三年高考完形填空语篇挖掘训练

    为了充分利用好高考题目，深入挖掘高考语篇资源，本着重视能力提升，一题多练，一篇多用的原则。

栏目要求：

Ⅰ．【语篇理解】

从对语篇深入理解的角度挖掘文章，以阅读表达的题目形式来训练学生的阅读表达能力。要求设题3-5个，按照阅读表达的命题方式来设题，设题点覆盖全篇，题型多样，难易适中。Ⅱ．【词汇巩固】

此部分目的在于复习、加深记忆文章中出现的高频阅读词汇、短语，形式可以有英汉互译、语境应用等，数量5-10个。

Ⅲ．【句式仿写】

从文章中找出3-5个重点句式，特别是与写作相关的高频/级句式，呈现出来，并将重点结构标出，然后仿写句式进行跟踪训练，仿写句式应为写作中经常用到的句式，情景应来自日常的写作训练。

Ⅳ．【重温美文】

这是对文章进行提升的难度较大的训练，通过改编或缩写原文，达到检测学生对文章深入理解、灵活运用的能力。形式可以多样，如借鉴广东卷语法填空的形式，重点练习学生的在篇章中的语法应用能力，特别是根据上下文进行填空的逻辑推理能力；也可以进行缩写，让学生根据汉语提示或首字母提示完成语篇；还可以是对文章的某个精彩段落进行挖空设计，突出一个段落的训练，形式可以多样，但要注意难度适中，并对设题目的和答题要求进行说明。此部分老师们可以多种方式编写，尽显个人智慧。

附2013年浙江卷编写样题

 (2013·浙江高考) 难度:中

Last spring, I was fortunate to be chosen to participate in an exchange study program. In my application letter, I was careful to   21   how much I wanted to see France; evidently, my excitement really came through in my words. Once I    22    that I was going, all I could think about was the fun of foreign travel and making all sorts of new and    23    friends. While traveling was inspiring and meeting people was    24    , nothing about my term in France was what I   25   .

The moment I arrived in Paris, I was   26    by a nice French couple who would become my host parents. My entire experience was joyous and exciting   27    I received some shocking news from my program coordinator（协调人）; there had been a death in my host parents' extended family. They had to travel outside France for several weeks. That afternoon, I had to   28   out of one family's house and into another. The exchange coordinator told me I'd have a   29   this time and asked whether I could share a bedroom with an English speaker. To avoid the temptation（诱惑） to    30    my native language, I asked not to be  31  with an English-speaking roommate. When I got to my new room, I    32   myself to my new roommate Paolo, a Brazilian（巴西人）, the same age as I, whom I was surprised to find playing one of my favorite CDs! In just a few hours, we knew we'd be good friends for the rest of the   33   .

I left France with many  34  , so when people ask me what my favorite part of the trip was, they are always   35   to hear me talk about my Brazilian friend Paolo and the scores of weekdays in class, weeknights on the town, and weekends   36  France we enjoyed together. I love how people   37  seem so different, but end up being so   38   . The most valuable lesson I gained from studying in France wasn't just to respect the foreign people   39   to respect all people, for your next best friend could be just a continent away. I would recommend an exchange program to anyone who wants to experience foreign cultures and gain meaningful   40   .

21. A. discuss         B. express        C. announce        D. argue 

22. A. approved        B. knew            C. warned        D. denied 

23. A. stubborn        B. anxious        C. universal        D. interesting 

24. A. boring            B. upsetting        C. exciting        D. promising 

25. A. expected        B. liked            C. doubled        D. feared 

26. A. sponsored        B. witnessed        C. greeted        D. supported 

27. A. until            B. when            C. since            D. while 

28. A. move            B. travel            C. walk            D. rush 

29. A. housekeeper        B. leader            C. roommate        D. colleague 

30. A. learn            B. appreciate        C. speak            D. master 

31. A. combined        B. fitted            C. involved        D. placed 

32. A. added            B. introduced        C. devoted        D. adapted 

33. A. term          B. week            C. month            D. vacation 

34. A. presents            B. suitcases        C. stories            D. dreams 

35. A. surprised        B. disturbed        C. embarrassed    D. concerned 

36. A. analyzing        B. exploring        C. describing        D. investigating 

37. A. need            B. shall            C. must            D. can 

38. A. generous        B. independent    C. similar            D. distant 

39. A. and            B. but            C. or            D. so 

40. A. instructions        B. friendships        C. facts            D. data

21—25 BBDCA 26—30 CAACC  31—35 DBACA  36—40 BDCBB.1。

Ⅰ．【语篇理解】

1. After arriving in France, how did the writer think about his trip in France? (one word)

_____________________________________________________________________________

2. Why did the writer have to change his host family? （no more than 10 words）

3. What is the second paragraph mainly about?    

4. What is the most valuable lesson the writer learned? (no more than 5 words)

_______________________________________________________________________________

1.Unexpected. 

2. Because his host family had to leave France.

3. The writer’s stay/experience in France.

4. Respecting all people.

Ⅱ．【词汇巩固】

(1)幸运的 ________

参加__________

Application letter_______

Recommend______

（2）

1.We are encouraged to _________ _______ all kinds of after-class activities to improve ourselves.

2.They are supposed to fill in the ________ from as required.

3.To our great surprise, the majority of people _________ of the plan, while a small percentage of them are against it.

4.The company set aside $ 50,000 to ______ the program.

5.I would _______ it very much if you could lend me a helping hand.

1. participate in 2. application  3. approve  4. sponsor 5. appreciate

Ⅲ．【句式仿写】

1.Last summer, I was fortunate to be chosen to participate in an exchange study program.（动词不定式的被动形式做原因状语）

很抱歉给你造成了这么多的麻烦。

_____________________________________________________________________________

2.While traveling was inspiring and meeting people was exciting, nothing about my term in France was what I expected. （while引导的让步状语从句）

尽管我承认这个问题很难，并非意味着它不能解决。

_____________________________________________________________________________

3.The moment I arrived in Paris, I was greeted by a nice French couple.（名词连词化）

当她走进大厅的那一刻，一幅壮丽图画吸引了她的注意。

__________________________________________________________________________

4.I love how people can seem so different, but end up being so similar.（现在分词做结果状语）

校门口发生一起交通事故，造成一死两伤。

_______________________________________________________________________________

1.I’m sorry to have caused you so much trouble.

2.While admit this problem is difficult, this doesn’t mean it can’t be solved.

3.The moment she entered the hall, a splendid picture caught her eye/attention.

4.An accident happened at the school gate this morning, causing a death and two injuries.

Ⅳ．【重温美文】

I was fortunate to be chosen to participate in an exchange study program in France. While traveling was inspiring and meeting people was e   1  , it was quite different from what I e   2 . The moment I arrived in Paris, I was g  3   by a nice French couple who would become my host parents. My entire experience was joyous and exciting u  4  I received some shocking news that I had to m___5__ into another host family. I asked not to be p___6___ with an English-speaking roommate and thus became friends with Paolo, a Brazilian（巴西人）. When people asked about my favorite part of the trip, they were s____7___ to hear me talk about how my Brazilian friend and I e___8____ France together. I learned from this experience that people who seem to be different can end up be so s____9_____. I would recommend an exchange program to anyone who wants to experience foreign cultures and gain meaningful f___10__.

1. exciting 2. expected 3. greeted 4. until 5. moved  6. placed 7. surprised 8. explored 9. similar 10. friendship