三年级语文上册修改病句训练部编版

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1. 用修改符号修改下面一段话。（有3处错误）

我养了乌龟一只，它的脑袋尖尖的，龟壳上还有整齐的花纹。它那一双小小的眼睛我们差不多几乎看不见。小乌龟笨拙的四肢和那尾巴细细的，让人觉得很滑稽。

2. 用修改符号修改下列病句。

1.小虾有一幅钳子。

2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。

3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

4.早上,奶奶买回了母鸡一只。

5.燕子有一双翅膀剪刀似的。

3. 修改句子。

（1）哦，这只翠鸟答了我们的船，在捕鱼吃呢。

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（2）秋天的雨把黄色给了银杏树，像一把把小扇子。

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4. 用修改符号修改病句。

1．要在青叶间，长成长长的豆角。

2．运动场上有一根撑竿长长的。

3．这次活动全班同学大部分都参加了。

5. 我会修改病句。

1.这里的白荷花美丽，优美，好看极了!

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2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。

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3.画画对他很感兴趣。

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4.虽然这样做救不了所有的小鱼，所以他仍然坚持去拾起小鱼扔回大海。

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5.学了《虎门销烟》这篇课文，都留下了深刻的印象。

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6. 改正句中用得不恰当的关联词语。

1．他因为不愿意去，所以那个地方不好玩。

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2．只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。

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3．手推车一会儿这么想着，一会儿费力地跑来跑去。

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7. 我会修改病句。

1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

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2.操场上飘着五颜六色的红旗。 

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3.我第一个最先首次到达终点。 

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4.印刷术是中国古代的四大发明。  

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5.我怀着愉快而高兴地心情，接受了任务。

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8. 修改病句（在原句上修改）。

（1）答完试卷，我又全神贯注、聚精会神地检查了一遍。（去掉“全神贯注、”）

（2）越听越不自在，心情越来越不平静。（在“越听越不自在”前加“我”）

9. 请你来做小医生。(修改病句)

1.我们依然仍旧很快活，把它叫作“幸福鸟”。

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2.春天的家乡，是我们放风筝的最佳季节。

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3.通过秋天的雨，使大家知道:“秋天来了!”

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4.西沙群岛风景优美，物产丰富，是个心爱的地方。

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5.《山行》的作者是杜牧写的。

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10. 修改下列病句。

（1）妈妈从超市买回了西瓜、苹果、梨子和茄子等水果。

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（2）他的故事刚讲完，教室里便响起了剧烈的掌声。

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（3）读了《在牛肚子里旅行》这篇课文，深受启发。

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11. 用修改符号修改下列病句。

1．在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。

2．“六一”儿童节那天，我们唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。

3．文具柜台前摆着各种物品，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。

12. 改病句。

（1）王献之早早每天起来写字。

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（2）王献之跟父亲从小练字。

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13. 修改病句。

（1）叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

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（2）骄傲自满是学习上的阻碍。

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（3）这些是唐朝出土的文物。

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（4）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

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14. 修改病句。

（1）我们应该尊敬老师的辛勤劳动。

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（2）经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。

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（3）校园里五颜六色的花儿。

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15. 下面的这则日记有两处错误，请你试着我出来并改正。

我和奶奶去买菜

晴  9月28日  星期日

今天天气晴朗，奶奶让我陪她去买菜。我们买了豆角、西红柿、土豆，菜是我帮奶奶提回来的，奶奶夸我是个好孩子。我真高兴。

雯雯

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