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部编七年级语文期中试题及答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 18:32:37
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部编七年级语文期中试题及答案

七年级下学期期中语文试题一、基础知识(29分)1、下列画线字的注音完全正确的一项是:(    )A.气魄(pò)污秽(huì)澎湃(bài)哽(gěng)住B.哺(pǔ)育惩(chéng)罚懊(ào)悔胡骑(jì)C.屏障(píng)可汗(hàn)滋(zī)长炽(zhì)痛D.谰(lán)语泛(fàn)滥诘(jié)问憎(zēng)恶2、下列各组词语的字形完全正确的一项是()(2分)A.隍恐懊悔愧怍锋芒必露B.取谛镶嵌筹划炯乎不同C.糟塌滞笨踱步鲜为人知D.霹雳尴尬烦躁截然不同3、下列句子没有
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导读七年级下学期期中语文试题一、基础知识(29分)1、下列画线字的注音完全正确的一项是:(    )A.气魄(pò)污秽(huì)澎湃(bài)哽(gěng)住B.哺(pǔ)育惩(chéng)罚懊(ào)悔胡骑(jì)C.屏障(píng)可汗(hàn)滋(zī)长炽(zhì)痛D.谰(lán)语泛(fàn)滥诘(jié)问憎(zēng)恶2、下列各组词语的字形完全正确的一项是()(2分)A.隍恐懊悔愧怍锋芒必露B.取谛镶嵌筹划炯乎不同C.糟塌滞笨踱步鲜为人知D.霹雳尴尬烦躁截然不同3、下列句子没有
                七年级下学期期中语文试题

一、基础知识(29分)

1、下列画线字的注音完全正确的一项是:(     )

A.气魄(pò)    污秽(huì )    澎湃(bài)    哽(gěng)住 

B.哺(pǔ)育    惩(chéng)罚   懊(ào)悔     胡骑(jì)

C.屏障(píng)  可汗(hàn)     滋(zī)长     炽(zhì)痛 

D.谰(lán)语   泛(fàn)滥     诘(jié)问    憎(zēng)恶

2、下列各组词语的字形完全正确的一项是(  )(2分)

A.隍恐  懊悔  愧怍  锋芒必露

B.取谛  镶嵌  筹划  炯乎不同

C.糟塌  滞笨    踱步  鲜为人知

D.霹雳  尴尬  烦躁  截然不同

3、下列句子没有语病的一句是(    ) 

A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。

B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。

C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。

D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。

4.下列句子中标点符号使用正确的一项是(   )

A.打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……等果然都在内。

B.后来长毛果然进门来了,那老妈子便叫他们“大王”,——据说对长毛就应该这样叫,——诉说自己的饥饿。

C.老王只有一只眼,另一只是田螺眼——瞎的。

D.好久之后,父亲又像问自己又像是问我:“这人怎么了”?

5.下列表述不正确的一项是(  )

A.《卖油翁》一文主要采用语言、动作、神态描写刻画人物形象。

B.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》,这篇小说选材详略得当,详写了阿长给“我”买《山海经》一事。

C.《说和做--记闻一多先生言行片段》作者是臧克家,是我国现代著名诗人,代表作有诗集《烙印》等。

D.《最后一课》的作者是法国小说家都德,代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。

6.填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(  )

“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧!也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;______________,______________;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平上,它们是等值的。

A.也许是蔚蓝天空的一朵白云,也许是汪洋大海的一叶扁舟

B.也许是汪洋大海的一叶扁舟,也许是蔚蓝天空的一朵白云

C.也许是近在咫尺的一个口信,也许是大洋彼岸的一只鸿雁

D.也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信

7.按要求默写古诗。(12分)

(1)、描写北方战场寒冷,环境艰辛的是:               ,              。

(2)、描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮诗是              ,             。

(3)、木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子           ,______________          。

(4)、成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:               ,            。

(5)、在《春夜洛城闻笛》中表现作者思想的句子是

____________________,_____________________

(6)、                 ,明月来相照。

(7)、马上相逢无纸笔,                  

(8)、杨花榆荚无才思,                    。

二、阅读。

(一)文言文(20分)

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

8、解释黑体字:( 6分)

蒙辞以军中多务:               但当涉猎:             

治经:            .     见往事耳:        

即更刮目相待:            非复吴下阿蒙:           .

9、翻译句子(8分)

(1)卿今当涂掌事,不可不学!

答:                                                                

(2)但当涉猎,见往事耳。

答:                                                        

(3)卿今者才略,非复吴下阿蒙!  

答:                                                         

(4)士别三日,即更刮目相待。

答:                                                              

10、孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么?(请用原文回答)(2分)

答:                                                         

    _____________________________________________

11、你知道哪个成语出自这个故事吗?写出来并解释。(2分)

答:                                                             

12、吕蒙的变化对你有什么启发?(2分)

答:                                                             

(二)诗词鉴赏。(5分)

樵夫词

【清】朱景素

白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜。

无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。

13.前两句体现环境清静的景物有___________、___________。(2分)

14.请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。(3分)

(三)(18分)

      忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

   “我的朋友们啊,”他说, “我——我——”

   但是他哽住了,他说不下去了。

   他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字________

“法兰西万岁!”

   然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势________“散学了,——你们走吧。”

15.给下面加粗字注音。(3分)

祈祷(    )(    )   惨白(    )   哽住(    )

16.在________里填上恰当的标点。(2分)

17.选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?(3分)

________________________________________________

18.“忽然教堂的钟声敲了十二下”,加粗词“忽然”表明了什么?(2分)

________________________________________________

19.韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但是他哽住了,说不下去了,是因为(  )(2分)

A.时间太少了,满肚的话一时无从说起。

B.他要离开他教的学生,心情难过。

C.想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。

D.最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。

20.韩麦尔先生“使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁!’”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情?(2分)

 21.文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么?(2分)

22.常见的破折号的用法有以下几种:A.表示解释说明B.表示语音延长C.表示意思的递进D.表示语意的转折。判断下列两句中的破折号是哪种用法。(2分)

(1)“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”(    )

(2)“散学了,——你们走吧。”(    )

 (四)(17分)

那个春天,很暖

章月珍

女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天做菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,她竟把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词地说那些是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。

那个冬天,很冷……

女儿五岁那年,有一天她( )对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀?她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了!每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天她灌好热水袋给惜愉焐手,夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。"我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个是谁也无法替代的”。女儿( )低下了头。

女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,( )说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了,她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人”!女儿第一次看到我情绪如此激动,不停地说:“妈妈,我错了。”

女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着奶奶,大声喊着:“不许你们欺负我奶奶!”。三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:”我们再也不欺负你奶奶了。”

女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着祖孙俩灿烂的笑容,我笑了。

那个春天,很暖……

(选自《2015 年中国精短美文精选》,有改动)

23.“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。(4 分)

五岁时
七岁时觉得奶奶可笑,看不起奶奶
九岁时
十一岁时与奶奶一起做游戏,关爱奶奶
24.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )。(2 分)

A、怯怯地 愤愤地 失望地 B、失望地 愤愤地 怯怯地

C、愤愤地 怯怯地 失望地 D、怯怯地 失望地 愤愤地

25.理解文中画线句子的含义。(4 分)

①那个冬天,很冷……

②女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!

26.文中的“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点?请简要分析。(4分)

27.“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考?请结合原文,写出两点启示。(4分)

三、写作(60分)

请以“美好的回忆”为题,写一篇作文。

要求:(1)不少于600字(2)不得出现真实的校名、人名(3)书写规范,卷面整洁。

七年级下学期期中语文答案

一,基础知识

1.D 2.D 3.A 4.B 5.B 6.D  

 7.(1)朔气传金柝,寒光照铁衣

(2)将军百战死,壮士十年归

(3)万里赴戎机,关山度若飞

(4)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离

(5)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情

(6)深林人不知   (7)凭君传语报平安

(8)惟解漫天作雪飞

二、阅读

(一)8.推托   只,仅仅     研究儒家经典    了解     重新     不再是

9.(1)你现在当权管事了,不可以不学习。

(2)只应当粗略地阅读,了解历史罢了。

(3)你现在的才干和谋略,已经不再是原来吴地的那个阿蒙了。

(4)志士(君子)分别几天,就重新另眼看待了

10.原因:卿今当涂掌事,不可不学。

目的:但当涉猎,见往事耳。

11. 刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。 或比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。

吴下阿蒙:泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅.

12.开卷有益;善于听取别人的意见;只要端正态度,努力学习,就会有所收获等(答出两点即可)

(二)、13.白云堆   深林    

14.【解析】本题是对诗句鉴赏能力的考查。诗的最后两句是写樵夫挑柴下山的情景,“竟挑蝴蝶下山来”一句,不说是樵夫挑柴,而说挑的是蝴蝶,语句含蓄,意蕴颇丰,一种生活的悠闲自在其中,一个“竟”字表现了喜出望外,与前句的“无意”遥相呼应。

(三)

(一)15.qí  dǎo  cǎn  gěng  16.::

17.钟声宣告最后一课的结束,号声预示着德语要代替法语;号声、钟声的相继传来,使韩麦尔先生眷恋国土的心更为痛楚和悲愤,为下文起了烘托和铺垫作用。

18.“忽然”有来得迅速而出乎意料的意思,说明这钟声是在韩麦尔先生争分夺秒地教,学生们正在全神贯注汲取法语知识的情况下敲响了,是在不情愿的情况下强加于人的钟声,不容人选择地宣布最后一课的结束。增强了悲怆的气氛。

19.D 

20.强烈的爱国主义思想。

21.表现小弗郎士对韩麦尔先生的无比崇敬。

22.    B   C

23.五岁时——觉得奶奶不疼爱自己,想要换掉奶奶; 九岁时——不许别人欺负奶奶,尊重,保护奶奶。

24.D 项

25.①指冬天的寒冷;这里的冬天又指人生的冬天,写出“我”看见婆婆因为得了精神病所做的一些事情感到伤心和无奈,是心理上的寒冷。

②和奶奶一起钓蝴蝶,经过成长,懂得了关爱和理解奶奶,让奶奶体会到家人的温暖是最快乐的事情。自己也感受到付出爱是一件快乐的事情。

26.作为儿媳——1.心地善良,关爱关心婆婆,从“我”为了婆婆的事情教育女儿可以看出。2.理解,孝顺婆婆,宽容识大体,从理解婆婆做的一系列“不正常行为”却依然关爱婆婆可以看出。

作为母亲——1.爱女儿,从心疼女儿的行为可以看出。2.教子有方,循循善诱,从教育女儿尊重婆婆可以看出。3.爱家庭,从缓和女儿和婆婆的关系中可以看出。

27.【答案示例】启示:第一,“女儿”小时候不能理解和尊重生病的老人,而是仅仅看到了虚荣的一面,经过妈妈的教育长大后终于懂得了尊重老人,我们每个人都会经历像讨厌,到尊重,保护奶奶这样的成长过程。第二,我们都要珍惜像“母亲”这样一直宽容教导我们的人,多听听他们的意见,接收别人指出的不足,才能更好更快的成长。第三,“女儿”的成长经历让我明白,人总是不断长大,不断成熟,每个人都会有老去的那天,我们应该尊重老人。第四,母亲爱的教育是我们成长路上最重要的财富。第五,有时候,爱和包容是成长最好的良药。

三、写作(50分)

答案略

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部编七年级语文期中试题及答案

七年级下学期期中语文试题一、基础知识(29分)1、下列画线字的注音完全正确的一项是:(    )A.气魄(pò)污秽(huì)澎湃(bài)哽(gěng)住B.哺(pǔ)育惩(chéng)罚懊(ào)悔胡骑(jì)C.屏障(píng)可汗(hàn)滋(zī)长炽(zhì)痛D.谰(lán)语泛(fàn)滥诘(jié)问憎(zēng)恶2、下列各组词语的字形完全正确的一项是()(2分)A.隍恐懊悔愧怍锋芒必露B.取谛镶嵌筹划炯乎不同C.糟塌滞笨踱步鲜为人知D.霹雳尴尬烦躁截然不同3、下列句子没有
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