关于永和县城关小学德育示范校复验情况汇报

德育示范校复查验收的情况汇报

市教育局：

3月16日，我们临汾市德育示范校复验小组一行3人，对永和县城关小学市级“德育示范校”进行了复查验收。按照验收的规范程序，我们在听取校长范玲玲的复验汇报材料后，本着“高标准，严要求，查不足，促提高”的原则，查阅了该校的德育工作档案资料，并实地查看学生上课、眼保健操、上下楼梯、进出校门等行为表现。在认真检查资料和现场考察的基础上，对该校老师、学生分别进行了访谈，并于当天下午召开复评验收反馈交流会，肯定了该校在德育工作中取得的成绩和亮点，也指出了存在的问题和不足，并提出了指导性的改进建议。现将复查验收情况汇报如下：

（该校基本情况略）

一、总体评价：

该校在办学过程中，坚持“以学生的终身发展为本，培养具有良好道德品质、扎实基础知识、具备创新精神和实践能力的人” 的办学思想，在德育队伍建设、德育目标落实、德育实践活动，构建三位一体育人格局等方面，进行了积极的探索，形成了学校德育工作的优势。复验组通过听取校长汇报、查阅文档资料、召开座谈会、问卷调查、实地查看等方式和途径，认为学校在2006年获得市级德育示范校以来，学校的德育工作有所巩固和提高，在素质教育、构建三位一体的育人格局方面，形成了学校德育工作的特色和优势。

二、德育工作亮点：

1、养成教育初具雏形。学校重视学生行为规范的养成教育。从步入该校就感受到文明之风已蔚然成风，看到师生相互问好，孩子们三五成群做着有趣的游戏。从资料中我们看到该校政教处制定的《永和县城关小学养成教育方案》及各班制定《班级养成教育计划》。从当天的观察及资料显示，学生从上学开始，到放学结束一天日常学习生活进行全程规范要求和监督指导，上课、下课、做操、放学等细小方面行为习惯，政教处每天坚持检查、记录并纳入学生班级量化考核之中，学校有值周领导、红领巾监督岗、学生自律队、环保小卫队，坚持每天检查，每周总结，每月汇总，每学期评模。同时，注重培养学生热爱家乡的情怀，定期组织学生去烈士陵园、东征纪念馆等，充分发挥当地独特教育资源的作用；坚持开展一年一度的德育实践活动，如组织学生去敬老院，与贫困学生结对子，开展送温暖、献爱心等活动；以“三个一”、“三自教育”为抓手，有效的培养了学生良好行为习惯的养成，收到了较好的效果。

2、文化建设底蕴深厚。学校重视校园文化建设。进入校园看到栩栩如生的壁画，名人画像、名言警句、学生作品、古诗系列、奥运冠军系列等，形成独特的风景线。营造了健康向上的校园文化氛围，取得了“墙壁会说话，环境能育人”的效果。从听课和访谈觉得学生行为规范端正，做事态度勤勉，发展状态灵活；教师文化知识渊博，胸襟气度宽和，言谈举止文雅。

3、艺术教育成绩显著。学校组织了音体美特长班，组建了“百人腰鼓队”、“军乐队”、“百人舞蹈队”、“小主持人培训班”、“小画家辅导班”等，利用每天下午活动课时间进行辅导和训练。以丰富的活动形式为孩子们提供锻炼和展示自我的平台，从小培养孩子们的审美观，发挥其艺术特长。学校毕业的有音乐、美术特长的学生升入初中，近几年来付艳红等48名同学考入我市重点高中艺术班，并升入高一级学院艺术系深造。他们培养的学生，在县上举办的文艺汇演中屡次获奖；在县历届小学生运动会上，囊括了男女短、长跑冠军，取得了多个团体总分第一名。

三、建议：

1、进一步加强校园文化建设，充分发挥其育人功能。

2、学校操场狭窄，学生活动有一定的局限性，尽快扩建。

3、加强心理健康教育工作。

2012年3月16日