部编版四年级语文上册10爬山虎的脚练习题

一、给句子中的加点字选择正确的读音打上“√”。

小河弯弯曲曲(qū　qǔ)地向前流淌，岸边大树上的叶子都枯萎(wéi　wěi)了，有的还随着秋风缓缓飘落。几个小朋友欢快地捡着落叶，他们捏着叶柄(bǐn　bǐng)，将各种形状的叶子夹在书本里。也不知谁起的头，悠扬的曲(qū　qǔ)调在空中飘荡着：“蜗(ō　wō)牛背着重重的壳呀，一步一步地往上爬。”

二、读拼音，写词语。

cāo,chǎng,　　　　　nèn,lǜ,

kòng,xì,　　　　　láo,gù,

三、给下列句子中加点词语选择恰当的解释。

A．(食物)没有变质，也没有经过腌制、干制等；

B．没有枯萎；

C．(空气)经常流通，不含杂类气体；

D．(事物)出现不久，还不普遍，稀罕。

 跟我学：　一个词具有两个或两个以上相关的意义，这样的词叫多义词。辨析多义词时，要结合具体的语言环境，对照词典里的解释，确定它所表示的意思。

1．智能手机早已走进千家万户，不是什么新鲜物了。(　　)

2．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(　　)

3．在室内待久了，应该到户外呼吸一下新鲜的空气。(　　)

4．新鲜的水果大家都喜欢。(　　)

四、按要求完成句子练习。

1．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

那些花儿红得__________，看着让人感到____________________。

2．爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。(照样子写句子)

________刚长出来时__________________________________，过段时间__________________。

五、读课文，选择正确的理解打上“√”。

1．爬山虎的叶子，刚长出的叶子是嫩绿的，长大了就变成深绿的。(　　)

2．爬山虎是这样往上爬的：触着墙——巴住墙——贴在墙上。(　　)

3．爬山虎叶子的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得很均匀。(　　)

4．课文的作者是叶圣陶，他对爬山虎的观察细致入微，而且是连续观察了很长时间。(　　)

六、课内阅读。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1．文中画横线的句子中，用______________比喻每根细丝的形状，还可以用________来比喻。

2．爬山虎的脚长在______________________________，形状是____________________，颜色是__________。

3．这段话主要写了(　　)

A．爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。

B．爬山虎的脚的位置、形状和颜色。

4．判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里。

A．细心观察　　　　B．连续观察

(1)爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。(　　)

(2)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。(　　)

七、课外阅读。

今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以推知将比往年的盛大。

但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，开始朝这边，过一会儿再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大小的一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大小的一粒嫩头。有时看着墙上斑剥痕迹想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑剥痕之上；好努力的一夜工夫！“生之力”不可得见；在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。

即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。——叶圣陶《牵牛花》节选

1．选文第二段描述了牵牛花攀爬生长的过程，读一读，填写下面的表格。

观察对象,时间,藤蔓状态,叶子,花牵牛花,前一晚,,(无),(无)第二天

早上,

2．从选文第(　　)段可以知道，作者对牵牛花的观察细致入微；选文第(　　)段是连续观察了很长时间的结果。

3．叶圣陶老先生在文段中表达了对牵牛花的____________之情，他从养花中感受到了________的力量和____________的精神。

参 考 答 案

10　爬山虎的脚

一、qū√　wěi√　bǐng√　qǔ√　wō√

二、操场　嫩绿　空隙　牢固

三、1.D　2.B　3.C　4.A

四、1.那么耀眼　有一团火在眼前跳动　2.荷叶　叶片紧紧卷在一起，两头尖尖的　慢慢展开成圆形

五、1.×　2.√　3.√　4.√

六、1.蜗牛的触角　发丝　2.茎上长叶柄的地方的反面　枝状的六七根细丝　嫩红的　3.B　4.(1)B　(2)A

七、1.绿豆般大小的一粒嫩头　二三寸长的新条　长满细白绒毛　小花蕾　2.一　二　3.喜爱　生命　积极向上