民族团结 教案(第一课时)

教学目标：

知识目标：1、知道民族团结的含义

          2、知道党和国家的民族团结的含义

能力目标：懂得祖国统一、民族团结，是各族人民之福；祖国、民族离乱，是各族人民之祸。

情感、态度与价值观目标：深刻认识到各民族的团结合作是实现各民族共同繁荣的必由之路。

教学重点: 认识到各民族的团结合作是实现各民族共同繁荣的必由之路。

教学难点：认识到各民族的团结合作是实现各民族共同繁荣的必由之路。

教学方法：讨论法

课时安排：2课时

教学过程：

         导入：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。56个民族，就像56朵鲜花，只有56朵民族之花一起盛开，中华民族这个美丽的大花园才会春意盎然，满园花香。所以为了祖国的稳定和发展，我们就需要维护好民族团结。下面我们就一起接着探究关于民族团结的内容。

         新课：        第一课时

一、民族团结的含义

提问：首先我们要弄清楚什么是民族团结？（学生回答）

教师：民族团结是指各民族在社会生活和交往中，相互尊重、平等互助、友好合作。它在党和国家民族体系中占有重要地位。

多媒体展示：我国规定：“国家……维护和发展各民族的平等、团结、互助关系”，“禁止破坏民族团结和制造民族的行为”。

二、党和国家的民族团结的含义

学生活动：阅读课本P10，并回答党和国家民族团结的含义包括几个方面？（学生回答，老师板书）

教师：1、反对民族压迫和民族歧视

      2、维护、促进各民族之间和民族内部的团结

      3、各民族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣

      4、反对民族，维护祖国统一（板书）

三、民族团结的重要性

 学生活动：请谈谈你对民族团结重要性的理解。（学生各抒己见，可结合“7.5事件说明”，教师注意引导和归纳）

教师（归纳）：民族团结对一个多民族的国家是至关重要，它关乎国家的统一和民族的发展。在我们这样的多民族国家，如果没有各民族的团结与合作，不仅不可能建立社会主义制度，就是国家的统一甚至生存也难以保障。各民族的团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础。另一方面，各民族的团结合作，不仅推进了本民族的发展，而且促进了整个中华民族的发展，是各民族共同繁荣繁荣的必由之路。

多媒体展示：2003年3月4日，在参加全国政协十届一次会议上的部分讲话材料

课堂小结：学生总结通过今天这节课你学到了什么？

作业设置：教材P12的思考题     

 板书设计：