新目标英语九年级Unit4单元学案

Section A（1a—2c）（第一课时 总第  课时）主备：李志铖

学习目标Language goals：1. Words & expressions: million, medical, research 

2. Key sentences: What would you do if you had a lot of money? 

Ability goals：Enable the students to understand and talk about imaginary situations.

Emotion & attitude goals：Enable the students to form positive attitude toward money and be ready to help others deal with problems and worries.

重点难点：Talk about imaginary situations, worries /problems.

课前准备：Preview the new words.

知识讲解：1、虚拟语气: 表示与事实相反或根本不可能实现的事.

结  构：if 引导虚拟语气的条件状语从 句，从句为非真实条件句，一般用过去时．主句用“should/ would/ could/ might＋动词原形”.

①. If I had time, I would go for a walk.  

 (事实上我现在没有时间，不能去散步．）

②. If I were invited, I would go to the dinner.  

（事实上没有人邀请我，我也不能去参加宴会．）

③. If I had a million dollars, I would put it in the bank. 

（事实上我没有一百万美圆，也不可能存在银行．）

新知导学：需掌握的词组及句型：

1、把……捐给慈善机构                     2、存入银行

3、医学研究                               4、迟到

5、带一件礼物                             6、在聚会上

7、穿衬衣打领带                           8、担心……

9、有一百万美元                           10、献给医学研究

教学过程：

1.试着读课本P26-27,在课文中划出下列新词汇:million;medical;  research; charity; snack,试着猜一猜它们的含义,你猜对了哪些?请把它们记录下来.请在不会读的词汇前作出标记"△".

__________________________________________________________

2.看课本P26插图,如果你是图片中人,如果你有100万美元,你会怎么做呢?请你和你的partner讨论,并把你们讨论的结果用下列表达方法表达出来:

For example: If Ihad a million dollars,I would put it in the bank.

Please write your answers and your partner's answers:

Your answers:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Your partner's answers:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.读2a和2b中的这些句子,感知一下 Larry为什么会感到紧张,他姐姐会给他提出什么建议呢?同时你能通过查阅资料,理解和掌握以下几个句子的用法和含义吗?

1)If I were you, I'd wear a shirt and tie.为什么在此处主语I与were一起使用?你能分析出本句中主句和从句的结构吗?

_______________________________________________________________________________

2)He doesn't know what to wear.句中 what to do的用法,你能再给出两个例子吗?

_______________________________________________________________________________

3)What if everyone else brings a present?如何作答?你理解what if 的用法吗?请写出来_____________________________________________

4.Listening skills

Listen to 1b,2a,2b and fill,check the answers.

5.Pairwork

请同学们根据下列场景进行回答:

1)What would you do if you saw someone stealing something?

__________________________________________________________

2)What would you do if you lost your bike?

__________________________________________________________

3)What would you do if you saw a little girl crying in the street?

__________________________________________________________

4)What would you do if you found a wallet in the street?

__________________________________________________________

5)What would you do if you were in the tigers cage?

__________________________________________________________

技能演练：一、用所给动词的适当形式填空

1. If I _________(find) a wallet, I __________(give) it to the police.

2. If I ______(be) a bird, I ___________(fly) in the blue sky.

3. If you _______(have) something important, you _________(can go) now.

4. If I ________(be) you, I  _____________(choose) this one.

二、根据汉语补全句子

1.如果我有一百万美元,我就会买一栋大房子。

If I _________________________, I __________________________.

2.如果我是你, 我就会去那里。

If I __________, I _______________.

3.如果我有一架飞机,我就会环游世界。

If I __________________, I _____________________________.

4.我不知道该做些什么。

 I don’t know _____________________________.

5.你能告诉我该选哪一个吗？

Can you tell me _____________________________.

6.你决定去哪了吗？

Have you decided _____________________________.

三、单项选择

1、What would you do if you _____________ a lot of money?

A. have       B. had          C. get

2、This happened _____________ years ago.

A. millions    B. million       C. millions of

3、If I got rich, I _____________ round the word.

A. would travel B. will travel     C. am going to travel

4、You should not _____________ what other people are doing.

A. worry      B. worry about   C. worried about

5、I don’t know English. _____________everyone else speaks English?

A. What if     B. How         C. How to do

板书设计

Unit 4 What would you do?  

Section A（1a—2c）

Words                 Grammar.

million

medical       虚拟语气: 表示与事实相反或根本不可能实现的事.

research      结  构：if 引导虚拟语气的条件状语从 句，从句为非tie                  真实条件句，一般用过去时．主句用“should/  worry               would/could/ might＋动词原形”.

what if

课后反思：

Unit 4 What would you do?

Section A（3a—4）（第二课时 总第  课时）主备：李志铖

学习目标：Language goals:1. Words & expressions: tie, worry, what if, pimple 

2. Key sentences: If I were you, I’d take an umbrella.

Ability goals: Enable the students to deal with problems and worries.

Emotion & attitude goals: The students are ready to give advice to those who have worries and problems.

重点难点：Talk about worries /problems.

课前准备：1.Preview the new words。

2.Translate the tests。

知识讲解：1. get pimples:意为“起疙瘩”。

2. before：prep。在做……之前。

3.Well, dogs can be a lot of trouble.噢，狗可能带来许多麻烦。

名词trouble在这里意为“麻烦，烦恼，困难”。

I have some trouble in reading his handwriting. 我认他的笔迹有点难。

be in trouble “处于困境中”。

He is in trouble. Let’s help him. 他现在处于困境中，我们帮帮他吧。

新知导学：

一、Read 3a on p28and answer the questions following :

Note:  “What If”  means “what will happen if or what shall 

I do if ” 即“如果……怎么办/将会怎么样

1、What if I don’t know what to say or do at the party ?

If I were you , I’d …..

2、What if I get nervous and pimples before big parties ?

3、What if I can’t sleep the night before I take a big exam ?

二、Think of different advice for the problems in 3a .Role play conversations with your partner .

技能演练：一英汉互译

1.害羞的：                     

2.变得紧张：

3.起疙瘩：    

4.看起来很糟：                       

5.参加大型考试：

6.散步：

7.养一个小宠物：         

8.帮助某人做……：

9.和大量的水：

10．吃很多蔬菜和水果：

二、单选

1. If I _______ you, I’d take a present.

  A. am         B. was       C. were

2. If you _______ know anyone, you can talk to him.

  A. didn’t       B. will not    C. don’t

3. Taking a long walk before going to bed will _______ you to relax.

   A. make       B. let        C. help

4. I’m sorry I don’t know what to say _______ .

   A. and do      B. or to do   C. or do

5. I want a dog, but my parents won’t let me have _______.

   A. it           B. one       C. dog

6. The healthy food could help you _______ the problem.

   A. to          B. with       C. /

三、.翻译句子

1. 你明天要参加大型考试吗？

2.不要紧张。

3.我不知道要去哪里。

4.我在考试的前一个晚上不能入睡。

5.让我帮你做家务。

6.那个小男孩太小了不能上学。

7.你应该多喝水果和蔬菜，多喝水。

课后反思：

Unit 4 What would you do?

Section B（1a—2c）（第三课时 总第  课时）主备：李志铖

学习目标：Language goals：1. Words & expressions：energetic, confident 

2. Key sentences：(1) What if you do if…? 

(2) I think I’m creative and outgoing. 

Ability goals：Enable the students to learn to describe personalities.

Emotion & attitude goals：Enable the students to learn to deal with different personalities.

重点难点：How to describe different personalities.

课前准备：Preview the new words.

知识讲解：1.in public:在公共场所。

2.be like:像……（强调性格特征）

look like：看起来像……（强调外貌特征）

3. I’d introduce myself.我会作自我介绍。

这里的introduce是动词，意为“介绍”，常用于introduce sb to sb句型中，表示“把某人介绍给某人”。

He introduced his father to the teacher. 

他把他父亲介绍给老师。

I introduced myself to the class. 

我向班上同学作了自我介绍。

4. I’d invite him/her to have dinner at my house.

我会邀请他/她到我家吃晚饭。

新知导学：动词invite在这里意为“邀请”，常用于invite sb to do sth句型，用来表示“邀请某人做某事”。

They invited us to go to Beijing. 

他们邀请我们去北京。

5.make/give a speech:演讲。

6.ask my permission:征求我的允许。

7.without permission:在没被允许的情况下。

8.be in a movie:拍电影。

9. confident :adj. be confident of…对……有信心，有把握。Confidence Un.

新知导学：新课预习：

1对…有信心       2.做演讲…       3.全校       4没有经过允许       5请求…的允许       6介绍自己       7邀请某

人去做某事       8根本不       =      9许多，大量       10与…相处       11而不是       12宁愿…也不愿…      

2、复习 outgoing energetic shy confident creative clam 等。让学生选出哪个词比较适合自己，然后和同学做类似对话：

A: What are you like ?

B:I think I’m ……

技能演练：一、用所给词的适当形式填空

1 .He was invited to make a __________ (speak) at the meeting.

2. I’d tell him to ask my __________ (permit) before he borrows something next year.

3. I’m going to introduce __________ (me) to you all.

4. If he __________ (be) you, he would do better.

5. I had trouble __________ (tie) my shoes.

6. Are you __________ (confidence) of beating him?

7. Let’s play football instead of __________ (stay) at home.

二、翻译句子

1.在农场的前面有条河。

2.在未经允许的情况下，不许外出。

3.我将会作自我介绍。

4.我想和比尔交朋友。

5.他对他的未来有信心。

三-、单选

1. I don’t know ________ he lives.

A. what       B. how      C. where     D. which

2. If a friend said something bad ______ you, what would you do?

A. about      B. on       C. for        D. to

3. I don’t know _________.

A. what to do it  B. how to do it   C. what to do   D. to do what

4. He is too tired ________ any longer.

 A. not to walk  B. to walk   C. walking    D. not walking

5. He went to school without ______ goodbye

 A. say         B. says     C. saying    D. to say

6. He is afraid to speak in _______ public.

 A. the        B a         C. an        D. /

7。If he ______ here, that’s very good.

A. is         B. was      C. were      D. has been

课后反思：

Unit 4 What would you do?

Section B(3a—4) （第四课时 总第  课时）主备：李志铖

学习目标：Language goals: Words & expressions

Ability goals: Enable the students to make a personality survey. 

Emotion & attitude goals: Enable students to tell positive personalities from negative personalities.

重点难点：How to make a personality survey.

课前准备：1.Preview the new words。

2.Translate the tests。

知识讲解：If you answered c for most questions, then you are probably pretty confident.如果你大部分问题的答案都是c, 那么你可能相当自信。

(1)answer ...for questions意为“把问题回答成……”。

(2)probably 表示“很可能，或许”，语气较强，是有几分根据的推测或判断，含有可能性较大的意味，常位于行为动词前，情态动词、助动词或be动词后，有时也位于句首。

He can probably tell us the truth. 他很可能会告诉我们实情。

(3)confident是形容词，其名词为confidence，常用句型：have confidence in sb表示“信任/信赖某人”。

I have complete confidence in him. 

1.我完全信任他。

(4)pretty在这里作副词用，相当于very,可用来修饰形容词或副词，意为“相当地”，表示程度。如：pretty beautiful很美；pretty well相当好。

2.Social situations don’t bother you in the slightest.

社会环境一点儿也不会影响你。

本句中的bother是“打扰，扰乱”的意思。

He’s busy. Don’t bother him.

他很忙，别打扰他。

Sometimes you might annoy people because you’re so confident.

有时候因为你太自信可能惹恼其他人。

动词annoy是“使烦恼，使生气，打搅”的意思。

He annoyed to learn that he would not be able to catch the train.    

听说赶不上火车,他心里感到烦恼。

You have plenty of friends and you enjoy the company of other people.

 你有很多朋友，而且还喜欢同他人在一起。

本句中的plenty通常用作名词，意为“充足”，“大量”。

—Have you enough money for the ticket? 你买票的钱够吗？  

—Yes, I have plenty.够，我的钱足够了。

plenty与of构成固定词组，意为“很多的”，“大量的”，既可以修饰可数名词的复数形式，也可以修饰不可数名词。“plenty of+名词”在句中作主语时，谓语动词的数由plenty of后面的名词的数决定。

There are plenty of books on the desk.

桌上有许多书。

Don’t worry. There is plenty of time.

别着急，时间很充裕

4.Your friends would probably say that you are easy to get along with.

你的朋友或许说你很容易相处。

get on/along with sb都可表示“与某人相处”，在with前可以加副词，表示“相处得如何”。如：当表示“和某人相处融洽”时可用get on/along well with sb。

get on/along with sth后面接事或物时，表示“（某事）进展，进行”之意。

—How are you getting on with your studies? 

你的功课学得怎样？

—I’m getting along very well with my studies. 

我功课学得很好。

5.You like talking to one or two people rather than to a group.

你喜欢跟一两个人说话,而不喜欢跟一群人说话。

本句中的rather than相当于instead of，表示“不愿，不要，不是”之意，常用来连接两个并列的句子成分。

 I think I’ll have a cold drink rather than coffee.

 我想要一杯冷饮料而不是咖啡。

 He ran rather than walked to school. 

他跑步去上学而不是步行。

rather than还可以用在“prefer+动词不定式”的后面，后接另一动词不定式（to要省略）。

I prefer to read rather than do nothing.

 我宁愿看书也不愿无所事事。

习题精练：

1、 You should eat lots of fruits and v________and drink a lot of water. 

2、 I’d wait for him to I__________ himself to me

3、 Sometimes you might a________ people because you’re so confident.

4、 You have p______ of friends ,and you enjoy the company of other people.

5、 What would you do if you cut yourself by a_________.

6、 You must always h________ medicine from children.

Phrases and sentences:

1、 Social situations _________________________( 根本不会影响你)

2、 People say that you are _______________________(容易相处)

3. You like talking to one or two people _________________(不愿意和一群人)

4、 You ______________宁肯在家)and read a book __________(不去参加聚会)

5、 She doesn’t _____________________(让他朋友失望)

6、 I can’t think of _________________(任何好建议) to give her.

7、 What do you think of I should tell___________________(剩余的学生)

8、 Why would it be dangerous to_________________________(自己见网友)

99、 I ________________(匆忙打电话给医院) first.

Group Work(小组学习)

1 Now ,China has ____________(数百万) cars.

2 _______________( 如果我不是你)， I would give money to charity.

3 _______________( 如果他是你)，she would put it in the bank.

4 _______________( 如果我没有来)，you’d tell the teacher.

5 I would help you ,_________________( 如果我有空)

6 They didn’t know ___________/___________/____________/(何时走/到哪儿/怎么做)

7 She is too young to go to school(同义句)

She is _______ young ________ she can’t go to school

She is _______ _______ _______ to go to school.

8 用tell, say , speak , talk 的正确形式填空

① Who can _______ me the way to our school?

②Now ,many people begin to _________ Chinese in the world 

③ As a student , you’d better often__________ your parents 

④ “ Go back to school quickly”__________ Mary.

9 Jack has bought a new pen, I want to have______ .

 A it  B one  C ones 

10 选择“put on ,wear ,”

⑴ It’s cold outside , you’d better _________ your coat.

⑵ Today my teacher ________ a red shirt.

课后反思：

Unit 4 What would you do?

Self Check ￡ Reading（第五课时 总第  课时）主备：李志铖

学习目标：Language goals：1. Words & expressions: 

2. Key sentences: (1) If you were more friendly to people, you would have more friends(2) I can’t think of any good advice to give her, but you always come up with good solutions to people’s problems. (3) What do you think I should tell Mei?

Ability goals ：Enable students to write an email in reply. 

Emotion & attitude goals ：Be always ready to help others in trouble.

重点难点：How to write an email in reply.

课前准备：Preview the text.

知识讲解：1.feel +adj.+(in) doing 在做某事时感觉……

She always feels shy speaking to strangers.

2.….but you always come up with good solutions to people’s problems.……但是你总能想出好方法来解决人们的问题。

come up with在本句中是“提出，想出”的意思，相当于find or produce (an answer)。

The teacher asked a difficult question, but finally Jim came up with a good answer.

老师提问了一个难题，但是最后吉姆想出了一个好方法。

He couldn’t come up with an answer when I asked him why he was late.

当我问他为什么迟到的时候，他想不出一个理由来。

特别提示

come up with也可意为“赶上，追上”，与catch up with同义。

We shall have to work hard to come up with them.

 我们要努力工作，赶上他们。

3.at lunch time:在午餐时间

4.a really important English speech contest:一次十分重要的英语演讲比赛。

5.be sure （that）:确信……

6.let sb. down:让某人失望。

7.His new book What Would You Do If...? came out last month. 

他的新书《如果……你该怎么办?》上个月出版了。

本句中的come out意为“出版，发表”，其中out是副词。

When will Shui Mu Nian Hua’s new recording come out?

 水木年华的新唱片什么时候发行？

The new textbooks will come out at the end of this month. We need to wait. 

新课本这个月底就要出版了。我们需要等一等。

◎come out还可以表示“出来”;“（花）开放”之意。

The sun is coming out. 太阳就要出来了。

The flowers begin to come out in spring. 春天花儿开始开放。

8….And if it hurt for more than a few days, I’d see a doctor.

但是如果它疼了好几天，我就会去看医生。

这里的over和more than都是“多于……，超过……”的意思，两者常可替换。

There were over/more than 100 people at the party.

有一百多人参加了晚会。

9.give advice:提建议

  a piece of advice:一条建议

10.by accident:偶然=by chance

 He hurt his head by accident.

他不小心把头撞了

技能演练：

一、根据首字母及汉意填入适当的词。

1. H can’t speak in front of people. He is s_____.

2. I’ll study hard. I don’t want to let my parents d_____.

3. He is _______(自信的)to pass the exam.

4. Without my _______( 允许), don’t touch my things.

5. I am very busy. Don’t b______ me, OK?

6. The population of the world i_____ very fast.

7. He is _______(精力充沛的). He can do everything well enough.

8. Do you know the h______ of the basketball?

二、用所给动词的适当形式填空。

     1. The moon_________(get) its light from the sun.

     2.---Where is your monitor?”

       ---He_________(make) a model plane in the classroom.” 

     3. What new subjects ______you ______(study) next term?

     4. The students of Class Four_______ (listen) to a report on science this time yesterday.

     5. The rain_________( not stop) yet. You'd better not go out.

     6. I ________(finish) my homework by ten o’clock.

三、翻译句子

     1.我整天都在学习。                      2.我想我午餐时吃了坏东西。

     3.事实上，他和朋友谈了很多。                      4.我不喜欢发言。

    5.在那么多人面前说话我哦感到紧张。             6.他不想让他的朋友们失望。

     7每个人都确信她能取胜。

四、要求写出下列单词的适当形式

1.confidence(形容词)________2.speech(复数)________3.medicine(形容词)_______　4.permit(名词)________     5.outgoing(比较级)_________   6.wear(现在分词)_______--

7.annoy(过去分词)__________8.win(过去式)__________.

五、改写句子

1. Jim doesn’t know how he can swim.(改为同义句)

Jim doesn’t know _____ ______ _____.

2. Lucy has to look after her little brother at weekends.(改为一般疑问句)

______Lucy ______to look after her little brother at weekends?

3. He is too young to go to school.(写出同义句)

He is _____ ______ that he ______go to school.

4. Linda’s just come back from America.(改为反问句)

Linda’s just come back from America,_______ ______?

课后反思：

九年级英语 （Unit4）（第六课时 总第  课时）

主备人：李志铖

一. 选择词语补全句子.

Come up with,  get along with,  come top,  in front of,  take a long walk,  without permission,  introduce…to…

1. Outgoing people are easy to_________

2. I’m afraid of speaking _________many people.

3. If you can’t sleep at night, why not ________before going to bed.

4. Every time we don’t know what to do, my father will _______ some good ideas.

5. Nobody could take away the books from the library_________.

二、虚拟语气中考对对碰！用所给动词的适当形式填空。 

1.If I_______(know)his number, I would phone him.

2.I_________(not buy )that coat if I were you .

3.I_________(help) you if I could, but I’m afraid I can’t.

4.We would need a car if we __________(live) in the country.

5.If we had the choice , we __________(live)in the country.

6.I wouldn’t mind living in England if the weather ________(be)better.

三、单项填空。

(   ) 1. ----How are you ______________ with your study?   ----- Very well.

     A. get on     B. getting along    C. get along    D. getting along 

(   ) 2. ----Whose book is this?  -----It’s not mine. It’s ________________ .

     A. someone else   B. someone else’s   C. someone elses’   D. someone’s else

(   ) 3. --- Remember ___________ the medicine three times a day this week.

     A. take      B. to eat     C. to take     D. taking

(   ) 4. The old professor always has good solutions _______ other’s problems.

A. of     B. to     C. with      D. about   

(   ) 5. Don’t worry, and we have __________ food and water.

A. many       B. more        C. plenty      D. plenty of 

(   ) 6. If you take my _________, please don’t tell _________ about it.

A. advices; someone     B. advice; any   C. advices; some   D. advice; anyone

(   ) 7. When she was a child, she was so shy that she didn’t speak in ______ public.

    A. /      B. the      C. a      D. an 

(   ) 8. If you study hard, you will ___________ the other students.

    A. come up with    B. get on with    C. catch up with    D. get along with 

(   ) 9. My daughter is too young to ________ herself.

    A. put on    B. wear    C. dress    D. try on  

(   ) 10. First find out how bad ___________ .

    A. is it     B. it is     C. was it 

四、 完形填空。

How much sleep do we need? We are all different. Some people need only three hours of sleep a night.   1   need ten hours of sleep a night. After age fifty, the average (平均) sleep time goes   2   to 6.5 hours a night. 

Most of people have a night when they can’t sleep. About one in three Americans has a problem with   3  . Many of these of people   4   fall sleep.

This is not   5  problem. Many famous people   6   could not fall asleep. Some of these people had their own ideas to make them sleep. Benjamin Franklin, the famous statesman and inventor had four   7   .  He   8     from one to the other to fall asleep. King Lois XIV of France has 413 beds and hoped to fall asleep in one of them. Mark Twain, the famous American writer, had a different way. He lay on his side across the end of the bed!

(    ) 1.     A. Another    B. The other    C. Others     D. The others

(    ) 2.     A. up     B. out     C. in     D. down

(    ) 3.     A. work    B. sleep     C. their health     D. their beds

(    ) 4.     A. can not     B. can     C. easily     D. want to

(    ) 5.     A. an old    B. a new     C. the only     D. a difficult

(    ) 6     A. in America     B. in France    C. in history     D. nowadays

(    ) 7.     A. beds     B. houses    C. ways    D. ideas

(    ) 8.     A. went    B. lay     C. went on    D. moved

五、 阅读理解

Ted was in trouble. He drove a car for Mr. Clark, a rich businessman. He enjoyed his work, but he couldn’t work when he drank too much. Once he almost fell into the river when he drove along the bridge. Mr. Clark became very angry and was going to fire（开除）him. Ted had a big family and was afraid of this. He decided not to drink any more. Then Mr. Clark told him to wait to be dealt with(处理).

One morning Ted came into the office with two badly burned ears.

“what happened to your ears?” asked Mr. Clark.

“Well,” said Ted. “I watched a football match yesterday while my wife was ironing(熨衣服)at home. She had put the iron(熨斗)near the telephone. Our team lost the game and I felt sorry for it. As soon as I went into the sitting room, the telephone rang and I answered the iron!” 

“And what happened to the other ear?”

“When I put the iron down on the desk, the telephone rang again!”

(   ) 1. _________, so he almost drove the car into river.

A. Ted was not careful       B. Ted drank too much  

C. Ted didn’t see clearly      D. Ted drove quite fast.

(   ) 2. Ted was afraid to ____________ .

A. stop drinking    B. answer the telephone    C. lose the job   D. stop smoking 

(   ) 3. We can guess ____________ . 

A. Ted drank too much after the match   B. Ted was angry with his team

C. Ted didn’t drink any more     D. Ted watched the game in his office

(   ) 4. The _________ badly burned Ted’s ears.

     A. telephone     B. TV set     C. iron      D. fire   

(   ) 5. What will happen to Ted?

     A. He will go on driving for Clark.    B. He will join his football team

     C. He will never watch any matches.   D. He will lose his job.

六、完成句子。

1、让我想出个好办法赶上他们。

   Let me ________ ___ ____ a good way to _______ _______ _______ them.

2、他与同学们相处得很融洽。

   He ____________________________________ his classmates.

3、如果我们迷路了怎么办呢？

   ________  ________ we lose our way?

4、她宁愿做苦工，也不愿去上学。

   She is going to do hard work___________________ to go to school.

5、你不能让我失望。

   You shouldn’t _______________________________ .

6、如果有人说你坏话，你会做什么？

   If somebody __________________________, what would you do?

7、他昨天吃坏了肚子。

   He ____________________________ yesterday.

8、给我10元，剩下的钱就是你的了。

   Give me 10 yaun, ___________________ of the money is ___________.

9、我的朋友极度害怕当众发言。

My friend _____________________ speaking ________________ .

10、如果我偶然烧着自己怎么办？

    What would I do if I burned_________________________________?

七、 书面表达

     以If I have a lot of money, what would I do? 为题写一篇50字以上的作文。要求语法正确，语言流畅。

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