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现当代文学作品选 整理

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 18:38:00
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现当代文学作品选 整理

《荷花淀》导读:1、小说的三要素指的是什么?分析《荷花淀》的三要素。2、阅读课文,按照开端、发展、高潮、结尾,叙述小说的情节。3、你认为文章主要写的是水生还是水生嫂?谈谈你的理由。4、作为一篇战争小说,《荷花淀》与我们通常所说的战争小说有何不同?5、小说中让你印象最深的是什么?为什么?作者简介:孙犁(1913—2002),现代著名作家,河北省安平县人。“七·七”事变前夕,曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的工作,1942年加入中国党。孙犁一生笔耕不辍。他的作品有:长篇小说《
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导读《荷花淀》导读:1、小说的三要素指的是什么?分析《荷花淀》的三要素。2、阅读课文,按照开端、发展、高潮、结尾,叙述小说的情节。3、你认为文章主要写的是水生还是水生嫂?谈谈你的理由。4、作为一篇战争小说,《荷花淀》与我们通常所说的战争小说有何不同?5、小说中让你印象最深的是什么?为什么?作者简介:孙犁(1913—2002),现代著名作家,河北省安平县人。“七·七”事变前夕,曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的工作,1942年加入中国党。孙犁一生笔耕不辍。他的作品有:长篇小说《
《荷花淀》

导读:1、小说的三要素指的是什么?分析《荷花淀》的三要素。2、阅读课文,按照开端、发展、高潮、结尾,叙述小说的情节。3、你认为文章主要写的是水生还是水生嫂?谈谈你的理由。4、作为一篇战争小说,《荷花淀》与我们通常所说的战争小说有何不同?5、小说中让你印象最深的是什么?为什么?

作者简介:孙犁(1913—2002),现代著名作家,河北省安平县人。“七·七”事变前夕,曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的工作, 1942年加入中国党。孙犁一生笔耕不辍。他的作品有: 长篇小说《 风云初记》,小说散文结集《白洋淀纪事》。其中有短篇小说《芦花荡》《采蒲台》《嘱咐》《荷花淀》等。《荷花淀》是他的代表作品之一。这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格,这就是: 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代文学发生极大的影响,形成一个河北作家群,被誉为“  白洋淀派 ”,与“山药蛋派”(赵树理风格)齐名。由于他这一独特的艺术风格,他的小说又被称为“ 诗体小说”。孙犁致力于描写“生活中美好的极致”,即人民大众在时代风云中所表现出来的优秀品质。写作背景:现代著名作家孙犁1936年到了白洋淀附近的安新县同口小学教书。在一年多的时间里,或是清晨或是黄昏,他经常到白洋淀边散步。慢慢地,他熟悉了这一带的风土人情,熟悉了这里人民的劳动和生活。1937年,日寇的铁蹄踏进这一地区,他切身体验到了这里人民的爱国热情和民族自尊心。在抗日的旗帜下,男女老少都动员起来。虽然热土难离,但为了保家卫国,为了打鬼子,各个村庄的青年农民都自愿地奔赴抗日前线。至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局,乐观向上、无私奉献的精神,更使他由衷敬佩。基于这种心理,他写成了《荷花淀》这篇著名的小说。写《荷花淀》的目的在于反映“战争和改变了人民的生活,也改变了民族的精神气质。” 解题:白洋淀地区属于冀中抗日根据地,芦构桥事变后不久,放弃这一带土地,仓皇南逃,当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在党和八路军的领导下,白洋淀人民积极投入了伟大的民族战争。该地军民利用白洋淀的河湖港汊,同侵略者进行了英勇顽强的斗争,出现了无数可歌可泣的事迹。 

景物描写的作用:开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描写:提供了人物活动的背景,营造了清新欢愉的宁静气氛,烘托了水生嫂勤劳纯朴、善良温顺的形象。正午时淀上风光的描写:烘托了人物的心情:失望、伤心→欢笑起来。对战争场面的描写:使令人恐怖的战争场面充满了诗情画意,暗示出这里将发生一场消灭敌人的战斗,推动了情节的发展,表现根据地人民同仇敌忾的斗争。

传神的细节描写:

 1、 “吮手指” :女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生突然提出参军要走,“明天我就到大上去了。”女人猝不及防 ,心里受到极大震动,原本让苇眉子在怀里跳跃的编席能手慌乱中竟让苇眉子划破了手。她放在嘴里吮了一下,这一“吮”字可让人体味出:事情来得太突然,水生嫂非常吃惊,但她又强忍着感情,努力平衡自己的情绪。水生嫂是识大体、明事理、有觉悟的农村妇女,不能让丈夫说自己软弱、落后、拖后腿。 

  2、 “临别嘱咐” :“鸡叫的时候……女人流着眼泪答应了他。” 《荷花淀》中的夫妻话别,是真正的“生离死别”,夫妻各自的内心波澜、悲痛担忧,都隐藏在作品的字里行间了。水生嫂与丈夫面对“生离死别”所激发出的那份浓郁缠绵的夫妻之情,千言万语难尽,作者却惜墨如金,只简单写了几句,可是把那份感情表现得愈加幽深、丰富。离别在即,女人恳切而动情地问丈夫还有什么嘱咐,丈夫最后的嘱咐是:“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。” 

艺术特色:一、散文化的抒情小说。二、成功运用景物描写、语言描写和精彩的细节描写塑造人物形象。三、寓紧张的战争风云于舒缓的日常生活。四、语言明丽、情感细腻。

水生嫂:水生嫂的性格既有中国妇女的传统美德,又有区妇女的进步特点。

勤劳善良:她织席子又快又好,可以看出她能干与勤快;丈夫是游击队长、党的负责人,大部分家务劳动得由她承担。她上要奉养公公,下要育护孩子,是典型的贤妻良母。

温柔体贴:丈夫工作晚归,她首先“站起来要去端饭”;丈夫说要参军,她“手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手”,表现了她对丈夫的依恋。丈夫参军没几天,她心里思念丈夫,又偷偷地和众伙伴去探望丈夫,对丈夫一往情深。

深明大义:丈夫参军,她并没有拖丈夫的后腿,虽然她并不想让丈夫走。丈夫去别人家做动员工作,她一直“呆呆地坐在院子里等他”,要听听丈夫的“嘱咐”。丈夫说“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命”,他流着眼泪答应了他,体现了她的忠贞

课文总结——夫妻之情,家国之爱:小说虽然描写的是抗日战争的事情,但是并没有直接写战争的激烈、残酷。而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。通过描写这些善良、纯真的人们,在战争环境中表现出人性的光辉,来表现人民不畏强暴,保卫家园的精神状态。侵略战争是反人性的,反抗侵略者的人们以纯美的人性、崇高的人格,在精神上已经战胜了侵略者。这是抗战胜利的精神源泉。小说中,水生等参军的人对家庭的眷顾,他们委托水生来做家属的工作,正表现了他们对亲人真挚的感情;水生嫂等妇女们虽然委婉地流露出对丈夫们的难舍之情,但还是义无反顾地为丈夫们打点行装,送他们上战场打击侵略者。至于以后妇女们感情依依探望征人,又为丈夫们分担任务,参加战斗,更是由夫妻之情上升至家国之爱。有国才有家,有对亲人的深情才有对国家的忠诚。

水生嫂和祥林嫂之比较:同样作为中国普通的农村妇女,但是祥林嫂和水生嫂的人生道路却完全不一样。祥林嫂生活在封建时代末期,现代文明之风还吹不进封闭、保守的鲁镇,祥林嫂只能被冷漠、黑暗的社会现实所毁灭;水生嫂生活在全民抗战时期,社会已经有了很大的进步,尤其是根据地,妇女已经开始深入人心,所以水生嫂能从一个贤惠、温顺的村妇成长为一个抗战的巾帼战士。

《百合花》

茹志鹃(1925—1998):著名作家王安忆的母亲。曾用笔名阿如、初旭。

《百合花》写作于1958年初春,正是“反右”斗争的高潮时期,作者的写作动机是想借对战争年代圣洁的人际情感的回忆和赞美,来表达对现实生活的感慨。它显然是一篇不合时宜的作品,由此它在问世前的曲折遭遇也就可以理解了,当茹志鹃把《百合花》寄给许多刊物时,一再遭到退稿,其理由是“感情阴暗,不能发表”. 这样几经周折,终于发表在《延河》杂志上,后经时任文化的茅盾的赞扬,才开始受到评论界的重视。问题:1、谈谈你对小说中三个主要人物关系看法。 2、找出作品中的景物描写,并说说它们在小说中的作用。3、结合作品中的语言、行为、心理描写,谈谈人物的性格特点。4、如何理解小说的主题意蕴。5、《百合花》与一般战争小说的区别。

人物分析:通讯员:天真憨厚、纯朴可爱的年轻战士。 “我”:一个经验丰富、工作大胆、热情善良的女文工团员。新媳妇:美丽娴静、善良能干的农村少妇。

   小说主要刻画的是小通讯员与新媳妇之间的圣洁感情,但两者之间穿针引线的是小说叙事人“我”。在战争爆发前,因为“我”是女性,被团长安排到前沿包扎所,于是引出了小通讯员的出场。

    小通讯员是个刚参军一年,只有十九岁的农村青年,质朴憨厚、不善言辞,特别怯于与异性的交往。为了突出他的后一特点,作者用较大篇幅描写了他与“我”和新媳妇两位女性的关系。

    在小通讯员送“我”去包扎所的路上,是初步展示小通讯员的性格的重要阶段。作者有意地把这段行军路程安排在白天而不是夜晚,安排在总攻之前而不是炮声呼啸的战斗之中,使得小通讯员不愿与女性接近的个性明显地暴露出来。在这个过程中,“我”微微有些女性特有的撒娇,如走不动路啦,主动与小通讯员认老乡啦,甚至带有挑衅性地问他娶媳妇没有等等,表现出一种战争年代思想感情开放的新女性特有的“泼辣”,以反衬小通讯员的外表腼腆淳朴和内心荡漾着对女性的喜悦。 

新媳妇的出现是在小通讯员的形象初步定型之后,作品通过小通讯员借不到被子引出了新媳妇的形象,并成功地将作品的重心转移到新媳妇身上。新媳妇的出场十分自然而优美,给人以赏心悦目的快感,正好与结尾时的庄严肃穆形成强烈的对比:“门帘一挑,露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的留海。穿的虽是粗布,倒都是新的。我看她头上已硬挠挠的挽了髻,便大嫂长大嫂短的向她道歉,说刚才这个同志来,说话不好别见怪等等。她听着,脸扭向里面,尽咬着嘴唇笑。我说完了,她也不作声,还是低头咬着嘴唇,好象忍了一肚子的笑料没笑完。”新媳妇的性格塑造,是通过她与小通讯员的关系,或者说是以小通讯员的最后牺牲为代价来完成的。 结尾关于新媳妇的描写可以分为五个层次。

新媳妇的心理活动:当通讯员受伤被抬到包扎所后,新媳妇的表现有五个层次。1、第一声短促的“啊”,是她发现伤员是通讯员时的惊叹,它象一声闷雷撞击着读者的心。2、第二声短促的“啊”,是她听见担架员的话后发出的,表示着她对通讯员英雄行为的赞叹。3、接着她庄严而虔诚地给他拭身子,她已经没有了面对青年异性的忸怩和羞涩,象大嫂甚至母亲一般,对同志弟倾注着一腔深情。4、通讯员去世了,新媳妇却依然缝着那个破洞,一针一线都缝进了她那母性的无限悲哀。5、最后,她将自己的百合花被为通讯员装殓。正如作家所说,“当他献出一切的时候,他也得到了一切。洁白无瑕的爱,晶莹的泪。”

主题分析:茅盾认为:《百合花》以“简单的故事和人物却反映了的崇高品质(通过那位可爱可敬的通讯员)和人民爱护的真诚(通过那位在包扎所服务的少妇)。”这一说法影响深远,从而衍生出以下种种说法: 1、抒发了军民之间的鱼水深情; 2、赞美了普通人物的高贵品质; 3、表达了人民对英雄的崇敬与热爱。茹志娟在80年代的一篇文章中以“没有爱情的爱情牧歌”,一语道破了小说持久的思想魅力所在。

艺术特色:女性视域中的战争与人性: 1、不是正面描写时代的战斗风云,而是从侧面入手,从人物情感波澜上展现人性的美。2、人物塑造上,并非着力刻画人物性格的全部,而是抓住一点面人物的内心深处挖掘,细腻表现人物心理和情感变化。3、语言风格上,以清淡纤细的笔触表现细腻柔和的优美。

从文学史的价值来看,《百合花》的意义在于突破了建国以来以宏大叙事为主的文学格局,它取材于战争生活而不写战争场面,涉及重大题材而不写重大事件,它通过战争语境下人的生存情态与情感波折的展示,来表达作者对爱的理解、对人性美、人情美的追求,写出了战争中年轻女性丰富而独特的情怀,奏响了一曲“没有爱情的爱情牧歌”。

作品鉴赏 :短篇小说《百合花》是茹志鹃的成名之作。作家写这篇小说时,正值反右斗争处于紧锣密鼓之际,她的亲人也未能幸免于此。面对冷酷的现实,她不由怀念起战时的生活和那时的同志关系。于是,这象征着纯洁与感情的“百合花”便在作家“匝匝忧虑”、“不无悲凉的思念”之中灿然开放,给当时文坛带来一股沁人的清香。茅盾评价这篇小说是“我最近读过的几十个短篇中间最使我满意,也最使我感动的一篇。”《百合花》的成功主要在于作家在表现战争、军民关系这类庄严主题时突破了当时流行的条条框框,显现出清新俊逸的风格,令人耳目一新。首先,作者选择的人物都是普通平凡的战士和老百姓,她们有血有肉、个性鲜明,与通常那种高大全式的英雄形象显然不同。小说中的小通讯员年仅19岁,参军才一年。他涉世不深、天真质朴,不乏关心战友、体贴群众的爱心,又对生活充满情趣,筒里常用树枝和野花来点缀;他憨厚腼腆,与女同志一接触便浑身不自在,但在危急关头却能挺身而出舍己救人。另一个人物是俏俊的新媳妇,过门才三天,浑身上下洋溢着喜气。她尽咬着嘴唇笑,好像忍了一肚子笑料没笑完。这是一个极普通的农村妇女,她善良纯朴,对“同志弟”有着朴素天然的骨肉情深,一旦理解了战争的意义,理解了小通讯员生命的价值,她便毫不犹豫地将自己唯一的最心爱的嫁妆敬献出来。作者写出这样一个鲜亮的形象是想以“一个正处在爱情幸福之漩涡中的美神”来“反衬这个年轻、尚未涉足爱情的小战士”从而谱写出一曲“没有爱情的爱情牧歌”。同时,小说的表现手法也有许多独到之处。从选材上讲,作者将战火纷飞的战斗场面推为背景,将小通讯员壮烈牺牲情景通过民工的叙述从侧面表现出来,就连小通讯员第一次向新媳妇借被碰壁的冲突也是做暗场处理,不做正面描写。作品仅仅截取几个极为普通的生活横断面,从几件平凡的小事中深入开掘,展开对军民关系饶有诗意的描写。作者的构思巧妙,“她以那条枣红底上洒满百合花的假洋缎被面做为贯穿全文的线索,以纯洁的百合花象征人物的美好心灵,使小说中的人物联系起来,从而构成一个完整的艺术整体,从一个特定的角度揭示战争胜利的基础和力量源泉,以小见大,意味深长。”作者还擅长通过细腻而有层次的心理活动来刻画人物。例如作品中的“我”在刚刚接触小通讯员时,因赶路不及而“生起气来”,然后又对他奇怪的保持距离的作法而“发生兴趣”,以后是对小同乡“越加亲热”,接下去是“从心底上爱上这位傻呼呼的小同乡”,最后,“我”怀着崇敬的心情,“看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子”,“盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸”。就这样,小说通过“我”的一系列心理变化,由远而近、由表及里、由淡而浓地刻画和凸现了小通讯员动人的形象。善于运用典型的细节描写也是这篇小说的特点。如小战士筒中插的树枝和野花,他衣肩上的破洞,给“我”开饭的两个馒头,以及那条百合花被等细节都在作品中重复出现,前呼后应,这些描写不仅渲染烘托出情境气氛,而且极生动地反映了人物的神态和心理,使作品极富感染力,具有浓郁的抒情性。总之,这篇小说以朴素、自然、清新的笔调抒写和赞美了人与人之间的最美好最纯真的感情,创造出一种优美圣洁的意境,读后令人久久难忘。

《“锻炼锻炼”》

赵树理评价史:赵树理是一个来自民间、回归民间的作家,写农民的生活给农民看,自称“地摊”作家。他的语言通俗有趣,情节引人入胜,作品站在农民的立场勾问题,所以他的农村小说不同于其他来自知识分子作家的农村题材作品,而总是站在农民的立场上实实在在地反映了农村的现实问题。因为他对农民理解得深,所以不可避免地触及了执行中的失误,也造成他的一些作品在当时受到批判,如《锻炼锻炼》。他是一个现实主义作家,对其评价在不同时期经历了不同的对待,近来越来越受到批评界的重视。

一、导读:1、了解赵树理的创作特色。2、了解《 “锻炼锻炼” 》创作的背景。3、《 “锻炼锻炼” 》中主要写了哪些人物?你印象最深刻的是哪一个,为什么? 4、 “锻炼锻炼” 为什么要带引号,谁需要“锻炼锻炼” ?5、这篇小说在艺术上与一般的小说有何不同?

二、赵树理:1943年发表成名作《小二黑结婚》而蜚声区文坛。赵树理的小说多以华北农村为背景,坚持用现实主义方法反映农村社会的变迁和存在其间的矛盾斗争,塑造农村各式人物的形象;同时,坚持民族化、大众化的创作道路,努力使自己的创作与农民的阅读心理、欣赏习惯相一致。这种创作追求使他的作品既有强烈的时代精神、浓郁的生活气息,又有鲜明的民族色彩。

作品分析:(一)内容分析:小说着重写杨副主任如何整治两个落后的“农业社员”: “小腿疼”、“吃不饱”的故事。小说的第一个冲突高潮是杨副主任利用大字报的形式公开批判这两个社员,于是引起了“小腿疼”大闹社办公室,但终于被干部利用法律和政权的力量所制服。小说的第二个冲突高潮是:一部分落后的群众嫌工分太低,定额太高,加上自私自利思想作怪,只愿意拾“自由花”,不愿意为社里摘棉花。于是杨副主任想出一个办法,他头一天晚上开社员大会宣布第二天集中拾自由花,等到第二天突然宣布改为集体摘棉花, 强迫那些受骗上当的妇女参加劳动还要写检讨。小说第三个冲突高潮写小腿疼等人原来以为第二天是自由拾花,于是就自己单独去拾花,结果变成了“偷棉花”,当做犯罪接受群众的批斗。从小说情节的发展来看,是干部们诱民入罪,然后利用群众的盲目性来整治落后的农民。作罪犯)狠狠整治了一顿。 

(二)人物分析:“小腿疼”:偷奸耍滑、好逸恶劳、撒泼。“吃不饱”:贪吃懒做、拨弄是非、背后撺掇。这两个人物典型地概括了当时一部分农民消极落后的思想性格,揭示了教育农民的艰巨性和清除小农意识的长期性。同时暗示了当时农民劳动积极性低,农村生活水平低。社主任王聚海:不讲原则,只求了事,“和稀泥”,缺乏工作方法。副主任杨小四 :立场鲜明,工作有方法、讲策略。这两个人物真实反映了农村中人民内部矛盾的复杂性及解决矛盾的症结所在 ,批评某些干部对落后人物采取了姑息纵容的错误态度 。同时,暗示了农村矛盾的复杂性和干部作风新问题。如杨小四的欺骗,利用政治手段等。

(三)主题分析:讨论:真实地反映了农村人民内部矛盾的复杂性。1、批评落后农民2、批评干部作风3、揭示农村问题

(四)艺术特色:1、《“锻炼锻炼”》采用了富有民族特色的构建作品、刻划人物的方法。它以情节连贯、富有悬念的故事作为小说骨架和结构线索,在娓娓动听的故事叙述中,逐渐显现出王聚海、杨小四、“小腿疼”、“吃不饱”等人物的思想性格,以及人物间的复杂关系。2、它以传统的白描手法表现人物,披露人物的心迹;它也点染富有地方情趣的景物,不过总是将情景融于故事的叙述之中。3、小说语言既吸收了华北农村的群众语言,又撷取了民间文学中的语言精华,显得质朴自然、简炼生动、幽默风趣、流畅上口。这种“没有浮泛的堆砌,没有纤巧的雕琢,朴质而醇厚”的“大众化技巧”,(茅盾《论赵树理小说》)在这篇小说中几近炉火炖青的地步。

《青春之歌》

林道静出生在一个大地主家庭,亲生母亲出身贫苦,被她父亲林伯唐霸占成姨太太,后又被逼死。林道静从小像个小狗似的成长。中学毕业后,家里破产,父亲离家逃走,非亲生母亲徐凤英,逼她嫁给胡,想把林道静变成她的摇钱树。她愤然逃出北京的家,来到北戴河投亲谋职,没想到她表哥夫妇已辞职离开了此地。为难之际,又被杨庄小学校长余敬唐欺骗。在走投无路的情况下,她选择了大海作为自己的归宿,就在她跳向大海的一刹那,北平大学国文系的学生余永泽救了她。余永泽的言谈举止打动了林道静,使林道静暂时忘掉了一切危难和痛苦,同意余永泽的劝说,留在杨庄当小学教员,并且对教书生活和孩子们也渐渐发生兴趣。有一天,林道静在课堂,把“九·一八”的惨痛消息和日本帝国主义侵略中国的罪恶,以及的不抵抗,一气向小学生们讲了整整一堂课,激起了孩子们的爱国情绪。遭到余敬唐的冷嘲热讽。林道静辞去了小学教员的工作,毅然跨上了去北平的火车,去投奔她的要好朋友王晓燕。王晓燕是和林道静同岁的高小学生,她父亲王鸿宾是北大历史系教授,王晓燕现在已是北大历史系一年级学生了。林道静在北京没有生活来源,寻找工作又到处碰壁,还险受一个日本人的欺侮。在余永泽的柔声哀求中,林道静和余永泽同居了。余永泽的温存和体贴,使林道静也感到幸福和满足。但她也渐渐发现了余永泽的自私和无情,美丽的梦开始破灭。后来她结识了卢嘉川、许宁、郑瑾等一批爱国学生。林道静开始如饥似渴地读书籍,积极参加进步活动,尽管余永泽极力反对,林道静还是和北大学生一起上街,参加纪念“三·一八”。后来戴愉叛变党组织,他知道的组织纷纷遭到了破坏,许宁、侯瑞等学生被捕。卢嘉川为躲避敌人追捕来到林道静的住处。当林道静替卢嘉川送信时,余永泽在家里见到了卢嘉川,他出于自私和嫉恨的心理,将卢嘉川赶出家门,结果卢嘉川也被捕了。林道静终于明白了政治上分歧、不是一条道路上的“伴侣”是没法生活在一起的,光靠着“情感来维系,幻想着和平共居互不相扰,是自己欺骗自己,她终于和余永泽分手了。卢嘉川、许宁等进步学生和人士在狱中仍坚持斗争,一些者被杀害了。林道静与所有进步朋友失去了联系,她把卢嘉川临走前留下的一包宣传品拿出来,想起卢嘉川对她说过的话,备受鼓舞。她开始作战。她靠黑夜的掩护到大小胡同张贴宣传标语和散发传单。青年们看到传单深受鼓舞,他们相信党又活跃起来了,高潮也许又要来到了。而敌人却非常害怕。戴愉又以者的面目骗取了林道静的信任,结果林道静也被戴愉出卖惨遭被捕。胡又一变为党部特务,亲自出面对她利诱恐吓兼施,她不为所动。敌人没办法就放了她,但被特务们监视着。这时她的朋友王晓燕和李槐英来到她的身边,在王晓燕的父亲和她的朋友帮助和掩护下,林道静平安逃出了北平,来到定县当上了小学教员。几个月过去了,郑瑾介绍了一位叫江华的同志来到她这里,正当她苦闷孤独的时候,见到了江华,也就是领导纪念“三·一八”的同志李孟颙,林道静高兴极了。江华是一位地下党员,他又给林道静讲了许多道理,教导她如何了解农民的疾苦,如何深入到农民当中去,组织农民站起来和地主老财作斗争。在江华的直接领导下,林道静积极参与了麦收时农民抢收麦子。她向江华提出了入党的请求。江华鼓励她勇敢地接受党的考验,由于活动暴露,江华通知林道静回北平。林道静按照江华的指示回到北平,去找郑瑾联系,没有找到。不久,林道静再次被捕。她拒绝在“自首书”上签字,遭到敌人的严刑拷打。在牢里她见到了郑瑾(真名林红)。林红的精神给了林道静和难友以巨大的鼓舞。林红被害后,林道静揭穿了女特务,开始参加狱中的绝食斗争。后来得知卢嘉川也被杀害了。此时,江华来到北平和获释的侯瑞开始营救狱中的同志。日寇占领北平前夕,在同志们的营救下,由王鸿宾教授出面保释林道静出狱。林道静来到王晓燕家。王晓燕一家非常正直善良。叛徒特务戴愉正在欺骗王晓燕,而王晓燕一家没有认清他的本来面目,还把他当作者。在江华等人的介绍下,组织上研究了林道静的全部历史,考察了她在狱中的表现,批准她加入了中国党,她化名路芳到北大做学生工作,组织爱国学生和进行斗争。由于戴愉的欺骗,王晓燕以为林道静是个叛徒,便不理睬她。林道静在北大遭到学生中的特务王忠等人的毒打。她毫不屈服,仍坚持斗争。在党的指示下,她和侯瑞积极争取王晓燕。他们以有力的证据揭穿了混在学生中的特务王忠等人,王晓燕开始醒悟了。叛徒戴愉得到了应有的惩罚。正当林道静苦闷的时候,江华又带来了党的指示。林道静的态度更坚决果断了。她和侯瑞一个班一个班地去发动学生,及时抓住学生的苦闷心理给予启发引导,把学生都组织起来,几个系先后成立了学生自治会。一天早饭时分,江华冒着大雪来告诉林道静,决定由组织“一二·九”大。1935年12月9日,轰轰烈烈的“一二·九”运动爆发了。由于发高烧,林道静没能参加“一二·九”大。“一二·九”之后的一星期内,党紧密地团结了各个学校涌现出来的大批积极分子,广大爱国青年也纷纷奔到民族的战场上来。于是党的力量,人民的力量迅速扩大了。为了继续扩大“一二·九”的成果,为了发动更多的群众涌向正义的爱国之路,为了反对出卖华北的冀察政委会的成立,12月15日晚,党领导的负责人决定在12月16日伪“冀察政务委员会”正式成立的日子,再一次号召全市的大中学校来一次规模更大的示威。江华连夜通知林道静关于第二天的行动计划,北大的工作他全部交给林道静负责。林道静整整奔忙了一夜。她、侯瑞和其他党员以及积极分子们,分头分工负责组织,终于在三四个钟头内秘密动员了一批北大同学去参加示威。一切组织布置妥当,她才作为一个群众奔向集合地。在队伍中,她首先看见了李槐英——这位曾经同情和帮助过林道静的女学生,后来不问政治,当了“校花”、“皇后”,可是,日寇的暴行,终于使她觉悟过来。王晓燕的父母全来参加了。工人、小贩、公务员、洋车夫、新闻记者、年轻的家庭主妇、甚至退伍的士兵都陆续涌到了队伍中来。无穷尽的人流,鲜明夺目的旗帜,嘶哑而又悲壮的口号,继续沸腾在古老的故都街头和上空,雄健的步伐也继续不停地前进——不停地前进。

  杨沫的《青春之歌》是新中国文学史上第一部正面描写学生运动的长篇小说。它以“九·一八”到“一二·九”运动这一历史时期为背景,以学生运动为主线,描绘了当时我国各类知识分子的精神面貌和所走过的道路。塑造了众多的知识分子形象,如卢嘉川、林红、江华等,他们是坚定的主义者,中国党的优秀党员,他们遵照党的指示,领导学生运动,宣传爱国主义思想。卢嘉川把林道静引上了道路,而在林道静的成长道路上,林红的坚强不屈、英勇顽强的精神,江华稳健、老练的工作作风对林道静最终能成为一名坚强的党员起着非常重要的作用。中国党不仅培养了像林道静这样的小知识分子,而且以它崇高的目标,忘我的精神培养和熏陶了众多的知识分子,这样才能有轰轰烈烈的“一二·九”学生爱国运动。此外还有在学生中宣扬悲观情调、最后又禁不住敌人的引诱变成叛徒的戴愉;自私自利、平庸、狭隘的余永泽,他没有爱国主义的热血,整天死守着他温暖的小窝,对投奔他来的老长工,表现得非常冷酷,竟毫无同情心地把魏老山赶出家门,当他知道林道静跑出去送给魏老山三十块钱后,冷冷地讽刺林道静是拿他的钱装好人。还有思想空虚、贪图享乐、最后沦落为玩物的白丽萍。还有王晓燕父子,他们同情学生、痛恨,但又书生气十足,以至被戴愉利用。作者用墨最多的还是林道静的形象。林道静出生在一个大地主家庭,她的母亲是被她父亲霸占了的贫农女儿,她身上“有白骨头也有黑骨头”,她心地善良,同情民众,憎恨她的家庭,反抗她的家庭,为追求自由离家出走,想靠自己的力量谋求生存。但是她虽然逃离了她家庭给她设置的网,却又踏进了余敬唐的罗网。她从绝望走向自杀的道路。北大学生余永泽救了她。余永泽以“骑士兼诗人”的风度和温情体贴赢得了林道静的爱情。他们度过暂短的爱情生活,在许多实际问题上发生分歧。向往自由追求的林道静,终于认清了余永泽自私、庸碌、狭隘的本质,毅然与余永泽分手。林道静跨出了“爱”的小圈子,标志着她思想历程和人生道路的重要转折。这时期她的主要思想特征是向往,并投身到。她张贴标语,撒发传单,单匹马地进行活动,遭到特务的逮捕。党组织营救了她,把她秘密护送到定县农村。在这里,党又派果敢、机敏、干练的江华同志领导她工作。在江华的帮助和教育下,林道静的思想逐渐成熟起来。在狱中,她又亲眼看到了党员林红面对敌人的屠刀大义凛然、视死如归的英雄气概,经受住了党的考验,出狱后被批准加入中国党。林道静终于从一个小资产阶级知识分子成长为一名主义战士。作者通过曲折的情节,细腻地挖掘林道静的内心世界,描绘了林道静的思想感情的发展脉络,真实而生动地揭示出知识分子只有投身到的洪流中,才能寻找到自己的出路,才能有光明的前途。林道静的形象真实感人,栩栩如生,可以说是这部小说在艺术上最成功之处。

作品在结构上始终循着一条主线——就是以林道静的成长和行踪为线索展开故事情节,由林道静带出各种人物。这样架构篇章,使得结构单纯,严谨而完整,也正因为这样的结构,才使得林道静这一人物形象丰实、饱满,生动而感人。同时这样的结构也很适应中国读者的欣赏习惯。

小说以1931、9、18——1935、12、9这段时代为背景,以党领导下的学生爱国运动为主线,艺术的再现了这一时期知识分子的心灵变化和精神面貌。是对现代知识分子成长史的成功演绎。形象的说明知识分子只有在产党的领导下才能的得到,才有值得歌颂的青春。

一、林道静是一个从小资产阶级知识分子向无产阶级知识分子发展的典型形象。 接受党的领导:卢嘉川、林红  参加斗争:撒传单、  接受工农教育:定县农村学习通过林道静的人生道路揭示了青年知识分子从个性道路到献身社会的事业,实现人生价值的艰难历程。

二、通过描写林道静的个性的失败,否定了五四的个性主义和个性。余永泽:个性(骑士英雄)卢嘉川:理论的马克思主义(精神英雄)江华:中国化的马克思主义(英雄)

三、阶级的的文学观念与人文主义、人道主义的文学观念的结合。

林道静的人生追求:女性自我价值的实现(杨沫自己的生活)  三个男性对林的爱慕:青年人对爱情的渴望(余永泽的原型:张中行)

成长体小说:“成长小说”肇始于歌德创作于18世纪末的《威廉·迈斯特的学习时代》,此后在西方现代文学中蔚然成林,如司各特的《威佛利》,狄更斯的《大卫·科波菲尔》等。都以主人公思想和性格的发展为主题,叙述主人公从幼年开始所经历的各种遭遇。    主人公通常要经历一场精神上的危机,然后长大成人并认识到自己在人世间的位置和作用。

林道静的成长道路(被拯救):苦闷彷徨阶段(生命的拯救者)----追求探索阶(精神的拯救者)---锻炼成长阶段(道路的拯救者)

《陈奂生上城》高晓声

情节层次:(一)上城卖油绳买帽子(二)卖完油绳人却生病(三)偶遇住进高级房间

本文质朴自然,但有巧妙的情节设计,有耐人寻味的伏笔。  巧妙的情节安排,出色的心理描写

(1)漏斗户主竟住进县招待所:(因为偶染风寒,又巧遇吴。)(2)卖油绳:(可见粮油有余)(得钱并不多,钱赚得也不容易)(让奂生能付房租又心痛不已)(3)渴求精神生活:(很想听、看、说)(4)选择车站这一地点:(油绳好卖,有茶水喝,有长椅睡,因病没来得及回家,因而与吴相遇。)(5)感冒:(神志不清,住进高级房间,从而得以插叙夜间的经历,自然地表现了陈奂生特有的心理、思想。)(6)买帽子: (今年好象变娇了)(生活条件好了)

出色的心理描写(土洋结合)运用了心理独白、作者描述、人物语言等直接的心理描写 。运用了景物描写烘托,细节描写,动作描写等间接的心理描写 。

陈奂生的生活和思想有何变化?物质生活日益充裕——卖油绳 还渴望精神生活——想听、想看、想说

1、陈奂生对自己的这次遭遇高兴吗?——既不高兴又高兴。不高兴的是多化了五元钱。高兴的是自己得到了精神的满足,也可以跟别人吹一下牛了。2、这表现他的什么性格特点?俭朴、狭隘、患得患失、“精神胜利法”特点。这个人物有何可取之处?这是一个有理想、 有追求的农民。(想过好日子,想别人看得起他,渴望过精神生活,对精神上的满足很高兴。)全面地归纳这个人物:一个在物质生活得到满足后追求精神生活,但又自私狭隘、患得患失,勤劳俭朴又易于满足的忠厚老实、讲究实际的改革开放后的中国农民形象。

主题思想:小说通过农民陈奂生上城卖油绳买帽子的遭遇,反映改革开放后农民生活水平的提高和思想追求的变化,歌颂国家经济发展的大好形势,也表现了作者对新时期农民还没有从因袭的自私狭隘、患得患失的旧性格和封建等级旧观念中解脱出来的遗憾。

启示:我们阅读《陈奂生上城》,情绪轻快又沉重,高兴又慨叹。轻快、高兴的是,我们的境况改善了,我们终于前进了;沉痛、慨叹的是,无论陈奂生们或我们自己,“都还没有从因袭的重负中解脱出来”。这些问题更多的时候不只是在吃穿方面,而是在精神、思想、观念和价值层次上的。面对经济的飞速发展,面对家园的日益美丽,我们的道德水平,精神境界,同样需要提升,精神文明和物质文明的同步发展需要我们一代又一代人作出不懈的努力。我们已经初步迈出了第一步,这是了不起的,但是前面的路还很长很长。 

《回答》北岛

一、新时期诗歌发展分期:1、裂变和孕育期(1978年以前)2、生长期(1978——1985)3、蜕变期(1986——1991)4、弥散期  (1992——)

朦胧诗派的产生:上个世纪70年代末、80年代初,中国诗坛上出现了一个新的诗歌流派,打破了现实主义诗歌一统天下的局面,给文坛带来了新的气息,它就是“朦胧诗”。所谓朦胧诗,实际上是指成长于“”时期,备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强调主体的真实,追求象征和意象化,蕴含着伤感情调和反叛精神。其成员包括北岛、顾城、舒婷、江河、杨炼、芒克、多多、梁小斌等 。

朦胧诗派的艺术特征:朦胧诗作为一种具有现代主义倾向的诗潮,其主要特征是以繁复而密集的意象表达自我的情感和思想。在表达方式上,朦胧诗主要是用意象来象征思想和情感,反对50、60年代那种写实性的和直抒胸臆的表达方式。在思想内涵上,表达自我,立足于个人的思想、情感。主要从人道主义、个性主义的思想进行历史批判和现实批判。

北岛:原名赵振开,另又笔名石默、艾珊等,祖籍浙江湖州,生于北京。1969年到北京某建筑公司当工人。1976年参加天安门运动,写诗《回答》。1978任《今天》 杂志主编。1980年起在《新观察》和《中国报道》任编辑,后辞职。90年代后出国,现居美国。

北岛诗歌的主要内涵:1、抒情主人公形象:一个英雄自我其诗歌的抒情主人公具有一种英雄气概,往往以一种孤独而高傲的姿态,面对人生和社会,怀疑一切,并对现实秩序构成激烈的挑战和批判。如《回答》、《宣告》、《雨夜》的抒情主人公。2、对“”的反思与批判《结局或开始——献给遇罗克》    

3、对现实的怀疑与《一切》:一切都是命运//一切都是烟云//一切都是没有结局的开始//一切都是稍纵即逝的追寻//一切欢乐都没有微笑//一切苦难都没有泪痕//一切语言都是重复

舒婷:生平(1952——),原名龚佩瑜,福建漳州人。“朦胧诗”的重要代表人物。知名诗篇有《神女峰》、《致橡树》、《惠安女子》、《祖国啊,我亲爱的祖国》、《双桅船》等。

舒婷诗歌:忧伤而不绝望的理想主义

一、对于社会使命和责任的承担。如 《祖国啊,我亲爱的祖国》《这也是一切》

二、对生命、自由、人格的坚定追求,对传统道德理性的反思背叛。 “女性三部曲”:《致橡树》《神女峰》《惠安女子》等

《致橡树》

作品分析:一、反对依附、顺从的爱情观:1、攀援的凌霄花;2、痴情的鸟儿;3、慰藉的泉源。二、主张现代平等、的爱情观:木棉与橡树;根与叶;分享与共担三、思想内涵:表达了现代爱情观,追求女性自觉意识、人格。

意象分析:橡树:男性的阳刚气概。伟岸挺拔,刚    强不屈,锋芒锐利。

木棉:女性的柔韧气质。健康活泼, 深沉博大,坚韧不屈。

艺术特色: 1、排比、对偶句式。2、象征、譬喻手法。3、语言风格柔婉细腻、抒情浪漫。

文档

现当代文学作品选 整理

《荷花淀》导读:1、小说的三要素指的是什么?分析《荷花淀》的三要素。2、阅读课文,按照开端、发展、高潮、结尾,叙述小说的情节。3、你认为文章主要写的是水生还是水生嫂?谈谈你的理由。4、作为一篇战争小说,《荷花淀》与我们通常所说的战争小说有何不同?5、小说中让你印象最深的是什么?为什么?作者简介:孙犁(1913—2002),现代著名作家,河北省安平县人。“七·七”事变前夕,曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的工作,1942年加入中国党。孙犁一生笔耕不辍。他的作品有:长篇小说《
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