一年级部编语文上册期末知识点综合复习精选练习

班级：_____________             姓名：_____________    

【看拼音写词语】

1. 看拼音，写词语。

běi   jīng          huǒ  bàn       tài   yáng      yīn  wèi

jīn    qiū          chī  zhù         gè zhǒng  gè  yàng

2. 读拼音，写词语。

gǔ    jīn          qiū  liáng        táo  lǐ         xī   yáng

xiāng  wèi          xì   xiǎo       niǎo  yǔ       zhāo  xiá

3. 我会拼一拼，写一写，还能把字写端正。

chū   kǒu          hòu  lái         lì   zhèng     yǔ    yī

míng   rì           zǐ    nǚ         xīn   lǐ       gōng chǎng

4. 读拼音，写词语。

tài   yáng         yīn   wèi        qiū  tiān       jīn   sè

xué   xiào         jīn    zi        yáng  guāng   yuán  yīn

5. 读拼音，写汉字

sònɡ  ɡěi     chī   kǔ     fēi  chánɡ    xué  wèn   ɡōnɡ ɡònɡ

shí    jiān     qì   chē     fēn   bié     zhǐ  yào    méi   yǒu　

【笔画填空】

6. 我会正确填写 。

1．“虫”共（_____）画，笔顺是________。

2．“山”共（_____）画，笔顺是________。

3．“火”共（_____）画，笔顺是________。

4．“里”共（_____）画，第5笔是（______）。

7. 我会写笔顺。

耳：__________________共（_____）画

田：__________________共（_____）画

虫：__________________共（_____）画

手：__________________共（_____）画

火：__________________共（_____）画

8. 按要求填空，并选一选。

（1）“出”的笔顺是_____________，组词：_______。

（2）“放”的偏旁“”叫________，‘处”的偏旁“”叫_______。

①fǎn  wén  páng    ②zhé  wén

（3）“多”是_______结构的字，书写的时候要把两个“夕”字______

（①上下对齐  ②左右对齐）。

9. 我会写，我会填。                 

会 “会”字共（    ）笔，第四笔是（    ）。

京“京”字的声母是     ，韵母是       ，组词       。

北“北”字的笔顺是                            。

10. 我会读一读，再完成填空。

1．“再”的笔顺是______________，一共有画。

2．“造”的部首是，第三笔是。

3．“成”一共有画，第四笔是。

4．“声”是结构，可以组词。

【形近词】

11. 比一比，再组词。

已（________）   块（________）    住（________）    在（________）

己（________）   快（________）    往（________）    再（________）

12. 比一比，组成词语。

往（______）    汽（______）      次（______）         力（______）  

住（______）    气（______）      欢（______）         办（______）

13. 比一比，组词语。

十（__________） 口（__________） 目（__________） 三（__________）

八（__________） 田（__________） 日（__________） 山（__________）

14. 比一比，再组词。 

牛（__________） 百（__________） 力（__________） 像（__________）

午（__________） 白（__________） 办（__________） 象（__________）

15. 比一比，再组词。

讲（______） 看（_______）  真（______）   快（______）  很（______）

进（______） 着（_______）  直（______）   块（______）  跟（______）

【连词成句】

16. 照样子，把句子写完整

1．示例：荷叶圆圆的，绿绿的

_________________，___________________。

2．示例：小白兔割草。小鸭子游泳。

小白兔在山坡上割草。小鸭子在__________游泳。

小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子__________在__________游泳。

17. 我会把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

（1）荷叶圆圆，就像___________________________

（2）元元要是能早一分钟，就____________________________

（3）小猴子什么也没有得到，只好_____________________________

18. 我能按要求完成句子练习。

1．铃声  响起  操场上  了  上课（连词成句，并加上标点符号）

__________________________________________

2．以“我多想……”开头，写下自己的愿望吧！

__________________________________________

3．听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！（用加点的词造句）

__________________________________________

4．广场上的升旗仪式非常壮观。（用加点的词仿写句子）

___________________________

19. 按要求完成下列各题。

（1）从下列方括号里选出正确的汉字填空。

晴   清   请   情   青

周日，天气（______）朗。我（______）求爸爸带我去春游。我们来到郊外，那里有（______）（______）的小河、嫩绿的小草。看着美丽的景色，心（______）真好！

（2）照样子，写一写。

①我最心爱的铅笔盒丢了，很伤心。

我___________________，很高兴。

（3）打电话：选择下面的礼貌用语填入句子中。

①谢谢   ②请问   ③不用谢    ④您好

阿姨：喂，你好。________________你找谁？

小明：阿姨，_____________。我是张亮的同学李明。___________张亮在家吗？

阿姨：他在家。你稍等一下，我叫他。

小明：_____________________。

20. 看图，把句子写完整。（用拼音代替汉字）

  1．乘坐公交车要学会

    2．家里灯光 

3．草地上有一头

【古诗阅读】

21. 填一填，写一写。

悯农

(唐)李绅

锄（  ）当午，

汗滴（ ）。

谁知盘（  ）餐，

粒粒皆辛苦。

［1］把古诗补充完整。

［2］当你看到有人在食堂里倒掉大量的饭菜时，你可以用诗中的哪两句来劝说他们？

____________________

22. 课内阅读。

赠汪伦

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

［1］这首诗的作者是____代_______。表达朋友之间深厚情谊的诗句是：______________________________。

［2］我还知道李白的诗。请写一首。

_______________________。

______________________，_______________________。

______________________，_______________________。

23. 阅读下面的诗歌，完成练习。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是树叶沙沙响的时候，

我们知道风在唱歌了。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是树枝点头的时候，

我们知道风在跳舞了。

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是河水起波纹的时候，

我们知道风来游戏了。

［1］请给这首诗选择一个合适的题目。（ ）

A.风 B.雨 C.雷 D.电

［2］请根据课文内容填空。

（______）的时候，我们知道风在唱歌了。

（______）的时候，我们知道风在跳舞了。

（______）的时候，我们知道风在游戏了。

［3］小朋友们，生活中还会在什么情况下感受到风，你能试着编一句吗？

谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是_______的时候，我们知道__________。

24. 阅读儿歌，回答问题。

搬鸡蛋

小老鼠，搬鸡蛋，

鸡蛋太大怎么办？

一只老鼠地上躺，

紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴，

拉呀拉呀拉回家。

（1）找一找儿歌中的翘舌音节，用“○”圈起来。（重复的音节只圈一次）

（2）儿歌中一共写了几只老鼠？（ ）

A. 1只 B. 2只

（3）老鼠在搬什么？（ ）

A. 尾巴 B. 鸡蛋

25. 背一背，选一选，连一连。

咏鹅

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

［1］这首诗写的是（ ）

A.                  B.

［2］看图，连一连，选择对应的图画理解诗意。

①鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。   ②白毛浮绿水，红掌拨清波  

【阅读理解】

26. 阅读理解。

时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

1．这篇短文有（_____）段话。

2．小山羊送给小白兔什么花？____、____、____。

3．（_______）花早晨开，（__________）花中午开，（___________）花晚上开。

27. 读下面的儿歌，完成练习。

国旗国旗红又红，五颗金星在一起，

一颗大，四颗小，闪闪发光亮晶晶。

国旗国旗我爱你，我们向你敬个礼。

1．填一填。

我国的国旗是_______色的，上面一共有________颗金星，其中_________颗大，_________颗小。

2．选一选。（填字母）

我们是________，我们的祖国是________，我国的国旗是________，我国的首都是________。

A．五星红旗    B．北京    C．中国人    D．中华人民共和国

3．我们向国旗敬礼，是在表达我们对祖国的（    ）

A．关心    B．尊敬与热爱

28. 课外阅读。

蓝树叶

美术课上，老师教同学们画风景。李丽画好了远处的房子，她正要画树，可是绿铅笔找不到了。

李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”李丽只好趴在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。

李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。

1．_________的绿铅笔找不到了。

2．林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”在这句话中，“吞吞吐吐” 是形容说话不痛快，想说又不说的样子。你知道林园园为什么说话“吞吞吐吐”？请你选择（　　）

A．林园园不想把绿铅笔借给李丽，又不好直接说不借，所以说话时不痛快。

B．林园园感冒了，所以说话不清楚。

3．认真读读短文，说说林园园为什么脸红了？

__________________________________________

29. 阅读短文，回答后面的问题。

送温暖

小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他。

小猴子带来了又大又红的桃子，小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜，小白兔带来了又大又嫩的白菜，小牛送来了新鲜的牛奶。百灵鸟为小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我们中间来！”

小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。

1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．文中提到了哪些小动物用“   ”画出来。

3．文中的小松鼠生病了，小动物们都做了哪些事呢？（填序号）

小猴子带来了    ，小蜜蜂带来了    ，小白兔带来了    ，小牛送来了    ，百灵鸟和小黄鹂带来了    。

A．蜂蜜    B．桃子    C．歌声    D．牛奶    E．白菜

4．文中的小松鼠为什么流下了眼泪？（    ）

A．因为他生病了，心里很难受。

B．因为大家都来看他，他很激动。

30. 读短文，完成练习。 

小花鸭

鸭妈妈带回一（蓝  篮）小虾，乐坏了馋嘴的小鸭们。

小白鸭说：“我要先吃，我最小。”小黑鸭说：“我要多吃，我最大。”小黄鸭说：“谁先抢到谁先吃。”小花鸭说：“等你们吃饱了，我（在  再）吃吧。”

鸭妈妈说：“小花真懂事，大家都得向他学习。”

1．在文中括号里选择正确的汉字，打“√”。

2．鸭妈妈一共（______）个孩子，最大的孩子是（______），最小的孩子是（_______），最懂事的孩子是（_________）。

3．最懂事的小鸭子说了什么？在文中，用“     ”画出。

【看图写话】

31. 看图写话。

请你先仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32. 看图写话。

仔细观察图片，小猫在做什么？它的表情如何？它的心情怎么样？请你试着写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

33. 我会看图写话。

思维提示：图上画的是什么时候？在什么地方？同学们在干什么？用几句话写一写。50字左右。

句式提示：有的……有的……有的……还有的……。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

34. 看图写话。

[看看图]美美猪在干什么呢？小鹿和小兔又在干什么呢？

[用用词]舒服　找食物　不怕苦　不怕累

[动动笔]

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

35. 写话百花园。

星期天，妈妈、爸爸、我在家里干什么？仔细观察图画，把看到的写下来。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________