广东省广州市黄浦区2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试题(解析...

八年级物理

说明：

1．本卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，满分为100分，考试时间

2．第一部分（选择题）用2B铅笔在答题卡上作答．

3．第二部分（非选择题）必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答（画图可用2铅笔），答案写在答题卡指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液，不作答的答案无效．

第一部分    选择题（共36分）

一、选择题（每小题3分，共36分．每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）

1．根据你对一些物理量的认识，下列数据最符合生活实际的是

A．一双竹筷的质量约    B．一个乒乓球的重力约是

C．一名初中生的质量约    D．教室里的大气压约为

【答案】D

【解析】解：A．两支铅笔的质量在左右，一双竹筷的质量与此差不多，在左右．此选项不符合实际；

B．一个乒乓球的质量在左右，受到的重力为．此选项不符合实际；

C．成年人的身高在左右，中学生的身高接近成年人，在左右．此选项不符合实际；

D．一标准大气压在，教室中的气压接近标准大气压，在左右．此选项符合实际．

故选D．

2．如图所示的四个事例中，为了增大摩擦的是

A．滚动轴承        B．给车轮安装防滑链     C．行驶的磁悬浮一车          D．冰壶运动

【答案】C

【解析】解：A．磁悬浮列车是通过使得车体和轨道分离的方法减小摩擦力，故不符合题意；

B．滚动轴承是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力，故不符合题意；

C．给车轮安装防滑链是通过增加接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，故符合题意；

D．气垫船是通过使接触面彼此分离的方法减小摩擦力，故不符合题意；

故选C．

3．在下列日常生活和生产的实例中，属于减小压强的是

A．书包在背带做得扁而宽

B．喝饮料用的吸管一端削成斜口

C．铁钉的尖端做得细而尖

D．剪刀钝了磨一磨，使刀刃锐利些

【答案】B

【解析】解：A．喝饮料用的吸管一端削成斜口，目的是减小受力面积，增大压强，所以选项A不正确；

B．背包包用扁而宽的带子，目的是增大受力面积，减小压强，所以选项B正确；

C．铁钉的尖端要做得细而尖，目的是减小受力面积，增大压强，所以选项C不正确；

D．剪刀钝了磨一磨，使刀刃锐利些，目的是减小受力面积，增大压强，所以选项D不正确．

故选B．

4．如图所示，和是作用在物体上的两个力，其中属于平衡力的是

A                   B                 C                  D

【答案】B

【解析】A．图中两个力不在同一直线上，故不是平衡力；

B．图中两个力同时满足大小相等、方向相反、作用在同一物体上、在一条直线上是一对平衡力；

C．图中两个力的大小不相等，不是平衡力；

D．图中两个力作用在两个物体上，因此不是平衡力．

故选B．

5．下列事例中，利用大气压的是

A．水往低处流

B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中

C．用吸管吸饮料

D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服

【答案】C

【解析】解：A．水往低处流是水受到重力作用的结果，与大气压无关，故不符合题意；

B．注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故不符合题意；

C．用吸管吸饮料牛奶时，口腔内气压小于饮料牛奶瓶中的气压，在大气压的作用下，把饮料压入口内，这是有大气压的缘故，符合题意；

D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，故不符合题意．

故选C．

6．一支试管中装有某种液体，管内液体质量保持不变，当试管处于

A．甲状态最小    B．乙状态最小    C．丙状态最小    D．三种状态一样大

【答案】A

【解析】解：根据可知，密度一样，关键看深度，甲深度最小，所以甲底部受到的压强最小．

故选A．

7．如图所示，列车站台上通常设有距列车一定距离的安全线，人在等待列车时必须站立在安全线以外，否则有可能会被“吸”向列车而发生事故，这是因为列车进站时车体附近

A．空气流速大，压强小    B．空气流速大，压强大

C．空气流速小，压强大    D．空气流速小，压强小

【答案】A

【解析】解：人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故．

故选A．

8．如图所示，是中国航母“辽宁”号训练时的图片，当舰载战斗机全部飞离“辽宁”号航空母舰后

A．航母将浮起一起，所受浮力增大

B．航母将浮起一起，所受浮力减小

C．航母将沉下一些，所受浮力减小

D．航母始终漂浮，所受浮力不变

【答案】B

【解析】解：航母原来漂浮在水面上，浮力等于重力；飞机飞离航母后，航母总重减小，但仍然漂浮，所以浮力减小；水的密度不变，由公式知，航母排开水的体积减小，因此要上浮一些．

故选B．

9．忽略一些阻力，原静止在水平面上的一块大石头被另一块小石头水平撞击以后，大石头的运动情况是

A．始终静止不动

B．动了一点点，很快停下来

C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来

D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动

【答案】D

【解析】解：此题的前提是“忽略一切阻力”，因此，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，其运动状态一定改变，即开始运动．又因为没有阻力的作用，所以大石头将做匀速直线运动．只有选项D的说法符合题意．

故选D．

10．教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来，如图所示．关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是

A．粉笔刷没有受到摩擦力作用

B．黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上

C．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力

D．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力

【答案】C

【解析】解：A．粉笔刷所受磁力沿水平方向，而粉笔刷所受重力沿竖直方向，故不是一对平衡力；

B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力，二力作用在一个物体上，因此不是一对相互作用力；

C．由于重力的作用，粉笔刷有向下运动的趋势，而重力方向始终竖直向下，因此黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上；说法正确；

D．粉笔刷受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，并且二力是一对平衡力，故D错误．

故选C．

11．如图所示，下列哪种仪器在“天宫二号”中（处于完全失重状态）仍可以正常使用

A．托盘天平   B．弹簧测力计          C．密度计            D．压强计

【答案】B

【解析】解：A．天平是利用杠杆的原理，天平平衡需要物体的重力，所以天平不能在失重状态下有效使用．故A不符合题意；

B．弹簧测力计的原理是：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长．在失重状态虽然重力表现不出来，但是拉力总还是有的，所以弹簧秤仍能在失重状态下有效使用．故B符合题意；

C．密度计测液体的密度是根据密度计受到的重力与浮力平衡而测密度的，完全失重，没有重力和浮力，不能用密度计测液体的密度，所以密度计不能有效使用．故C不符合题意；

D．在失重状态下，液体不会产生压强，因此压强计不能有效使用．故D不符合题意．

故选B．

12．（2017·黄埔区模拟）如图甲所示，烧杯里盛有℃的水，小球在不中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降下℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是

A．先下沉然后上浮

B．先上浮然后下沉

C．浮力变小，一直下沉

D．浮力变大，一直上浮

【答案】B

【解析】解：因烧杯里盛有℃的水时，小球恰好悬浮，所以，小球的密度与此时水的密度相等，由图象可知：℃的水的密度最大，℃的水的密度比℃时水的密度大，则当水的温度从℃降到℃时，水的密度增大，大于小球的密度，使小球上浮、最后漂浮；当水的温度从℃降到℃时，水的密度减小，最后小于小球的密度，使小球下沉、悬浮、最后下沉，综上可知，小球先上浮后下沉，故B正确，ACD错误．

故选B．

第二部分   非选择题（共分）

二、填空作图题（共7小题，共27分）

13．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉．由此可知，漂浮在水面上的西瓜受到的浮力____________李子在水中受到的浮力，西瓜的平均密度____________李子的平均密度．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）

【答案】小于；小于

【解析】解：由于李子在水中下沉，

根据物体的浮沉条件可知：

李子受到的浮力；

李子的密度；

由于西瓜漂浮在水面上，

根据物体的浮沉条件可知：

西瓜的密度；

所以，．

故答案为：小于；小于．

14．一木块放在水平桌面上，当它受到一个水平向右，大小为的拉力时，木块在水平桌面上做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力大小是____________，方向是____________，如果拉力增大到时，这时木块受到的摩擦力大小是____________，木块将____________（填运动状态）．

【答案】；加速；．

【解析】解：木块做匀速直线运动时，处于平衡状态，利用平衡条件，则摩擦力等于拉力等于；

如果拉力等于，，力是改变物体运动状态的原因，则此时物体将加速运动；

此时摩擦力大小不变，因为只有压力大小、接触面的粗糙程度影响摩擦力的大小，而此时两条件没有改变，

所以摩擦力仍为．

故答案为：；加速；．

15．如图所示，把一张打印纸平放在两块砖上，沿两块砖之间的空隙向纸面下方吹气，纸会向____________（填“上凸”或“下陷”），这是由于________________________________________________．

16．如图所示是盛有水的杯子静止在斜面上，水面上漂浮着一个重力为的小球．

（1）请在图中画出小球受力示意图．

（2）小球所受浮力大小为____________，方向为____________．

【答案】下陷；大；小．

【解析】解：如图所示，向两块砖中间吹气时，纸片下方的空气流速比上表面快，产生的压强小，小于上面的大气压，所以纸片会陷下去．

故答案为：下陷；大；小．

【答案】，如下图．

【解析】解：过重心作竖直向上的浮力，其大小为，如下图所示．

故答案为：，如下图．

17．如图甲所示，用手将弹性钢片拉弯，说明力可以改变物体的____________；松手后如图乙，钢片将塑料片打出，说明力可以改变物体的____________；最终塑料片由于____________的作用而落在地面上．小钢球不会随塑料片飞出，这是因为小钢球____________________________________．

【答案】形状；运动状态；重力；小钢球具有惯性．

【解析】解：图中甲用手将弹性钢片拉弯，说明力可以改变物体的形状，松手后如图乙，钢片将塑料片打出，说明力可以改变物体的运动；塑料片离开后，小钢球由于重力作用而下落；而小钢球不会随塑料片飞出，说明了小钢球具有惯性．

故答案为：形状；运动状态；重力；小钢球具有惯性．

18．小明在实验室用天平和量筒测量一块矿石的密度，他把托盘天平放在水平桌面上，将游码滑到标尺左端的零刻度线后，发现指针如图甲所示，接下来他应将天平右端的平衡螺母向____________调节（选填“左”或“右”）才能使天平平衡．调节天平平衡后，小明按照正确的方法测量矿石的质量，当天平再次平衡时，砝码和游码情况如图乙所示，则矿石的质量为____________；由图丙可知，矿石的体积为____________，则矿石的密度为____________．

【答案】左；；．

【解析】解：（1）使用天平时，将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻线处；因为指针偏右，所以平衡螺母向左调节，使横梁平衡．

（2）矿石的质量为；

矿石的体积为；

矿石的密度：．

故答案为：左；；．

19．将某物块用细线（细线体积可忽略）系在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计示数如图甲所示，则物块重力为____________；把物块浸没在水中时弹簧测力计的示数如图乙所示，其读数为____________，此时物体受到的浮力为____________；则物体的体积为____________，让物块继续下沉，则烧杯中水的液面____________（选填“上升”、“不变”或“下降｜）．若把图乙中的水换成足够多的盐水后，弹簧测力计的示数将____________（选填”变大“、”“不变”或“变小”）．

【答案】；；；；不变；变小．

【解析】由图中可得前两家读数分别为与，

∴．

．

由于物块处于浸沉状态，，

所以让物块继续下沉，烧杯中水的液面不变，若将水换成盐水．

由于，故．

∴弹簧测力计求数将变小．

故正确答案为：；；；；不变；变小．

三、解析题（第20题6分，第21题10分，共16分）

解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位．

20．如图所示，一人骑着共享自行车在水平路面上匀速行驶时，自行车车轮与水平地面的总接触面积为，骑车人质量为，自行车质量为，取，求：

（1）行驶过程中，自行车对路面的压力；

（2）行驶过程中，自行车对路面的压强．

【答案】（1）行驶过程中，自行车对路面的压力为；

（2）行驶过程中，自行车对地面的压强为．

【解析】解：（1）行驶过程中，自行车对路面的压力：

；

（2）行驶过程中，自行车对地面的压强：

．

21．在抗震救灾中，某舟桥利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线，如图所示，人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是，冲锋舟自重为，假设每人的平均质量为．求：

（1）冲锋舟满载时所受的浮力是多少？

（2）为保证安全，这条冲锋舟最多能承载多少人？

（3）冲锋舟底部深处所受水的压强多大？（水的密度，）．

【答案】（1）；（2）；（3）．

【解析】解：（1）冲锋舟满载时所受的浮力是；

（2）一个人的重力；

最多承载的人数为人；

（3）冲锋舟底部深处所受水的压强；

故答案为：；；． 

四、实验探究题（共3个小题，第22题6分，第23题9分，第24题6分，共21分）

22．在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，小丽的小组做了如图所示的实验①、②、③，并进行了如④的推理．

（1）为使小车进入平面时初速度相同，实验中应让小车从同一斜面、____________由静止开始滑下．

（2）从实验①②③看出，小车在最粗糙的毛巾水平面上运动距离____________，在最光滑的____________，平面上运动距离____________．这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越____________（选填“快”或“慢”）．

（3）进而推理得出，如果运动物体不受力，它将________________________________________________．

【答案】（1）同一高度；（2）粗糙；最短；木板；慢；（3）匀速直线运动．

【解析】解：（1）用控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入平面时的运动速度相同；

（2）从实验①②③看出，小车在最粗焅的毛巾水平面上运动距离最短，在最光滑的水平木板上运动最远，这说明表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；

（3）假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，即做匀速直线运动．

故答案为：（1）同一高度；（2）粗糙；最短；木板；慢；（3）匀速直线运动．

23．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题．

（1）请在图中画出步骤的铁块所受力的示意图（圆点表示铁块）．（要求在每个力的示意图旁边写出该力的符号和大小）

（2）为了探究浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积是否有关，可以选图中的步骤和步骤与步骤和步骤____________的浮力计算结果进行比较．

（3）对比步骤与步骤____________，可知物体在液体中所受浮力的大小与液体的密度有关．

（4）如图所示的步骤到，当铁块的底部从接触水面开始，到铁块浸没，直到浸没到更深的位置，图中能表示此过程物体所受浮力与浸入水中深度关系的图象是____________，能表示此过程测力计示数与浸入水中的深度关系的图象是____________．

（5）根据以上实验数据，可得盐水的密度为____________．

【答案】（1）如图；（2）D；（3）D；（4）丁；（5）．

【解析】解：（1）在盐水中受到竖直向下的重力，竖直向上的浮力和测力计的拉力，这三个力都作用在点上，分别画出这三个力的示意图，如图所示：

（3）探究浮力大小与物体排开液体的体积有关时，应控制液体密度不变，改变物体排开的液体的体积，故选图中的步骤和步骤与步骤和步骤的浮力计算结果进行比较；

（3）探究液体中所受浮力的大小与液体的密度有关时应控制排开液体体积不变，改变液体的密度，故应对比步骤与步骤分析；

（4）在完全浸没前，随着深度的增加，受到的浮力增大；完全浸没后，深度增加，但浮力不变，所以丁正确；

（5）物体浸没在水中时受到的浮力，

物体浸没在盐水中时受到的浮力．

因物体在水和盐水中排开液体的体积和自身的体积相等，

所以，由可得：

，

整理可得，盐水的密度：

．

故答案为：（1）如图；（2）D；（3）D；（4）丁；（5）．

24．学习了密度之后，小金很想知道学校每天营养餐中的学生奶（如图所示，牛奶净含量）的密度是多少，请你帮他设计一个测定方案．

（1）所需器材：____________；

（2）实验步骤（测量的物理量用符号表示）：____________；

（3）牛奶密度表达式： ____________．

【答案】

【解析】解：1）实验时要将鲜奶倒入烧杯测质量，还要用量筒来测体积，故答案为：烧杯、量筒

2）实验正确做法是：先将鲜奶倒入烧杯，测烧杯、鲜奶的总质量，再将适量鲜奶倒入量筒测体积，并用天平测剩余鲜奶和烧杯的质量，这样可防止烧杯壁粘少量液体，使体积偏小，所测鲜奶密度偏大．

故答案为：

1，把牛奶倒入烧杯中，用天平测出总质量

2，把烧杯中的牛奶倒一部分入量筒中，用天平剩余的牛奶和烧杯中的总质量

3，读出量筒中牛奶的体积

3）由2）知：倒入量筒中牛奶的质量，体积为，牛奶密度；

故答案为：．