
一、选择题(每题3分,共42分)
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 答案 |
A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用;
B.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力的作用;
C.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变;
D.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同.
2、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是 ( )
A.力是维持物体运动的原因
B.只要有力作用在物体上,物体就一定运动
C.没有力作用在物体上,物体就慢慢停下来
D.物体运动状态改变时,就一定受到力的作用
3、小军和小华都站在溜冰场上,小军用力推了小华一下,两人都向相反方向滑出了较远的距离,要解释这一现象,可以利用下列知识中的: ( )
①物体间力的作用是相互的; ②力是改变物体运动状态的原因;
③一切物体都有惯性; ④他们之间的作用力是一对平衡力.
A、①②③ ; B、②③④ ; C、①②④ ; D、①③④.
4、甲、乙两队进行拔河比赛,甲队拉绳的力为F1,乙队拉绳的力为F2,比赛结果是甲队取胜,若忽略绳的质量,甲、乙两队拉力大小相比,有:( )
A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.无法确定
5、如图3-1,弹簧和细绳a、b的质量不计,下列关于平衡力的说法中,正确的是( )
A.物块对细绳b的拉力和物块受到的重力是一对平衡力
B.弹簧对细绳b的拉力和细绳b对弹簧拉力是一对平衡力
C.细绳a对弹簧拉力和弹簧对细绳b的拉力是一对平衡力
D.细绳a对弹簧力的拉力和细绳b对弹簧的拉力是一对平衡力
6、物体在水平拉力F作用下,沿光滑水平面运动,当力F逐渐减小时,物体的速度将 ( )
A.大小不变 B.越来越慢 C.越来越快 D.无法判定
7、如图所示,木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动,当小车遇障碍物而突然停止运动时,车上的木块将( )
A.立即停下来 B.立即向前倒下
C.立即向后倒下 D.仍继续向左作匀速直线运动
8、如图2所示,氢气球系着小石块在空中匀速上升,如果系着小石块的线突然断了,石块将会 ( )
A.立即加速下降 B.保持原来的速度匀速上升
C.减速上升后再加速下降 D.以原来的速度大小匀速下降
9、一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小:( )
A.一样大; B.速度为4米/秒时大;
C.速度为6米/秒时大; D.无法比较
10、 如图1所示,轮船在海上匀速航行,小明在甲板竖直向上跳起下落时,则小明( )
A.仍在起跳点 B.在起跳点前
C.在起跳点后 D.可能在船后部落水
11、放在一辆足够长的表面光滑的平板车上的两个物体,随车一起在水平方向上做匀速直线运动,如图所示。当车突然停止时,这两个物体在车上(不考虑空气阻力) ( )
A.一定不相碰
B.一定相碰
C.若两个物体质量相等,一定相碰
D.若两个物体质量不相等,一定相碰
12、用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子断裂后,小球将:( )
A 保持原来的圆周运动 B 保持断绳时的速度做匀速直线运动
C 小球运动的速度减小,但保持直线 D以上三种情况都可能
13、如图所示,人沿水平方向拉牛。但没有拉动。其中说法正确的是 ( )
A、绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
B、绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
C、绳拉牛的力小于牛拉绳的力
D、绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
14、起重机吊着一重力为G的物体,静止时拉力为F1,当以2m/s的速度匀速竖直上升时拉力为F2,当以3m/s的速度匀速竖直下降时拉力为F3,则有: ( )
A.F3>F2>F1=G B.F3=F2=F1=G
C.F2>F1=G>F3 D.F1=G>F3>F2
二、填空题(每空1分,共21分)
15、.踢飞的足球碰到墙壁后,在墙壁上留下了一个圆斑,说明力能改变物体的________;碰到墙壁后又被反弹回来,说明力还能改变物体的________.
16、如图(a) 所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图(b) 所示。把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图(c) 和 (d) 所示。
由图(a)、(b)或图(c)、(d)可知:小车运动状态变化的可能情况是____________(请将两种可能的情况填写完整)。得到上述结论是利用了木块和水都具有 的性质。
17、某同学沿水平方向用50N的力推着一辆小车匀速向东运动,小车受到的阻力的大小是 N,方向 。如果该同学突然停止用力,小车由于 将继续向东运动一段距离才停下来。
18、在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时,汽车在做________(填“加速”、“匀速”、“减速”)运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力______(填“是”、“不是”、“可能是”)一对平衡力。
19、如图所示,用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动,若将手的握力增大到8N,手与水杯之间摩擦力的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”),若将水杯总重增加到2N,水杯仍然静止不动,则手与水杯之间摩擦力的大小为 N。
20、飞机停在飞机场上,且只受到两个力的作用,这两个力一定________(填"平衡""不平衡"),判断的依据是因为________.这两个力作用在一个物体上,且大小________,方向________,并且在________.
21、图10中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A重10N,当物体B重为2N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为________N。
22、两个物体A、B,其重力分别为GA=15N,GB=40N,现用轻质细绳将两物体通过两个定滑轮分别连接在同一弹簧测力计的两端,如图所示,B物体放置于水平地面,当整个系统处于静止状态时,弹簧测力计的示数为 N,此时B物体受到的合力为 N。
23、吊车吊起10000N的货物以1m/s的速度上升,所用拉力是 N,若以2m/s的速度匀速上升,所用拉力是 N,若以1.5m/s的速度匀速平移,所用拉力是 N。
三、作图题(每图2分,共10分)
24、小强用100N的力去踢重为5N的足球,请在图中画出踢出去的足球在地面上运动时受到的力的示意图(不计空气阻力)。
25、如图一金属球沿光滑斜面滚下,请画出该球所受重力和支持力的示意图。
26、一重为G的物体A随着传送带一起沿水平方向向右做匀速运动,不计空气阻力,请画出它受力情况的示意图。
27、用200牛顿的力向右拉一个物体在水平面上运动,物体受到的摩擦力为80牛顿,画出物体在水平方向上的合力。
28、如下中图所示,一小木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。
29、如右下图所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受力的示意图。
四、实验,探究题(每空1分,共15分)
30、用如图13所示的实验装置研究“运动和力”的关系。
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的______力和______力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力;
(2)每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的______;
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______,速度减小得越______;
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将 。
31、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 (选填“相同”或“相反”),并通过调整 来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。(2分)
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是: 。(2分)
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 。(2分)
A.减少了摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
五、计算题(32题5分,33题7分,共12分)
32、 重200 N的物体,以2 m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动,它受到的阻力是50 N,在5 s内前进多少m?作用在物体上的水平拉力是多少N?
33、质量为60kg的物体在水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面做匀速直线运动,已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍,求:
(1)水平拉力F的大小
(2)如果置于更粗糙的地面上,摩擦阻力变为本身重力的0.3倍,而人的拉力增大为原来的2倍,则物体在水平方向上受到的合力是多大?方向如何?(g=10N/kg)
