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最新简易呼吸气囊操作流程

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 21:03:49
文档

最新简易呼吸气囊操作流程

简易呼吸气囊操作流程姓名:科室:总分:标准分扣分目的5分各种原因所致的严重缺氧、呼吸困难、自主呼吸停止,利用加压气囊直接给氧,使病人得到充分氧气供应,改善组织缺氧状态。5评估10分1.环境评估:确认抢救现场是安全的22.评估是否有使用简易呼吸气囊的指证、适应证和禁忌症3.23.口咽有无分泌物,口腔内有无假牙4.24.评估患者的意识、气道通畅状况、有无自主呼吸或自主呼吸微弱、体重5.25.简易呼吸气囊装置状态是否完好6.2准备5分1.护士准备:着装整洁、态度严肃、反应敏捷12.用物准备:完好合适
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导读简易呼吸气囊操作流程姓名:科室:总分:标准分扣分目的5分各种原因所致的严重缺氧、呼吸困难、自主呼吸停止,利用加压气囊直接给氧,使病人得到充分氧气供应,改善组织缺氧状态。5评估10分1.环境评估:确认抢救现场是安全的22.评估是否有使用简易呼吸气囊的指证、适应证和禁忌症3.23.口咽有无分泌物,口腔内有无假牙4.24.评估患者的意识、气道通畅状况、有无自主呼吸或自主呼吸微弱、体重5.25.简易呼吸气囊装置状态是否完好6.2准备5分1.护士准备:着装整洁、态度严肃、反应敏捷12.用物准备:完好合适
简易呼吸气囊操作流程

姓名:                 科室:               总分:标准分扣分
目的

5分

各种原因所致的严重缺氧、呼吸困难、自主呼吸停止,利用加压气囊直接给氧,使病人得到充分氧气供应,改善组织缺氧状态。5
评估

10分

1.环境评估:确认抢救现场是安全的

2
2.评估是否有使用简易呼吸气囊的指证、适应证和禁忌症

3.

2
3.口咽有无分泌物,口腔内有无假牙

4.

2
4.评估患者的意识、气道通畅状况、有无自主呼吸或自主呼吸微弱、体重

5.

2
5.简易呼吸气囊装置状态是否完好

6.

2
准备

5分

1. 护士准备:着装整洁、态度严肃、反应敏捷

1
2. 用物准备:完好合适的面罩及呼吸囊、氧气、吸引器及急救设备

2
3. 病人:去除活动义齿

1
流程

60分

1、携用物至床旁,再次核对、解释,去枕平卧

5
2、连接面罩、呼吸囊及氧气,调节氧气流量10~12升/分(有氧源情况下)

5
3、松解病人衣领,清除上呼吸道分泌物和呕吐物,若为气管插管或气管切开病人,应先将痰液洗净

5
4、开放气道:操作者站于病人头侧,采用仰头抬颏法,使患者头后仰,托起下颌(如口腔有可见异物,及时清除)。

5
5、将面罩罩住病人口鼻,按紧不漏气。

5
6、单手挤压呼吸囊:左手EC手法固定面罩,右手挤压球囊。

5
7、呼吸频率:成人10~12次/分,儿童12~20次/分,新生儿40~60次/分;吸呼比:成人1:1.5~2;每次送气要持续1秒钟;若有自主呼吸,应同步按压,在吸气时挤压

5
8、潮气量:每次挤入500~600ml或6-7ml/kg;2L的气囊挤压1/3,1L的气囊挤压1/2-2/3;若患者气道压力过高,可下旋减压阀,以增加送气压力;

5
9、及时评价效果 

①指脉氧夹子是否夹好1
②胸廓是否随着挤压球体而起伏1
③面罩是否出现雾气1
④血氧饱和度是否上升1
⑤口唇、面色、指甲、末梢皮肤紫绀程度是否减轻1
10、终止指标①有自主呼吸,胸廓有起伏1
②血氧饱和度上升到95%以上

1
③口唇、面色、指甲、末梢皮肤由紫绀转红润1
④生命体征、神志、瞳孔、尿量及动脉血气分析、腹胀情况1
11、安置病人,整理用物:协助病人取舒适卧位,遵医嘱吸氧;整理床单元

2
12、洗手记录   

1、呼吸情况

1
2、缺氧有无改善

1
3、生命体征、血氧饱和度、神志、瞳孔、尿量等

1
13、终末处理 

 

1、面罩用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后,用流水冲洗晾干备用

2、干备用

1
2、活瓣用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后,用流水冲洗晾干备用

1
3、球囊用清水擦拭,如有血液或体液污染时用500mg/L的含氯消毒液擦拭后再用清水擦拭备用

1
4、储氧袋用清水擦拭,如有血液或体液污染时用500mg/L的含氯消毒液擦拭后再用清水擦拭备用,禁浸泡

1
5、特殊感染者,应一次性使用或用1000mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后环氧乙烷灭菌。

1
6、消毒后的部件应完全干燥,检查无损坏后,将部件依顺序组装好备用

1
注意

事项

10分1、选择合适的面罩,以便得到最佳使用效果;如果外接氧气,应调节氧流量至氧气储气袋充满氧气。(氧流量10~12升/分 )

1
2、挤压呼吸囊时,不可时快时慢,压力不可过大,正常情况下呼吸囊的减压阀处于开放状态。

1
3、发现病人有自主呼吸时,应按病人的呼吸动作加以辅助,以免影响病人的自主呼吸。

1
4、对清醒患者做好心理护理,解释使用呼吸器的目的和意义,缓解紧张情绪,使其主动配合,并边挤压呼吸囊边指导病人“挤压=吸……”“松开=呼……”。

1
5、使用时注意潮气量、呼吸频率、吸呼比等并密切观察病人有无发绀情况。1
6、定时检查、测试、维修和保养。使用过程中观察活瓣有无漏气、鸭嘴阀是否正常,氧气管道衔接是否牢固。

1
7、如果操作中单向阀受到呕吐物、血液等污染时,用力挤压球体数次,将积物清除干净,卸下单向阀加以清洗。1
8、使用完毕应清洁、消毒及测试简易呼吸器,以保持最佳的备用状态。储氧袋只需擦拭消毒即可,禁用消毒剂浸泡,因易损坏。消毒后的部件应完全干燥,并检查是否有损坏,将部件依顺序组装。1
9、注意成人与儿童在使用简易呼吸器中压力阀的位置。 当婴儿及小孩使用简易呼吸器时,应具备安全阀装置,自动提供调整压力,以保障患者安全。如果需要较高的压力,请将压力阀向下压,使安全阀暂时失效。

1
10、保持呼吸道通畅,及时清除分泌物。1
评价

10分

1.操作熟练、关爱病人、具有急救意识5
2.显示有效。(操作者完毕后口述)

①血氧饱和度正常

②自主呼吸恢复

③口唇、面色、指甲、末梢皮肤转红润

5

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最新简易呼吸气囊操作流程

简易呼吸气囊操作流程姓名:科室:总分:标准分扣分目的5分各种原因所致的严重缺氧、呼吸困难、自主呼吸停止,利用加压气囊直接给氧,使病人得到充分氧气供应,改善组织缺氧状态。5评估10分1.环境评估:确认抢救现场是安全的22.评估是否有使用简易呼吸气囊的指证、适应证和禁忌症3.23.口咽有无分泌物,口腔内有无假牙4.24.评估患者的意识、气道通畅状况、有无自主呼吸或自主呼吸微弱、体重5.25.简易呼吸气囊装置状态是否完好6.2准备5分1.护士准备:着装整洁、态度严肃、反应敏捷12.用物准备:完好合适
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