新学期开学工作自查报告

一、 新学期工作谋划及开学情况

2月14－17日，召开校长办公会，根据县局2019年寒假前后工作部署会议的要求，制定新学期工作目标，谋划新学期的各项工作。召开村小、幼儿园及二级机构负责人会议，明确各部门工作职责，布置各学校开学工作及新学期教育教学工作。组织各校对校舍、消防、水电进行安全隐患排查，对学校网络、各功能室设备、食堂等生活设施设备进行检修维护。各校、园召开全体教师会，进行师德师风教育，布置开学相关工作，组织教师提前备课。

2月18-19日各校园开学报名，登记贫困家庭情况，落实校内资助。通过电话、微信、上门等措施进行家访，动员学生及时报名入学。各部门完成工作计划的制定，全体教师到岗，制定学科计划。

2月20日各校、园正式上课。各校利用升旗仪式及校园网资源开展安全主题教育活动。各班级开展大扫除，对教室及卫生责任区进行净化和美化专项整治。各教师认真上课第一节课，布置好第一次作业。

二、 规范办学及教育教学情况

进一步规范执行国家课程方案，依据《课程标准》编制学校课程计划，在保证国家课程实施质量的基础上，努力开发以诗韵为主题的系列化校本课程，进一步落实学生的全面发展。收费、教辅征订、课外辅导等方面没有违规现象。

学校领导深入课堂带课，阳光体育正常开展。教学工作狠抓过程管理，落实校际月查和中心学校核查制度。中心学校建立巡课制度，每日安排一名管理人员进行巡课，以确保各项教育教学工作有序开展。强化班子成员推门听课，督促教师备好课、上好课，向四十分钟要质量。学校党建、师德师风建设等工作正常开展，加强校园环境建设，学校文化氛围浓厚，师生行为文明。

三、工作亮点及存在问题

工作亮点主要是：

1、通过支教、走教、聘请中学教师来校授课等形式解决英语师资不足问题，开齐了村级小学的英语课程。

2、重视体育活动的开展。坚持每天锻炼一小时，开设篮球校本课程，开展足球训练活动。

3、从周一至周五，每天在课外活动时间安排一课时少年宫活动，开设诗韵文化、球类、棋类等活动项目，开展针对性课后服务，满足学生个性化发展需求，促进学生的全面发展。

存在问题主要是

1、校舍安全问题。杨闸小学教学楼与综合楼存在安全隐患，需要尽快拆除重建。

2、接送学生车辆安全问题。学校对学生上下学交通安全进行了主题教育，对乘车乘船学生进行了登记，并组织教师护送学生出校。但接送学生车辆依然存在超载等问题，学校无力解决这方面的问题。

3、教师结构性缺编依然存在。英语等学科尽管暂时解决了课有人上的问题，但终究还是要配备好正式在编教师，以最后解决英语教学质量低下的问题。