条及最高人民的司法解释。（6分）

3、对我国夫妻财产制的完善的法律思考。（3分）

案件二：监护案（12分）

１、小孩丙应由丙的祖母监护。如果祖母确实无力监护，如丙的伯伯愿意，可由丙的伯伯监护。（4分）

2、根据我国民法通则的规定及婚姻法相关规定的精神。（4分）

3、对我国现行监护制度的法律反思。（4分）

六、论述题（共15分 任选一题）

（一）论探望权

1、探望权意义与概念。（5分）

2、简述具体规定。（5分）

3、探望权的完善与法律思考。（5分）

（二）论保护老人合法权益原则

1、保护老人合法权益的原因。（5分）

2、保护老人合法权益的具体体现。（5分）

3、保护老人合法权益的法律思考。（5分）

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