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《马克思主义基本原理》实践报告

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 21:07:44
文档

《马克思主义基本原理》实践报告

成绩评分教师石家庄学院马列教学部《马克思主义基本原理》马克思主义与中国社会变革社会实践报告院系专业班级学号、姓名实践教学方式(集中或分散)___________指导教师年月日《马克思主义基本原理》社会实践报告说明社会实践报告由标题、导语、正文、结尾和落款组成。导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有:①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调
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导读成绩评分教师石家庄学院马列教学部《马克思主义基本原理》马克思主义与中国社会变革社会实践报告院系专业班级学号、姓名实践教学方式(集中或分散)___________指导教师年月日《马克思主义基本原理》社会实践报告说明社会实践报告由标题、导语、正文、结尾和落款组成。导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有:①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调

成    绩

评分教师

石家庄学院马列教学部

《马克思主义基本原理》

马克思主义与中国社会变革

社会实践报告

院     系                            

专业 班级                            

学号、姓名                           

实践教学方式(集中或分散)___________                         

指导教师                             

               

        

年   月   日

《马克思主义基本原理》社会实践报告说明

社会实践报告由标题、导语、正文、结尾和落款组成。

导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。调查报告可采用“情况--成果--问题--建议”式结构或“成果--具体做法--经验”式结构以及“问题--原因--意见或建议”式结构。

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。

要求:

1.社会实践报告内容用钢笔或签字笔书写在A4打印纸上,不能打印;封皮必须用本实践报告封皮格式打印,字数不少于3000字。

2.学生一定要亲自去做,不能搭顺风车,不能抄袭他人或者网上下载。

3.实践报告要附有佐证材料,例如:调查问卷和调查数据;实践过程中的照片(照片可打印);座谈后整理的资料;被调查人的签字;实践地领导批语等。

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《马克思主义基本原理》实践报告

成绩评分教师石家庄学院马列教学部《马克思主义基本原理》马克思主义与中国社会变革社会实践报告院系专业班级学号、姓名实践教学方式(集中或分散)___________指导教师年月日《马克思主义基本原理》社会实践报告说明社会实践报告由标题、导语、正文、结尾和落款组成。导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有:①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调
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