学生诗词大赛活动方案

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1. 活动背景和目的

学生诗词大赛是为了激发学生对诗词的兴趣，提高他们的文学素养，促进他们的文学创作能力而开展的一项活动。通过参与诗词创作和比赛，学生可以培养他们的创造力、表达能力和文化底蕴，同时也能增加他们对中国传统文化的了解和热爱。

2. 活动时间和地点

•活动时间：XX年X月X日

•活动地点：学校多功能厅

3. 活动流程

3.1 报名阶段

•时间：从X月X日开始，报名截止到X月X日

•招募对象：全校学生

•报名方式：学生通过填写报名表格报名参赛

•报名要求：

1.每名学生只能报名参加一个组别（初中组或高中组）

2.报名时需提交学生本人的诗词作品（自选题材、自定体裁）

•报名审核：由组委会负责审核报名作品，确认符合参赛要求的学生

3.2 初赛阶段

•时间：X月X日至X月X日

•形式：线上评审

•初赛流程：

3.组委会将参赛作品分发给评审老师进行评审

4.评审老师根据一定的评分标准对作品进行评分

5.评审结果由组委会进行汇总计算，选取得分最高的若干作品进入决赛

3.3 决赛阶段

•时间：X月X日

•形式：现场朗诵和评委打分

•决赛流程：

6.决赛前一天，将进入决赛的学生通知，并告知朗诵顺序

7.决赛当天，学生按照顺序进行现场朗诵，每位学生朗诵一首自己的作品

8.评委根据朗诵表现和诗词内容进行评分

9.评分结果汇总，最终确定冠军、亚军、季军以及优秀奖若干名

4. 奖项设立

4.1 个人奖项

•冠军：奖金XXX元+证书

•亚军：奖金XXX元+证书

•季军：奖金XXX元+证书

•优秀奖：奖金XXX元+证书（若干名）

4.2 集体奖项

•最佳组织奖：由评委和组委会共同评选获得最高分的参赛班级，奖励一面锦旗和荣誉称号。

5. 赛制规则和评分标准

5.1 赛制规则

•比赛按照参赛学生的年级分为初中组和高中组进行

•每位学生朗诵一首自己的作品进行评分

•参赛作品可以是古诗、现代诗、七绝等各种题材和体裁的诗歌作品

•评委根据朗诵表现和诗词内容进行评分

5.2 评分标准

•朗诵表现（40%）：语言准确性、声音语调、节奏把握等表现能力

•诗词内容（40%）：创意、结构、语言运用等内容方面的评价

•形式与要求（20%）：是否符合参赛要求和形式，包括韵律、字数等要求

6. 宣传推广

•制作宣传海报和宣传册子，张贴在学校各个重要场所

•在学校广播、校刊、官方网站等渠道发布比赛信息

•利用学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台宣传比赛信息

•组织学生代表在班级会议上宣传和推广比赛

7. 赛事总结与展示

•比赛结束后，组委会将组织评委、老师和参赛学生进行总结会议，对比赛过程进行总结与反馈

•选取一些优秀作品进行组织集中展示，让更多的人了解和欣赏学生的优秀诗词创作作品

8. 组织架构

8.1 组委会成员

•主任：学校老师1名

•副主任：学校老师1名

•成员：学校老师若干名

8.2 系统运维及技术支持

•技术团队：学校计算机科学与技术学科教师团队提供技术支持，包括报名系统、评审系统、朗诵现场设备的维护和管理等。

9. 预算和资金支持

•预算总额：XXXX元

•资金支持渠道：

10.学校教育局资金支持

11.赞助商支持

12.学校自有资金支持

10. 安全保障措施

•严禁学生抄袭他人作品，如发现抄袭行为将取消参赛资格

•安排专门人员进行现场维护和安全监控，确保比赛的安全进行

•学生朗诵时注意安全，避免发生意外

感谢各位老师和同学的支持和参与，希望这次学生诗词大赛能够充分展现学生们的才华和创造力，为我们的校园增添文化氛围。让我们共同期待这一精彩盛事的顺利举办！