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青岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题_(1)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 18:38:05
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青岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题_(1)

第二单元测试题班级______姓名______等级______一、基本知识填空。1、分子比分母小的分数,叫(),真分数()1;分子比分母()或分子与分母()的分数,叫假分数,假分数()1;由()部分和()合成的数叫带分数,带分数()1。2、所有的真分数都()假分数。3、复习假分数与带分数、整数互化的方法。(1)如果一个分数的分子是分母的倍数,那么这个分数就能化成(),方法是用()除以()。(2)把假分数化成带分数,用假分数的()除以(),所得的商就是带分数的(),余数就是分数部分的(),()不
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导读第二单元测试题班级______姓名______等级______一、基本知识填空。1、分子比分母小的分数,叫(),真分数()1;分子比分母()或分子与分母()的分数,叫假分数,假分数()1;由()部分和()合成的数叫带分数,带分数()1。2、所有的真分数都()假分数。3、复习假分数与带分数、整数互化的方法。(1)如果一个分数的分子是分母的倍数,那么这个分数就能化成(),方法是用()除以()。(2)把假分数化成带分数,用假分数的()除以(),所得的商就是带分数的(),余数就是分数部分的(),()不
第二单元测试题

班级______ 姓名______ 等级______

一、基本知识填空。

1、分子比分母小的分数,叫(        ),真分数(      )1;分子比分母(    )或分子与分母(       )的分数,叫假分数,假分数(           )1;由(      )部分和(        )合成的数叫带分数,带分数(     )1。

2、所有的真分数都(    )假分数。

3、复习假分数与带分数、整数互化的方法。

(1)如果一个分数的分子是分母的倍数,那么这个分数就能化成(      ),方法是用(      )除以(      )。

(2)把假分数化成带分数,用假分数的(     )除以(     ),所得的商就是带分数的(          ),余数就是分数部分的(     ),(     )不变。

(3)把整数(0除外)化成假分数,用整数与指定分母的积作(     ),指定分母作(      )。

(4)带分数化成假分数,把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的(        ),分母(      )。

二、填空题。

1)  读作(        ),是把单位“1”平均分成(      )份,表示这样(   )份

的数。

2)  的分数单位是(    ),它里面有(    )个这样的分数单位。

3)五十四分之三十九,写作:(  ),表示(  )个

4)   表示的意义是(                            )。

5)把7米长的木棒平均分成9段,每段占全长的(    ),每段的长度是(    )米。

6)小明看一本共60页的书,已经看了39页,还剩全书的(      )没有看。

7)    里有(    )个    ,35个(    )是     。

8)一条公路已经修了   ,是把(            )看作单位“1”。

9) 被除数相当于分数的(    ),除数相当于分数的(     ),除号相当于(   ),商相当于(        )。

10)=(   )÷(   ) (   )÷27=  5÷(   )=  23÷49=

11)kg表示把(   )kg平均分成(    )份,取其中的(      )份,每份是(      )千克。

12) 小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的

13) 小林看一本85页的故事书,已经看了48页,看了全书的

14)桌子上有3杯牛奶,3个人分,平均每人分杯,也就是(       )杯。2个人分,平均每人分(       )杯。

15)在直线上面的(     )里填上适当的假分数,在直线下面的(     )里填上适当的带分数。

               

                       (   )      (   )       (   )      (   )   

0                1 (   )           2           (   ) 3        (  )     4

  

三、判断题

1所有的假分数的值都大于1。              (  )

2.如果甲数是乙数的,则乙数是甲数6倍。               (      )

3.两个分数相等,它们的分数单位一定相等。    (  )

4.分母是14的最简真分数有6个。                      (  )

6.在分数中,分母越小,它的分数单位就越小。    (  )

7.分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。   (  )

四、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。

1、米表示的意义是把(    )平均分成7份,表示其中的4份。

   4米       1米         单位1

2、一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就(   )

   不变       扩大4倍      缩小4倍

3、甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件(   )

甲用的时间多   乙用的时间多    两人用的时间同样多。

五、、综合练习

                                                 )。

2、把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。

=               =           =                3=              

=               =           13=                 =

 

六、解决问题

1、把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几?每段长多少米?

3、百货商店今天卖出15台电视机,7台洗衣机。卖出的电视机的台数是洗衣机的几分之几?

4、一班有男生20人,比女生少5人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?

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第二单元测试题班级______姓名______等级______一、基本知识填空。1、分子比分母小的分数,叫(),真分数()1;分子比分母()或分子与分母()的分数,叫假分数,假分数()1;由()部分和()合成的数叫带分数,带分数()1。2、所有的真分数都()假分数。3、复习假分数与带分数、整数互化的方法。(1)如果一个分数的分子是分母的倍数,那么这个分数就能化成(),方法是用()除以()。(2)把假分数化成带分数,用假分数的()除以(),所得的商就是带分数的(),余数就是分数部分的(),()不
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