语 文 试 卷
第一部分：基础知识积累与运用（56分）
一、听短文，回答下列问题。（6分）
1.全家福照片的左边是“我”的 ，右边是“我”的 。
2.爸爸是 ，妈妈是 。
3.“我”是家里的 ，“我”喜欢 。
二、在下面加点字的正确读音上面画“√”。（3分）
伏下（fú fǔ） 嫩绿（nèi nèn） 便宜（biàn pián）
衣兜（dōu dū） 呼啸（xiāo xiào） 谎话（huǎng huàng）
三、看拼音，写词语。（4分）
qǐ dí fēn fù qīn luè gāo bǐng
（ ） （ ） （ ） （ ）
lǎn duò shā jùn dīng zhǔ líng lóng
（ ） （ ） （ ） （ ）
四、词语游乐场。（19分）
1.给加点字选择正确的解释。（4分）
素：①本色，白色；②颜色单纯，不艳丽；③ 本来的，质朴、不加修饰的；④非肉类的食品，与“荤”相对。
（1）素一点儿则嫌白。（ ）
（2）妈妈喜欢素装出门，（ ）
（3）一荤一素而已。（ ）
（4）这位小姑娘的的素质真高。（ ）
2.照样子写词语，注意词语的组成特点，要求字数相等。（4分）
（1）雷鸣般的掌声
（2）乐呵呵地笑
（3）晾在石板上
3.根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子。（2分）
褒义：
贬义：
4.把成语意思用具体情境表现出来。（4分）
（1）左右为难（《将相和》）
（2）助人为乐（《搭石》）
5.选词填空。（5分）
充足 足够
（1）临近冬天，小动物都会储存（ ）的粮食，用来安然过冬。
（2）蟋蟀筑巢的地方一定是阳光（ ）的。
因为……所以…… 即使……也…… 虽然……但是……
（3）（ ）狂风刮树，我们（ ）要坚持上学。
（4）（ ）下雨，雨水会向四周流去，（ ）圆锥形房子的好处多。
（5）松鼠的窝（ ）很小很窄，（ ）十分舒适安全。
五、句子训练营。（14分）
1.把下面的句子填写完整。（4分）
（1）王师北定中原日， 。
（2） ，万马齐喑究可哀。
（3）纵有千古， 。前途似海， 。
（4） ，天光云影共徘徊。
（5）月落乌啼霜满天， 。
（6） ，烟花三月下扬州。
（7）风一更，雪一更， 。
（8） ， ，半丝半缕，恒念物力维艰。
2.按要求写句子。（6分）
（1）北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）
（2）我们发现了船。（扩句）
（3）那天母亲数落了我一顿。（改成“被”字句）
（4）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（改换语序）
（5）蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”（改成转述句）
（6）阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）
六、课文回眸室。（5分）
1.《落花生》这篇课文以花生为线索，文中花生最可贵的特点是
。
2.学完了《冀中的地道战》，我了解到我国人民在战争中表现出来的
。
3.《中国少年说（节选）》表达了作者 的思想感情。
4.朱熹所说的“三到”是指 。曾国藩认为，士人读书，
。
七、口语交际。（5分）
陈辉的妈妈下岗了，为了维持生活，她自谋职业，去卖菜，可是赚的钱很少。陈辉的爸爸在秤上做了手脚，被陈辉看到了，陈辉不同意这样的做法。请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由，劝一下他的父母。
第二部分：阅读知识积累与运用（24分）
八、阅读课文片段，回答问题。（11分）
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
1.这篇短文是按（ ）顺序写的。用“ ”画出每一自然段的中心句。 （4分）
2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色？（2分）
3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢？（2分）
4.短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象写下来。（3分）
九、阅读短文，回答问题。（13分）
在一个暴风雨的夜里，中国人民志愿军的一支接到上级命令，到另一个地方去执行一项任务。这时候，外面一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。
在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看，不是什么白矮墙，而是一队穿着白色衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞，手挽手地站在这里。夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在这里干什么呢？原来，这里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去，特地站在这儿做路标。
倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到这动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服！别淋坏了身体。”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出把力！”
队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那里。
1.给短文加个题目，写在短文前的横线上。（3分）
2.这个故事发生的时间是 ，地点是 ，志愿军执行时遇到了
（3分）
3.朝鲜小朋友排队站在那里做路标是为了什么？（3分）
4.短文中哪些句子最令你感动？并谈谈感受。（不少于两句）（4分）
第三部分：写作与表达（20分）
十、习作。（20分）
你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写。题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数在400字左右。
第一部分：基础知识积累与运用（56分）
一、听短文，回答下列问题。（6分）
1.全家福照片的左边是“我”的爸爸，右边是“我”的妈妈。
2.爸爸是科学家，妈妈是医生。
3.“我”是家里的金豆豆，“我”喜欢长跑、跳绳、踢球。
二、在下面加点字的正确读音上面画“√”。（3分）
伏下（fú√ fǔ） 嫩绿（nèi nèn√） 便宜（biàn pián√）
衣兜（dōu √dū） 呼啸（xiāo xiào√） 谎话（huǎng√ huàng）
三、看拼音，写词语。（4分）
qǐ dí fēn fù qīn luè gāo bǐng
（启迪） （吩咐） （侵略） （糕饼）
lǎn duò shā jùn dīng zhǔ líng lóng
（懒惰） （杀菌） （叮嘱） （玲珑）
四、词语游乐场。（19分）
1.给加点字选择正确的解释。（4分）
素：①本色，白色；②颜色单纯，不艳丽；③ 本来的，质朴、不加修饰的；④非肉类的食品，与“荤”相对。
（1）素一点儿则嫌白。（ ① ）
（2）妈妈喜欢素装出门，（ ② ）
（3）一荤一素而已。（ ④ ）
（4）这位小姑娘的的素质真高。（ ③ ）
2.照样子写词语，注意词语的组成特点，要求字数相等。（4分）
（1）雷鸣般的掌声 花儿般的笑脸 梦幻般的想象
（2）乐呵呵地笑 笑眯眯地说 喜滋滋地走 气呼呼地想
（3）晾在石板上 坐在教室里 站在房间里 走在小路上
3.根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子。（2分）
褒义：示例：妈妈说我是她的骄傲。
贬义：示例：虚心使人进步，骄傲使人落后。
4.把成语意思用具体情境表现出来。（4分）
（1）左右为难（《将相和》）
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当，不给他吧又怕他来攻打城池。
（2）助人为乐（《搭石》）
上了年岁的人无论怎样着急赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再上去走几个来回，直到满意了才肯离去。
5.选词填空。（5分）
充足 足够
（1）临近冬天，小动物都会储存（足够）的粮食，用来安然过冬。
（2）蟋蟀筑巢的地方一定是阳光（充足）的。
因为……所以…… 即使……也…… 虽然……但是……
（3）（即使）狂风刮树，我们（ 也 ）要坚持上学。
（4）（因为）下雨，雨水会向四周流去，（所以）圆锥形房子的好处多。
（5）松鼠的窝（虽然）很小很窄，（但是）十分舒适安全。
五、句子训练营。（14分）
1.把下面的句子填写完整。（4分）
（1）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（2）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
（3）纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
（4）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
（5）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（6）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
（7）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。
（8）一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。
2.按要求写句子。（6分）
（1）北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）
圆明园是皇家园林。
（2）我们发现了船。（扩句）
示例：我们在河边大树下发现了几只小船。
（3）那天母亲数落了我一顿。（改成“被”字句）
那天我被母亲数落了一顿。
（4）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（改换语序）
我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来。
（5）蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”（改成转述句）
蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。
（6）阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）
阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。
六、课文回眸室。（5分）
1.《落花生》这篇课文以花生为线索，文中花生最可贵的特点是朴实无华，默默奉献。
2.学完了《冀中的地道战》，我了解到我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。
3.《中国少年说（节选）》表达了作者改革现实，建立富强进步国家的思想感情。
4.朱熹所说的“三到”是指心到、眼到、口到。曾国藩认为，士人读书，要有志，有识，有恒。
七、口语交际。（5分）
陈辉的妈妈下岗了，为了维持生活，她自谋职业，去卖菜，可是赚的钱很少。陈辉的爸爸在秤上做了手脚，被陈辉看到了，陈辉不同意这样的做法。请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由，劝一下他的父母。
略
第二部分：阅读知识积累与运用（24分）
八、阅读课文片段，回答问题。（11分）
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
1.这篇短文是按（时间）顺序写的。用“ ”画出每一自然段的中心句。 （4分）
2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色？（2分）
夏天的夜晚的美丽景色有：月亮、萤火虫、蒙蒙细雨。
3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢？（2分）
秋天的动人之处是：夕阳西下，归鸦回窠，大雁比翼联飞。
4.短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象写下来。（3分）
略。
九、阅读短文，回答问题。（13分）
路标
在一个暴风雨的夜里，中国人民志愿军的一支接到上级命令，到另一个地方去执行一项任务。这时候，外面一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。
在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看，不是什么白矮墙，而是一队穿着白色衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞，手挽手地站在这里。夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在这里干什么呢？原来，这里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去，特地站在这儿做路标。
倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到这动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服！别淋坏了身体。”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出把力！”
队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那里。
1.给短文加个题目，写在短文前的横线上。（3分）
2.这个故事发生的时间是夜里，地点是朝鲜，志愿军执行时遇到了一片漆黑，山高路滑，看不清道路的困难。（3分）
3.朝鲜小朋友排队站在那里做路标是为了什么？（3分）
为了志愿军叔叔安全通过路旁是悬崖，下边是深谷的窄路。
4.短文中哪些句子最令你感动？并谈谈感受。（不少于两句）（4分）
略
第三部分：写作与表达（20分）
十、习作。（20分）
你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写。题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数在400字左右。
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