
《电子商务文案写作与推广》课程教案1-1
| 授课教师 | 班级 | 学时 | 2 | 授课日期 | |||
| 主题或任务 | 项目一 电子商务文案是什么 任务一 文案与电子商务文案 | 课型 | 专业课 | 授课地点 | ●多媒体教室○企业○专业教室○实训室 | ||
| 教学目标 | 1、知识目标:了解文案、电子商务文案的概念,理解电子商务文案的特点、作用 2、能力目标:能初步分析文案的优缺点。 3、情感目标:增强学习者对电子商务文案的认知,激发学习者对电子商务文案的兴趣,养成学习者在生活中观察、善于吸取他人经验教训的良好学习习惯。 | ||||||
| 学习内容 | 文案电子商务文案的概念 电子商务文案的特点 电子商务文案的作用 | 重点难点 | 重点:电子商务文案的作用 难点:电子商务文案的分析 | ||||
| 教学方法 | ●理论讲授 ●小组讨论 ●项目教学 ●任务驱动 ○参观教学 ○模拟教学 ○实验实训 ○演示教学 ○其他 | 素材资源 | ○文本素材○实物展示●PPT幻灯片 ○音频素材○视频素材○动画素材 ●图形/图像素材●网络资源○其他 | ||||
| 教学设计 | 一、任务导入(20分钟) 随着互联网的发展,电子商务市场的逐渐完善,文案不再只是围绕传统媒体,而是开始往PC、APP端进军,且发展迅速,电子商务文案在商品销售、企业品牌传播等方面的作用越来越重要。要想成为一名合格的电子商务文案写手,不仅需要掌握文案的写作方法,还要了解电子商务环境中文案的相关知识。本项目从文案和电子商务文案的概念入手,深入分析电子商务文案的特点、作用、分类等主要学习内容。 互动举例:你认为哪些行业需要文案写作人员? 案例分析:Timberland如何在中国反败为胜? 二、知识准备(25分钟) (一)文案与电子商务文案的概念 1、文案来源于广告行业,是“广告文案”的简称,由copy writer翻译而来。 2、电子商务文案作为一种商业文体,主要是基于网络平台,以语言文字、图片、视频、超链接等为元素,以吸引消费者为目的而存在的。 课堂讨论:历史上最早的一篇营销文案:有个秀才卖豆芽,为自己摊铺写了一副怪联:“长长长长长长长, 长长长长长长长。” 这十四个“长”字,什么意思?怎么读?你知道吗? 课堂思考:网易云音乐,将评论区的网友评论投放在地铁站,是不是文案? (二)电子商务文案的特点 1、成本低、传播广 2、多元化、互动强 3、精准投、转化高 4、数据化、反馈快 教师引导,学生总结。 (三)电子商务文案的作用 1、引起认知 2、获取信任 3、触发行动 教师举实例引导,学生总结。 三、任务实施(40分钟) 组建团队,完成任务实施。 教师巡回指导。 Step1 了解电子商务文案行业 1.活动导读。 之前,客户端升级到了3.0版本,并在“中国网”的公众号上发了篇《今天,让我们重新认识一下》的推文,不仅文案句句戳心,就连内容也让人无限感动!如图1-15所示。 图1-15 文案 2.了解文案的市场需求情况。 都出文案了,请借助网络了解文案写作人员的市场需求量如何?
3.获取文案行业信息。 你认为哪些行业需要文案写作人员?
Step2 搜集文案学习平台信息 每天阅读优秀文案对文案写作的学习非常重要,借助网络查找有哪些文案网站或新媒体平台,分析其特色并记录下来,方便以后学习。完成表1-1。 表1-1 优秀文案学习平台记录及分析表 序号 | 名称 | 网址 | 特色 | |||
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1.了解电子商务文案特点。
若想在微信上发布产品文案,你觉得该文案应该具备哪些特点才能吸引消费者?说说你的理由。
2.分析优秀文案。
写下你最熟悉的五个电子商务文案作品,分析该文案的优点。完成表1-2。
表1-2 电子商务文案分析
| 序号 | 电子商务文案 | 优点 |
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你将如何安排这门课程的学习,请写下你的学习计划。
四、课后总结与思考(5分钟)
| 带领学生总结本节课程的重点和难点,请各组总结本章知识的思维导图 | |||||||
| 学习评价 | ○行为表现 ●课堂作业 ○测验测试 ○制作作品 ●其他 案例展示 | ||||||
| 作业题目 | 理解电商文案特点、作用 本任务知识的思维导图 | ||||||
年 月
