
时间:90分钟 满分:100分
一、基础知识(34分)
1.下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是( )。(4分)
A.堤坡(dī) 语重心长(zhònɡ)
B.河畔(bàn) 歪歪扭扭(niǔ)
C.赫然(chì) 用其所长(chánɡ)
D.模仿(mó) 误入歧途(zhī)
2.看拼音,写词语。(8分)
3.下面几组词语,没有错别字的一组是( )。(4分)
A.生涯 擅抖 红摩纸 嘎然而止
B.折腾 亨受 红双圈 迫不及待
C.憧憬 洋溢 双刃剑 不能自拔
D.熏陶 持教 策画书 无怨无悔
4.给下面的字加上不同的偏旁变成新字,组成词。(4分)
【京】 原( ) ( )讶 ( )色 成( )
【昔】 ( )肉 ( )施 ( )酸 ( )犬
5.将下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。(7分)
万( )( )新 ( )七八( ) ( )( )非福
( )灯( )彩 不可(____)(____) 永无( )( )
(1)表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是____________;形容永不罢休,永不停止的词语是______________;张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹的词语是______________。(3分)
(2)用画线的词语造句。(1分)
______________________________________________________
______________________________________________________
6.选词填空。(3分)
剧烈 猛烈 强烈
(1)我的心( )地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
(2)后续遭到敌人炮火的( )阻击,在黑暗里找不到突
破口。
(3)晚上,我走在公路上,突然,一道( )的灯光照过来,刺
得我睁不开眼睛。
7.按要求完成句子练习。(6分)
根据要求,完成句子练习。(18分)
1.照样子,把句子补充完整。(10分)
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(1)心爱的小狗走失了,我伤心得 。
(2)小狗失而复得,我高兴得 。
2.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。(8分)
鲜花 刮风
(1)心情好:______________________________________________
(2)心情不好:______________________________________________
二、拓展训练(10分)
8.日积月累。(7分)
(1)下列哪部作品是英国作家笛福写的?( )(1分)
A.《鲁滨逊漂流记》
B.《骑鹅旅行记》
C.《汤姆•索亚历险记》
(2)我知道的描写节日习俗的古诗有《____________》,这首诗写的是__________节。我能写出其中连续的两句诗:________________________________________________________________________。(3分)
(3)哥哥最近迷恋上了网络游戏,整天坐在电脑前玩游戏,不好好学习。你打算用“________________________________”(填诗句)来劝说他要珍惜时间,努力学习。(1分)
(4)我知道过年的时候吃鱼寓意__________;建筑上雕刻蝙蝠寓意________________________________________________________________________。(2分)
9.语言实践。(3分)
下面是光明小学六(1)班的同学关于过节的讨论。你赞同谁的观点?为什么?
小林:我喜欢过中国的传统节日,因为这些节日能让我感受到中华传统文化的魅力。
小东:我喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日,因为这些节日更有新鲜感,能让我赠长见识。
小华:我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日,又喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日,这样我更能感受中西方不同的文化。
我赞同________的观点,因为______________________________
三、课本直通车(7分)
10.根据课本内容填空。
1. 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像 滴在大海里,我的日子滴在 ,没有声音,也没有影子。
2.春城无处不飞花, 。
3.少壮不努力, !
4.中庭地白树栖鸦, 。
四、阅读检阅台(19分)
(一)仔细阅读下面的资料,完成练习。
11.根据资料内容,完成表格。(3分)
12.小丽的奶奶和几个好朋友约好到郊外去游玩,装好了水和面包,却没有带雨伞。小丽看了今天的天气预报后,对奶奶说:“________________________________________________________________________________________________________”(3分)
(二)穆老师的眼睛
穆老师的眼睛双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又大。乍一看并没有什么特别,可是你仔细一瞧,穆老师的眼睛还会说话哪。
语文课上,我想起书桌里那块漂亮的新橡皮,手痒痒了,不知不觉地伸进去,想要摸一摸。正巧被穆老师看见了,她的眼睛好像在暗示:“你怎么做小动作啦!”我的手马上不痒了,赶紧缩回来,认真听老师讲课。
有一次,穆老师在大礼堂给我们讲《乌鸦喝水》这篇课文,有三百多位老师来听课。穆老师提问:“乌鸦为什么能喝到水?”我马上把手举得高高的。穆老师叫我回答。我站起来,只见那么多老师看着我,心怦怦直跳,回答的声音很轻。穆老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“说得对,就是声音再响亮点儿!”我看看穆老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮了。这时,穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光,好像在说:“讲得好!”
记得有一回,我生病住院了,过了一个多星期才上学。上课时,穆老师不时用眼睛看看我,仿佛对我说:“吃得消吗?”我的病刚刚好,精神还不太足,但一看到穆老师的眼睛,精神就提起来了。
下课后,穆老师和我们一起玩的时候,她的眼睛也会说话。一次,我们玩“老鹰捉小鸡”。穆老师当“老鹰”。她一下子跑到东,一下子跑到西,眼睛睁得大大的,好像在提醒我们:“哎——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕!末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。这时候,穆老师的眼睛笑得弯弯的,似乎在说:“哈哈,这回可让我捉住了!”
13.从文中找出下面词语的近义词。(4分)
似乎—( ) 洪亮—( )
激励—( ) 赞扬—( )
14.给下面句子中加点的词语选择正确的解释。(2分)
精神:①活力;精力。②活跃;有生气。③人的意志、品质。④英俊;相貌、身材好。
(1)我的病刚刚好,精神还不太足,但一看到穆老师的眼睛,精神就提起来了。( )
(2)我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。 ( )
15.缩句练习。(2分)
这时,穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光。
____________________________________________________________
16.文章围绕“眼睛”,写了穆老师的哪几件事情?用自己的话概括。(4分)
____________________________________________________________
五、习作百花园(30分)
18.题目:记一件________的事
要求:①把题目补充完整;②围绕中心来写,重点内容要突出;③文章的层次要清晰;④ 500字左右。
期中检测卷
一、1.A
2.惆怅 控制 栖息 揉搓 蚁穴 浓稠 挪移
细腻
3.C
4.谅 惊 景 就 腊 措 醋 猎
5.象 更 零 碎 焉 知 张 结 思 议
休 止
(1)万象更新 永无休止 张灯结彩
(2)示例:今天的数学作业弟弟竟然全做对了,真是不可思议!
6.(1)剧烈 (2)猛烈 (3)强烈
7.示例:1.(1)像丢了自己的魂魄一般 (2)眼泪都要掉下来了 2.(1)盛开的鲜花像一张张笑脸,在风中快乐地舞蹈。 (2)我心中的酸楚,化作了花瓣上那一滴滴晶莹的露珠。
二、8.(1)A
(2)示例:寒食 寒食 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家
(3)示例:少壮不努力,老大徒伤悲!
(4)年年有余 福从天降
9.示例:小林 中国的传统节日集中体现了中华传统文化,过传统节日就是传承中华文化。
三、10.
1.针尖上一滴水 时间的流里 2.寒食东风御柳斜
3.老大徒伤悲 4.冷露无声湿桂花
四、(一)11.①× ②√ ③√
12.示例:奶奶,今天多云转小雨,您带把雨伞吧!
(二)13. 仿佛(好像) 响亮 鼓励 赞许
14.(1)① (2)③
15. 眼睛投来目光。
16.四件事:(1)做小动作时,穆老师用眼睛暗示“我”上课要认真听讲;(2)回答问题时,穆老师用眼睛鼓励“我”要大胆、勇敢一些;(3)生病时,穆老师用眼睛关心“我”的病情;(4)玩游戏时,穆老师用眼睛表达她对学生的热爱。
五、17.思路点拨:先把题目补充完整,再围绕一件事来写,写明事情发生的时间、地点、起因等,重点叙述事情的过程。在叙述事情的过程中应抓住人物的语言、动作、心理活动等进行描写,突出文章的中心,这样文章才会具体、生动、有趣。 例文略。
期中冲关测评(一)
(时间:90分钟 满分:100分)
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
1.给下面句子中的加点字注音。(5分)
(1)哪一家都灯火通宵( ),不许间( )断,鞭( )炮声日夜不绝。
(2)鲁滨逊找了一些木头做成木筏( ),用木头和船帆搭起一座简陋( )的帐篷。
(3)我不仅头涔( )涔而泪潸( )潸了。
(4)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽( )的变化,孤独而惆怅( )的黄昏的到来。
2.读拼音,写词语。(4分)
qià hǎo cǎi huì jiǎo hé wǎn huí
( ) ( ) ( ) ( )
shān lán lǐ zhì kòng zhì yuǎn tiào
( ) ( ) ( ) ( )
二、词语游艺厅。(10分)
1.根据意思写词语。(4分)
(1)形容非常偏僻遥远的地方。( )
(2)对已得到的感到满足,安于命运对自己的安排。( )
(3)原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。( )
(4)比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。( )
2.在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的春联 ( )的东西 ( )地叹气
( )的土地 ( )的脊背 ( )地喊着救命
3.选词填空。(3分)
维持 保持 保护
(1)前,爷爷起早贪黑地干,可还是( )不了一家人的生活。
(2)老红军战士始终( )着艰苦朴素的优良作风。
(3)青蛙是益虫,我们要( )它。
三、句子荟萃馆。(10分)
1.按要求写句子。(4分)
(1)爸爸买了电脑。(扩句)
(2)我们家房子很小。(改为夸张句)
(3)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(写出诗句的意思)
(4)腊月和正月,正是最闲的农村。(改病句)
2.仿写句子。(3分)
例:快:过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。
(1)饿:
(2)厚:
(3)醉:
3.写出下列语句运用的描写人物的方法。(3分)
(1)“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半…… ”( )
(2)锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:……要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!( )
(3)妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。( )
四、课文链接吧。(12分)
1.把下面的诗句填写完整。(4分)
(1)日暮汉宫传蜡烛, 。
(2)河汉清且浅, 。
(3) ,冷露无声湿桂花。
(4) ,焜黄华叶衰。
(5)读书须用意, 。
(6) ,日久见人心。
2.佳句赏析。(6分)
(1)“现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。”这句话表现了
。
(2)“等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。”这句话使我想到 等描写时间流逝的成语。
五、口语大舞台。(5分)
你最近读的是什么书?这本书讲了一个什么样的故事?你怎样评价主人公?你对哪个人物印象最深?为什么?
六、美文欣赏屋。(24分)
(一)课内阅读。(10分)
北京的春节(节选)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。哪一家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
1.先用“//”将这段话分两层。再说说你分层的依据是什么?(4分)
2.文中具体介绍除夕的活动分别是 、 、 、 、 、 、 、 。(4分)
3.文中画线句子表明作者从 、 、 几方面细腻描写了人们欢庆除夕,充分表现了除夕的红火热闹。(3分)
(二)课内阅读。(13分)
福尔摩斯的观察力
提起大侦探家福尔摩斯,你一定知道。他那惊人的观察力,真是令人叹服。凭借这种超人的观察力,他在侦破工作中屡建奇功。
福尔摩斯的助手华生医生自从结婚以来,有较长一段时间没有和福尔摩斯来往了。有那么一天,他俩喜相逢了。福尔摩斯说:“根据我的观察,你又开业给人看病了,可是,你过去没告诉过我,你打算行医……”“这,你怎么知道的呢?”“这是我看出来的,是我推断出来的。否则,我怎么知道你最近一直挨淋,而且有一位最笨手笨脚和粗心大意的使女呢?”
“我亲爱的福尔摩斯,”华生医生说,“你简直是太厉害了……的确,星期四我步行到乡下一趟,回家时被雨水淋得一塌糊涂。但是我已经换了衣服,真想象不出你是怎么看出来的。”
“这些事本身很简单。我的眼睛告诉我,在你左脚那只鞋的里侧,也就是炉火刚好烤过的地方,皮面上有六道几乎平行的裂痕。很明显,这些裂痕是由于有人为了去掉沾在脚跟上的泥疙瘩,粗心大意地顺着鞋跟刮泥时留下来的。因此,我就得出这双重结论:认为你曾在恶劣的雨天里走过,而且判断出你皮鞋上出现的特别难看的裂痕,是伦敦年轻而没有经验的女佣人干的。至于你开业行医嘛,那是因为如果一位先生走进我的屋子,身上带着碘酒的气味,他的右手食指上有银的黑色斑点,他的大礼帽右侧鼓起了一块,这就表明他曾经藏过听诊器。我要不说他是医药界的一位积极分子,那我就真够愚蠢的了。”
福尔摩斯一席话,说得华生医生频频点头。
“你简直太厉害了。”这话真是入木三分。由观察到鞋的里侧六道几乎平行的裂痕,推断出是粗心大意的使女干的;由看到鞋的裂痕及大礼帽右侧鼓起了一块,推断出华生医生雨天给人看过病。善于观察的人,就是这样从极其平常的事物中找出有关方面的联系,获得某种发现。当然,这首先要养成观察的习惯,时时处处留心观察。
1.短文是通过什么事来写福尔摩斯的观察力的?(3分)
2.福尔摩斯是怎么知道华生医生又开业给人看病了的?(3分)
3.福尔摩斯说华生医生最近淋了雨和雇了一位粗心大意的女佣的依据是什么?(4分)
4.读了本文,你受到了什么启发?(4分)
七、开心写作园。(30分)
以“最让我感动的一件事”为题,写一篇作文。
要求:写清楚事情的经过,.情感真实,详略得当。字数不少于400字。
参
一、1.(1)xiāo jiàn biān (2)fá lòu (3)cén shān (4)jù chóu chàng
2.恰好 彩绘 搅合 挽回 栅栏 理智 控制 远眺
二、1.(1)天涯海角 (2)知足安命 (3)聚精会神 (4)九牛二虎之力
2.示例:鲜红 奇怪 有气无力 荒芜 光滑 拼命
3.(1)维持 (2)保持 (3)保护
三、1.(1)示例:爸爸在赛格电脑城买了最新款的联想电脑。
(2)我们家的房子小得蚂蚁住着都觉得挤。
(3)暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。
(4)腊月和正月,正是农村最闲的时候。
2.(1)示例:他饿得都可以把一头大象给吃了。
(2)示例:这本书厚得我一年都看不完。
(3)示例:她还没有端酒怀,就醉了。
3.(1)语言描写 (2)心理描写 (3)动作描写
四、1.(1)轻烟散入五侯家
(2)相去复几许
(3)中庭地白树栖鸦
(4)常恐秋节至
(5)一字值千金
(6)路遥知马力
2.(1)鲁滨逊除了面对吃穿住的困难,还有孤寂和绝望。
(2)示例:昙花一现、电光火石
五、略
六、(一)1.第一句是第一场,地二三四五句是第二层。依据是先总体写中心,再具体叙述除夕热闹的活动。
2.做年菜 穿新衣 贴对联 贴年画 灯火通宵 放鞭炮 吃团圆饭 守岁
3.香味 色彩 声音
(二)1.通过福尔摩斯和助手华生相逢时,他对华生一段时间内做了些什么的推断,来写福尔摩斯的观察力。
2.因为他嗅到华生身上带有碘酒的气味,他右手食指上有银的黑色斑点,而这些东西是医生才经常接触到的;以及华生的大礼帽右侧鼓起一块,表明这地方曾藏过听诊器。
3.因为华生左脚那只鞋的里侧用炉火烤过,皮面上有几道裂痕。这是淋雨后烤鞋和佣人粗心的结果。
3.应留心观察生活中的事物或现象,并善于思考和推断。
七、略
2020年统编版语文
六年级下册期中考试复习精选题(四)
一、选择题
1.加点字的注音全对的一组是( )
A.徘徊(huái) 膝盖(qī) 萦绕(yíng) 蜜饯(jiàn)
B.蚂蚁(yi) 唠叨(dāo) 绽放(chàn) 唾沫(tuò)
C.亲吻(wěn) 搓手(cuō) 依偎(wēi) 皎洁(jiǎo)
D.珍藏(cáng) 蒸汽(zhēng) 挪移(luó) 聊天(liáo)
2.下列词语没有错别字的一组是( )。
A.肿胀 染缸 鞭炮 万不得己 B.抛弃 简陋 野蛮 翻箱到柜
C.倾覆 念叨 搀扶 焉知非福 D.瞻仰 耽误 收敛 精兵减政
3.下列句子中有病句的一项是( )
A.各班班长,请听到广播后立即到校学生会办公室开会。
B.腊月初八这天,家家熬腊八粥。
C.下一站,路。现在开始检票,买票了的请出示,没有买票的请准备好零钱。
D.他年纪不算大,可满头乌发的头上长出了不少白发。
4.下列句中加点的词语使用错误的一项是( )
A.巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格。
B.蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着。
C.她的歌唱得非常动听,随心所欲。
D.民间剪纸绚丽多彩 乡亲们见了都赞叹不已。
5.下列诗句中描写中秋节的一项是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
C.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
6.下列选项中,不是劝诫人们珍惜时间的一项是( )
A.世人若被明日累,春去秋来老将至。
B.一年之计在于春,一日之计在于晨。
C.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
D.燕雀安知鸿鹄之志。
7.下列四组词语中,依次填入句中横线上最恰当的一组是( )
有人说,我们这个时代不缺机会,所以也势必会让每个人面临很多选择,那么,是遵从 自己的内心,还是_____;是直面挑战还是_____;是选择喧嚣一时的功利,还是_____ 的善良。无论如何,希望每一个人,都能做出一个在日后回想时不让自己后悔的选择。
A.落荒而逃 随波逐流 恒久平静 B.恒久平静 随波逐流 落荒而逃
C.随波逐流 恒久平静 落荒而逃 D.随波逐流 落荒而逃 恒久平静
8.下列四个句子中,标点符号使用有错误的一句是( )
A.《鲁滨逊漂流记》是一部非常值得阅读的外国小说。
B.船长站在舰桥上,小心翼翼地驾驶着他的游轮。
C.“有点儿”,她接着说道:“可是我也搞不清楚她为什么不像原来那样严厉了”。
D.习作一般要经历收集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
二、填空题
9.看拼音,写词语。
là yuè(_____) jūn fá(_____) pái huái(_____) yā pò(_____)
yán jùn(_____) kǒng jù(_____) yōu yù(_____) luò tuo(_____)
10.把下列词语补充完整,并按要求做题。
喜出(______)(______) (______)(______)两短 (______)精(______)神
天涯(______)(______) (______)(______)之众 (______)头(______)气
(1)画“ ”的词语中“出”的意思是_________,词语可以解释为:_________; 像画“﹏﹏﹏”一样形容专注的词语我还会写__________、_________。
(2)选词填空。
①无论走到(________),我对祖国的感情永远不会变。
②就是这群被统治者视为(________)的军,敲响了王朝的丧钟。
11.选择恰当的词语填空。(填序号)
①自愧不如 ②心甘情愿 ③情有独钟 ④坚持不懈 ⑤过关斩将 ⑥出人意料
2018年4月4日晚上,朋友圈突然被“雷海为登顶”这条消息刷屏,这位来自杭州的 外卖小哥,一路(_______),竟获得了第三季《中国诗词大会》总冠军,真是(_______)。 他虽身为普通的外卖小哥,但对古诗词却是(_______)。13年来,他(_______)地 读背古诗词,阅读各类诗词格律方面的书籍,终于功夫不负有心人,在赛场上大显身手, 让身为文学硕士的对手(_______)。
12.用“望”组成词语填在下面的句子中。
(1)小明要去(______)住院的小强。
(2)每当你忧愁烦恼的时候,不妨(______)蓝天白云,俯瞰花草树木,你就会明白 生活依然十分美好。
(3)一天,鲁滨逊爬上岛上的一棵树,临风(______)。
(4)鲁滨逊(______)着有一天能坐上一条船离开荒岛。
13.在下列句子中填上恰当的关联词。
(1)(______)我知道小狐仙住在什么地方,(______)这并不等于说我愿意告诉你。
(2)(____)唐东杰布出生时头发胡子都白了,(____)在藏戏里他的面具是白色的。
(3)(_____)不跑到街上去淘气,在家中(____)能有声有光地玩耍。
(4)(______)鲁滨逊在船上收罗了很多东西,(________)缺少许多。
14.给下列句子中的破折号选择合适的解释。
A.表示解释说明。 B.表示意思递进。 C.表示意思转折。 D.表示语音的延长。
1.我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理。(______)
2.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢。(______)
3.每年——特别是水灾,旱灾的时候,这些人的日子就不好过了。(______)
4.“说起今年的‘五一’真快活——咦,你为什么没出去?”(______)
15.给加点字选择正确的解释。
彩:①颜色 ②彩色的丝绸 ③称赞、夸奖的欢呼声 ④花样,精彩的成分 ⑤戏剧、舞蹈 正式演出前的化妆排演 ⑥获胜的预兆
彩排(______) 喝彩(______) 丰富多彩(______) 五彩缤纷(______)
三、语言表达
16.按要求改写句子。
(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
(2)鲁滨逊收罗了这么多东西。缺少许多东西。(用关联词语把两句话合并成一句话。)
_________________________________________________________
(3)每个人都说自己的家乡好。(改为双重否定句)
_________________________________________________________
(4)根据词语的不同意思分别造句。
漂亮(出色)________________________________。
漂亮(好看、美观)_______________________________。
(5)修改下面一段话。
我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,激动地心情翻开日 记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
17.体会下面语段中的言外之意。
去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师只对他说了一句话:“这 会过去的。”今年,李文同学又参加了市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语 文老师还是对他只说了一句话:“这会过去的。”
请问:语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
18.乱句重组。
(___)小姑娘一丝不苟的精神和表演,赢得了全场热烈的掌声。
(___)队长连忙跑上舞台想办法,一不小心把她的鞋子拉了下来。
(___)全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。
(___)小姑娘在没有穿鞋子的情况下,仍然认真地表演着每一个动作。
(___)突然,表演《车技》的小姑娘,鞋子的扣子坏了。
四、信息匹配
19.根据课文内容填空。
(1)《匆匆》是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆” 二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的________和________ 之情。
(2)《______》是一首汉代乐府民歌,全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自 然现象警示人们:___________,____________。
(3)日暮___________,轻烟____________。
(4)《十五夜望月)中委婉表达诗人游子情的诗句是“__________,__________”。
(5)在“快乐读书吧”学习活动中,我读的名著是《______》,其作者是_________, 主人公是__________,我喜欢这部书的原因是:______________。
20.判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
1.读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。 (____)
2.《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了作者忙碌的踪迹,表达了作者对时间不 够用的无奈和惋惜。 (____)
3.《鲁滨逊漂流记》一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家,他独自一人在一座荒岛上 生活了28年以后被救,终于回到了英国。(____)
4.“耄耋老人”指的是100岁的老人。 (____)
五、现代文阅读
21.仔细阅读下面的短文,按要求完成各题。
我很重要
①我们从小受到的教育都是——“我不重要”。
②作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。
③作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。
④每一个单独的“我”,到底重要还是不重要?
⑤我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物,喝下了多少清水,才长成一具独一无二的躯体,我们一定会为那数字的庞大而惊讶。A.平日里,我们尚要珍惜一粒米、一滴水,难道可以对亿万粒米亿万滴水滋养出的身体掉以丝毫的轻心吗?
⑥当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额头和前凸的嘴巴时,我为人类原始时期的粗糙而感叹。他们精心打制出的石器,用今天的目光看来不过是极简单的玩具。B.现在很幼小的孩童,就能熟练地使用语言,这本领来自哪里呢?其实,我们的头颅里装着一部人类进化的历史,无数祖先进步的痕迹通过学习储存于我们的脑海深处,我们的学识智慧与亿万年来的先辈紧紧相连。我们是一株根深叶茂的大树上最新萌发的绿叶,不单属于自身,更属于人类。人类的精神之火,是连绵不断的链条,作为其中的一环,我们怎么能说自己不重要呢?
⑦对于我们的父母,我们永远是不可复制的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们心底。假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安。C.假如我不存在了,他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?
⑧与朋友相处,我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动,就可以明了对方的心情。友情就如同沙漠中的古陶,再也找不到一模一样的成品。面对这般灵犀相通的友情,我们还好意思说我不重要吗?
1.在下列括号内分别写出文中画波浪线的句子使用的修辞手法。
A.(_____) B.(_____) C.(_____)
2.结合短文内容,回答问题。
本文的观点是___________。为了说明这个观点,作者从四个角度进行了论证:①我们 的身体____________;②我们是____________的传承者;③我们是父母___________; ④我们与朋友之间的_______________是珍贵且独一无二的。
如果再加一个角度,我认为还可以写:____________。
3.联系上下文理解画“____”的句子,下列说法不符合作者原意的是( )
A.我们是人类中无比渺小的部分,所以不重要
B.我们代表着新时代的人类,肩负着传承人类文明的重任,所以很重要
C.我们要从人类深厚的精神和文化中汲取营养,使人类这棵大树更加繁茂
4.本文的写作目的是告诉大家( )。
A.我很重要,所以我要让大家重视我,谁都不能藐视我
B.我很重要,所以我要珍惜生命,并让生命呈现应有的价值
5.短文题目为“我很重要”,第①—④段却说“我不重要”,能删去吗?为什么?
___________________________________________________________________________
6.给本文加一个结尾。
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六、书面表达
22.习作与表达。
生活中,我们一天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请写一些你在成长过 程中懂得的某一种人生道理。
要求:1.文章要表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
2.题目自拟,字数在500字左右,可以用上平时积累的名人名言。
参
1.C
2.C
3.D
4.C
5.D
6.D
7.D
8.C
9.腊月 军阀 徘徊 压迫 严峻 恐惧 忧郁 骆驼
10.望 外 三 长 聚 会 海 角 乌 合 垂 丧 出乎 遇到意外的喜事,心情格外高兴 专心致志 全神贯注 天涯海角 乌合之众
11.⑤ ⑥ ③ ④ ①
12.探望 仰望 眺望 盼望
13.虽然 但是 因为 所以 即使 也 尽管 还是
14.D A B C
15.⑤ ③ ④ ①
16.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 鲁滨逊尽管收罗了这么多东西,还是缺少许多东西。 没有一个人不说自己的家乡好。 他打了一套漂亮的太极拳 她的新裙子很漂亮。 我写的一篇作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。晚上,我激动地翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
17.去年:失败是暂时的,只要你坚强地站起来继续前进,成功将离你不远。
18.今年:成功属于过去,千万不能骄傲。
19.18.5 3 1 4 2
20.朱自清 无奈 惋惜 长歌行 珍情光阴 好好学习 汉宫传蜡烛 散入五侯家 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 简·爱 夏洛蒂·勃朗特 简·爱 简·爱自立、自强、敢于追求美好生活的精神深深地触动了我
21.√ × × ×
22.1. 反问 设问 夸张 2. 我很重要 是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的 人类精神之火 不可复制的孤本 灵犀相通的友情 示例:在这个世界上,我们是独一无二的存在,都为这个世界做着不同的贡献 3.A 4.B 5.不能。因为这样写才能让读者发现生活巾这些常见的教育方式,引起自己的思考,从而正确对待集体和自身。 6.示例:我很重要。我应该珍惜生命,努力让自己拥有健康的身体、智慧的大脑,拥有一个富有价值的人生。
23.范文:
我懂得了珍惜幸福
我们现在科技先进,我们出门都很方便,许多家庭都拥有了汽车。还有父母对我们的关心和照顾,我们更是幸福。我有一件记忆犹新的往事,这件事发身在我一年级的时候。
一天早上,我睡过头了,妈妈急忙叫我起床,这是妈妈的忙碌就从这个时候开始了,妈妈给我从繁多的衣服堆里给我找出我的校服,有急急忙忙的去给我盛饭,我穿上衣服,就去喝牛奶,妈妈正在帮我把牛奶用风扇吹凉,怕把我烫着我吃过饭就去穿鞋,妈妈趁我穿鞋时,帮我把乱七八糟的书包收拾好,帮我把热腾腾的开水快速的往我水壶里倒。急急忙忙的把我送下楼。平常手脚比别别人慢很多的妈妈一到我上学时,便想换了一个人似的,速度上升了数几百倍。而把自己的作业——家务,跑到了九霄云外。我刚来到楼下,爸爸已经开好车在等我了,我急忙上了车。爸爸还因送我去上学还差点上班迟到。
因为有爸爸妈妈这种关爱,使我期中考.期末考,都得了第一名。这件事也让我懂得了珍惜幸福,长大后,为祖国做贡献。做一个有用的人。
