
1、什么是考试焦虑?
面对考试出现的紧张、害怕、兴奋等情绪反应,称之为考试焦虑。考试焦虑是一种常见的心理现象。
2、考试焦虑产生的主要原因:
一般来说学习基础较差、性格比较内向、学习方法不够灵活、考前准备不够充分、对自我期望值过高的学生,最容易产生考试焦虑症状。
具体原因有两个:
①从客观上说,来自于家长和社会的期望、同学之间的激烈竞争、的压力;
②从主观上讲,来自于对考试失败的严重后果的极度关注,把分数作为衡量能力的惟一指标,将获取高学历等同于自己的人生价值。
3、过度考试焦虑的影响:
过度的焦虑和紧张,会影响我们的自我评价,降低自信心,甚至造成许多不良生理反应,降低机体的机能,导致学习效率的降低,不利于人的成长。
4、适度的考试焦虑的积极作用:
适度的焦虑则会带来兴奋感,增强学习的积极性和自觉性,提高注意力和反应速渡,达到最高学习效率。
5、考试焦虑过低的影响:
焦虑水平过低,动机过弱就不能激起学习的积极性。
6、考试焦虑的不同表现?
①焦虑过度:常常表现为注意力不集中,记忆空白,心慌气短,手脚颤抖,大脑不听使唤,甚至晕倒;情绪上紧张、不安,易发脾气,常常伴有比较强烈地抑郁感、烦恼感、内疚感以及不安全感;认知上思维混乱,学习效率不高;生理上感到胸闷、心悸、眩晕、头昏、食欲下降等。
②过低的考试焦虑:表现为漫不经心,对考试不能引起相应的重视,马虎大意等。
③适度的考试焦虑:表现对考试积极认真的态度,适度兴奋,注意力集中,自信沉着,有利于提高学习的效率和考试水平的发挥。
7、怎样克服考试焦虑?
(1)克服考试焦虑,需要我们正确地认识和对待学习、考试和分数,保持良好的学习生活状态。
(2)实事求是地调整自我期望值,增强自信心,保持积极乐观心态。
(3)认真学习,充分准备,增强自身实力
(4)采取一些自我心理训练的方法。如积极的自我对话、放松训练法等;必要时还可寻求老师和专业的心理咨询人员的帮助。
8.如何正确对待考试和分数?
考试的目的是:学习过程中的重要一环,是督促我们总结学习收获的手段,是检查学习效果的一把尺子,当然也是选拔学生的较公平的机制,但我们应看到考试带有偶然性、局限性,一次考试不能得出对学业完整的评价,更不能决定一个人的命运。
分数的作用是:学生的学习结果之一,(但不是唯一结果)分数在一定程度上能反映学生的学习情况,诊断学生的学习状态,并能调节学生的努力方向,好的分数还能给学生的学习以激励作用,分数不是命根更不是学习的唯一。
