班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
yǔ zhòu bēi zi shī qù ān wěn
róng yì yù shì xǐ zǎo má fan
二、比一比，再组词。（10分）
园（__________） 披（__________） 名（__________） 渴（__________）
圆（__________） 坡（__________） 各（__________） 喝（__________）
三、读一读，连一连。（10分）
灌溉 机器 穿 红袍
发动 庄稼 披 衣裳
淹没 房屋 甩 脑袋
冲毁 田地 摇 尾巴
四、想一想，选词填空。（10分）
得意 满意 愿意
1、看到我主动给老人让座,爸爸露出了（____）的笑容。
2、妈妈很（_____）接受老师的邀请,去参加中队活动。
3、李林的风筝飞得很高,他（_____）极了,在草地上跑得更欢了。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：刘爽是我的好朋友。 我的好朋友是刘爽。
（1）我们的语文老师是张老师。
_______________________________
（2）例：花坛真漂亮啊！ 我要把它拍下来。
_________真__________！我______________。
（3）例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。
有困难怕什么！ ___________________________________
（4）例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
太阳升起来了。 ___________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”
“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。
1．这篇短文共有___________个自然段，写了乌龟与水井的___________次对话。
2．我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指___________，“别处”是指___________。
3．读了这篇短文后，我懂得了（_____）（填序号）（多选）
①水井能关心帮助乌龟。
②不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。
③骄傲自大是不对的。
七、看图写话。（15分）
提示：仔细观察图画，想一想，图上有谁？他们遇到了什么事？最后怎么解决的？请你发挥想象写一写，做到语句通顺，标点正确。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参
一
宇宙 杯子 失去 安稳
容易 浴室 洗澡 麻烦
二
花园 身披 名利 渴望 方圆 山坡 各种 喝水
三
四
1、满意 2、愿意 3、得意
五
张老师是我们的语文老师。 小猫 可爱啊 要把它画下来 有困难不可怕。 太阳从天边升起来了。
六
1． 5 2
2． 水井 江河、湖海
3．②③
人教版二年级语文下册二单元试卷（附答案）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
bǔ chōng gān tián zhōu wéi gū niang
shāng diàn jīng líng bāng zhù shì jiè
二、比一比，再组词。（10分）
谁（_________） 灵（________） 国（_________） 丑（________）
难（_________） 寻（________） 围（_________） 互（________）
三、读一读，连一连。（10分）
淹没 房屋
冲毁 百姓
伤害 猛兽
驱赶 田地
吸取 教训
四、想一想，选词填空。（10分）
带 戴
（1）她（_____）着一顶漂亮的帽子，在前面（_____）路。
从 丛
（2）两只蜜蜂（_____）我家菜园里飞到了花（_____）中。
桂 挂
（3）小明的衣服不小心（______）在了（_______）花树上。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：我抓住了妈妈的手。（紧紧地)→我紧紧地抓住了妈妈的手。
邓爷爷看了我的表演。（仔细地）____________________
2.妹妹笑了。（开心地) ________________
例：陈洁是我们班的体育委员。→我们班的体育委员是陈洁。
3.李小月是我的同桌。 ________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
聪明的徐文长
明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。
有一次，老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。
一个学生不假思索地拎（līn）起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。
大家一看，都不敢再试了。
徐文长想了想，说：“老师，让我来试试。”只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点儿也没有沾湿。
1．写出下列词语的反义词。
湿——（______） 沉——（______）
2．徐文长是_________朝的文学家，他是一个_________而又_________的人。
3．老师给学生们出了一道怎样的难题？用“___”在短文中画出相关语句。
4．徐文长是怎样顺利通过老师的测试的？
________________________________________________________________________
七、看图写话。（15分）
观察图画，想想小熊身上发生了什么事。写一写。
提示：①小熊为什么牙疼?②小熊懂得了什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参
一
补充 甘甜 皱纹 姑娘
商店 精灵 帮助 世界
二
【答案】是谁 精灵 国家 美丑 难过 寻找 周围 互相
三
四
（1） 戴 带 （2）从 丛 （3）挂 桂
五
邓爷爷仔细地看了我的表演。 妹妹开心地笑了。 我的同桌是李小月。
六
1． 干 轻
2． 明 聪明过人 勤奋好学
3．他让学生拿着两只盛满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。
4．徐文长把两只盛满水的木桶放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子过桥。
人教版二年级语文下册二单元试题
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
zuò mènɡ pínɡ guǒ chī yào yóu xì
shǐ jìn bǔ chōnɡ yǔ sǎn zhōu wéi
二、比一比，再组词。（10分）
浓（________） 祖（________） 值（________） 引（________）
农（________） 组（________） 植（________） 弓（________）
三、读一读，连一连。（10分）
不知细叶谁裁出 不知何处是他乡
醉卧沙场君莫笑 二月春风似剪刀
但使主人能醉客 古来征战几人回
窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船
四、想一想，选词填空。（10分）
心疼 疼爱
1．大家（_______）朱德，就把他那根扁担藏了起来。
2．这孩子长得虎头虎脑的，真让人心生（_______）。
敬爱 亲爱
3．我和（_______）的小伙伴一起度过了快乐的节日。
4．（_______）的毛是人民的好领袖。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。
_____________________
（2）例：山坡上开满了鲜花。
（绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。
小溪里有许多小鱼。
_____________________
（3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。
________一会儿________，一会儿________，一会儿________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
可爱的山村
五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片片绿油油的稻田，田边是一片片碧绿的荷塘。
白天，到处是人们的欢声笑语。晚上，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、蝈蝈等小动物们的鸣叫声汇成了一首动人的小夜曲。
我一到这里就被迷住了。
1．第1自然段写了乡下的 、 、 、 和 这些景物。
2．第2自然段里表示时间的词语有________、_________。
3．你喜欢这个可爱的山村吗？为什么？
______________________________
七、看图写话。（15分）
图画上有谁？他们在干什么？请仔细看图，想一想，再写下来。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参
一
做梦 苹果 吃药 游戏
使劲 补充 雨伞 周围
二
浓厚 祖先 值得 引导 农民 组长 植树 弓箭
三
四
心疼 疼爱 亲爱 敬爱
五
红红的枫叶像一簇簇火把。 清澈的小溪中有许多五颜六色的小鱼自由自在地游来游去。 小花狗 汪汪叫 追小鸡 赶鸭子
六
1．山 树木 溪水 稻田 荷塘
2． 白天 晚上
3．喜欢。因为这里景色迷人。
人教版二年级语文下册二单元试题A4版
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
lián mánɡ xiè xie chànɡ ɡē sàn bù fánɡ wū
chuán zhī wú lùn shuǐ qì àn biān hún shēn
二、比一比，再组词。（10分）
雷（_________） 杯（_________） 泪（_________）
需（_________） 怀（_________） 相（_________）
泊（_________） 诊（_________） 灿（_________）
伯（_________） 珍（_________） 烂（_________）
三、读一读，连一连。（10分）
群山 碧绿 细雨 蒙蒙
树木 秀丽 太阳 弯弯
湖水 环绕 灯光 圆圆
风光 茂盛 月亮 点点
四、想一想，选词填空。（10分）
采 彩
1. 夏天里，（____）了蚕桑又插秧。
2.操场上，飘扬着（____）色的旗帜。
戴 带
3.早起勤耕作，归来（____）月光。
4.老师（____）着我们参观博物馆。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
们一边看一边议论。
_________一边__________一边__________。
2.睡梦中的妈妈真美丽。
________真__________________。
3.大象到底有多重呢?
_________到底_____________？
4.他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
_____________果然_____________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
惊喜（节选）
[美]艾诺·洛贝尔
十月了，树上的叶子纷纷落下，落得满地都是。
青蛙说：“我要到蟾（chán）蜍（chú）家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蜍一个惊喜。”
蟾蜍望望窗外，说：“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。”
青蛙来到蟾蜍的家，他努力地扫啊扫，把叶子扫成一堆。不一会儿，蟾蜍家的草地就干净了。
蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶，把叶子聚拢成一堆，不一会儿，青蛙的前院一片落叶都没有了。
一阵风吹来，吹过了这片土地，把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是，也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。
青蛙回到了家，他说：“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！”
蟾蜍回到了家，他说：“ ！”
（摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》，有删改）
1．从文中选择恰当的词语填入括号里。
（________）的叶子 （________）的草地
2．读短文，填空。
（1）短文写的是________和________的故事。
（2）第五自然段是写________帮________打扫院子，从“________”可以看出院子被扫得很干净。
3．青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢？请用“ ”画出相关语句。
4．结合上下文，在短文中“ ”处应填入的句子是：（______）
①青蛙看见他家的叶子已经扫干净，不知道会多么惊喜呢！
②啊，我家的院子怎么这么干净，一定是青蛙扫的！
七、看图写话。（15分）
这是在什么时候？都有哪些动物？他们在干什么？仔细看图，再展开想象，写一写。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参
一
连忙 谢谢 唱歌 散步 房屋
船只 无论 水汽 岸边 浑身
二
【答案】雷锋 杯子 眼泪 需要 怀念 相信 泊船 诊断 灿烂 大伯 珍惜 绚烂
三
四
采 彩 戴 带
五
奶奶 叮嘱我 给我穿衣服 我 想变成一只美丽的蝴蝶，置身在花的海洋里。 进化论 是什么意思呢? 昨天预报有小雨，今天 下起来了
六
1． 凌乱 干净
2． 青蛙 蟾蜍 蟾蜍 青蛙 青蛙的前院一片落叶都没有了
3．我要到蟾蜍家去，帮他把草地上的叶子扫干净，给蟾蜍一个惊喜。
我要到青蛙家跑一趟，帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。
4．①
人教版二年级语文下册二单元试题一
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
zhí wù lǚ xíng zhī shi rú guǒ
zhǔn bèi zhà kāi cū xīn guān chá
二、比一比，再组词。（10分）
裁（__________） 诗（__________） 锋（__________） 跨（__________）
栽（__________） 特（__________） 峰（__________） 挎（__________）
销（__________） 汁（__________） 注（__________） 郊（__________）
消（__________） 计（__________） 往（__________） 校（__________）
三、读一读，连一连。（10分）
四、想一想，选词填空。（10分）
突然 果然 居然
1、天气预报说今天有雨，到了下午，（__________）下雨了。
2、我正在看书，（__________）电话响了。
3、这部电影很有意思，他（__________）没看懂。
期望 愿望
4、这次作文比赛中，王老师对我抱有很大的（__________）。
5、在这次期末考试中取得好成绩，这是我最大的（__________）。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
我们就能自己修台灯了。
自己……_____________________________________
2.爸爸，我们天天想你。
天天……_______________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
小花鹿
去年，在我的生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，因为它是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结。这一下，它变得更神气，更漂亮了。
我爱我的“小花鹿”，因为它让我懂得了要时刻把节约记在心中。
1．仿写词语。
圆溜溜__________ ___________
又小又短__________ _________
2．短文共有（______）个自然段，其中第一自然段有（______）句话。
3．短文的第（______）自然段描写的是“小花鹿”的外形，描写顺序是脑袋→_____→______→_____→______→_______→______→____。
4．作者喜欢“小花鹿”的原因是（ ）（多选）
A．小花鹿是泥制的。
B．小花鹿的外形非常可爱，讨人喜欢。
C．小花鹿让“我”懂得了要时刻把节约记在心中。
D．小花鹿不会跑，也不会跳。
七、看图写话。（15分）
提示：春天来了，图中的两个小朋友在做什么？仔细观察图画，写一段通顺连贯的话吧！
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
参
一
植物 旅行 知识 如果
准备 炸开 粗心 观察
二
【答案】裁缝 诗歌 雷锋 跨越 栽种 特别 山峰 挎包 营销 果汁 关注 郊外 消毒 计划 来往 学校
三
椰—yē 骏—jùn 悬—xuán 漠—mò 驼—tuó
四
1、果然 2、突然 3、居然 4、期望 5、愿望
五
1.我会自己洗衣服。 2.奶奶天天去跳广场舞。
六
1． 胖乎乎 急匆匆 又香又甜 又高又大
2． 3 2
3． 2 耳朵 脸 眼睛 小嘴 身体 尾巴 脖子
4．BC
人教版二年级语文下册二单元试题下载
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
wēi lóu sàn bù àn biān hún shēn gǎn kuài
cāng máng yú shì chàng gē tián yě bù gǎn
二、比一比，再组词。（10分）
刻（__________） 轻（__________） 妹（__________） 捡（__________）
孩（__________） 经（__________） 味（__________） 脸（__________）
要（__________） 至（__________） 乎（__________） 灵（__________）
腰（__________） 到（__________） 呼（__________） 寻（__________）
三、读一读，连一连。（10分）
雄鹰 在蓝天 温暖的 木牌
熊猫 在丛林深处 崭新的 鸟巢
黄鹂 在竹林中 翻卷的 湖水
老虎 在柳树枝头 清澈的 浪花
四、想一想，选词填空。（10分）
①（____）（____）之鸟 ②（____）群之（____） ③漏网（______）（____）
④狼（____）虎咽 ⑤胆小（____）鼠 ⑥（_____）（_____）得水
（1）下图分别可以用哪个成语来形容？选一选。
（______） （_____）
（2）与“一粒老鼠屎，坏了一锅粥”意思相近的是（_____）。
（3）我还能写一个带有动物名称的成语：__________。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
① 用加点的词语写句子
例：爷爷一边晒太阳，一边看报纸。
_______________________________________________________。
例：枝叶向四面展开，好像搭起了绿色的凉棚。
_________________________________________________。
② 照样子，给下面的句子换个说法，意思不变。
例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不要怕。
下雨天急什么！_________________________________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。
1．照样子，写词语。
模模糊糊（AABB） _______ _______ _______
2．根据课文内容填空。
（1）妈妈适合戴（___），奶奶适合戴（___）。
（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（___），戴奶奶的眼镜的感觉是（___）。
3．这篇短文说明的道理是什么？（ ）
A．小猴不能戴奶奶的眼镜。
B．小猴不能戴妈妈的眼镜；
C．对别人适合的东西，对自己不一定合适。
七、看图写话。（15分）
提示：这是在什么地方，都有谁，在做什么？她们会说些什么？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参
一
危楼 散步 岸边 浑身 赶快
苍茫 于是 唱歌 田野 不敢
二
【答案】刻苦 轻重 妹妹 捡起 孩子 已经 香味 脸面 要求 至少 在乎 机灵 弯腰 到达 欢呼 寻找
三
四
惊 弓 害 马 之 鱼 吞 如 如 鱼 ④ ③ ② 鼠目寸光
五
小红一边唱歌一边跳舞 天上的小星星好像小眼睛。 下雨天不要急
六
1． 快快乐乐 高高兴兴 平平安安
2． 近视镜 老花镜 模模糊糊 头昏眼花
3．C
人教版二年级语文下册二单元试题全面
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
quàn gào shàng kè yuàn yì lì kè
diū shī tū rán dà bó yīng gāi
二、比一比，再组词。（10分）
梦（__________） 精（__________） 记（__________）
楚（__________） 情（__________） 纪（__________）
幸（__________） 般（__________） 约（__________）
辛（__________） 股（__________） 药（__________）
三、读一读，连一连。（10分）
红 茫茫 开 天气
绿 澄澄 学 电脑
黄 油油 栽 火车
白 彤彤 观 花草
四、想一想，选词填空。（10分）
连同 串联 连接
1、他将课本（______）作业一起带回家。
2、这座精致的拱桥像（______）两岸的彩虹，让两岸同胞团结一致。
3、把这几个词语（______）起来，就是一句话。
办法 做法 方法
4、豌豆妈妈更有（______），她让豆荚晒在太阳底下。
5、林园园生气地推倒了课桌，她这种（______）是不对的。
6、你是用什么（______）学会了“第”字的？
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）例：他把禾苗往高里拔。（高兴地 一棵一棵）
他高兴地把禾苗一棵一棵往高里拔。
乌云压下来。（满天的 黑沉沉地）
____________________________
（2）例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着
小猴子_______________________________。
（3）例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小明_____极了，____________地跑进了教室。
（4）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。
放学回到家，我一会儿______，一会儿_______。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
老鼠买鱼
一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”
“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”
老鼠头领说：“笨蛋，咱们虽然不愁吃，但有老猫就过不了安稳日子，猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗。哈哈……”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。因为老鼠把鱼买完了，所以街上没有鱼卖。猫只好自认晦（huì）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。”
1．文有（______）段话，第四段共有（______）句话。
2．文中加点字“破费”的意思是（ ）
A．费用 B．花费 C．复杂 ，不容易
3．文中画横线的句子是什么语气（ ）
A．得意 B．生气 C．满足
4．根据短文想一想，猫和鼠“化敌为友”的原因是_________。又因为_______，该市老鼠成灾。
5．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）
A．老鼠成灾，给社会造成危害。
B．老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
C．反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
七、看图写话。（15分）
仔细观察图画，图中是什么季节？小朋友们在做什么？他们的心情怎样？想一想，写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参
一
劝告 上课 愿意 立刻
丢失 突然 大伯 应该
二
【答案】梦想 精心 记录 清楚 情况 纪念 幸运 一般 约会 辛苦 一股 中药
三
四
连同 连接 串联 办法 做法 方法
五
满天的乌云黑沉沉地压下来。 眼睛整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意 高兴 急急忙忙 帮奶奶捶背 主动做家务
六
1． 7 3
2．B
3．A
4． 每天都有老鼠给猫送鱼 猫不捉老鼠了
5．B
人教版二年级语文下册二单元试题各版本
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
| 题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
yǔ zhòu bēi zi shī qù dì bǎn
róng yì yù shì mì fēng yǒu qù
二、比一比，再组词。（10分）
岛（_________） 清（_________） 坡（_________） 般（_________）
鸟（_________） 精（_________） 波（_________） 船（_________）
三、读一读，连一连。（10分）
带领 粮食 穿 斗笠
坚守 队伍 戴 山路
粉碎 围攻 挑 草鞋
储备 阵地 走 扁担
四、想一想，选词填空。（10分）
清清 轻轻
（1）只要有风（_______）吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
（2）河水（_______），可以看见水底的石子。
帮助 帮忙
（3）我可以（_______）人们工作。
（4）“我可以（_______）吗？”小明问哭泣的小文。
哪里 那里
（5）你的家乡在（_______）呢？
（6）不要哭，你的妈妈在（_______）呢，赶紧过去找她吧。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：她总是想把我吃掉。
(1)____________总是____________ 。
例：公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
（2）脸被我用一颗露珠洗干净了。
__________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
猫
我家有一只小花猫，它的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜（liū）溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜（lu）□一到晚上，它就这儿走走、那儿看看□好像在侦（zhēn）查老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1．在第三自然段的□内加上正确的标点。
2．写小花猫颜色的词语有（_____________）（多选，只填序号）
A．黄色 B．红色 C．白色 E.黑色
3．用“ ”画出小花猫白天做的事；用波浪线画出小花猫晚上做的事。
4．小花猫的尾巴是（_______），眼睛是（______），胡子是（__________）
5．当小花猫侦察到老鼠的活动后会怎么做呢？
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七、看图写话。（15分）
小朋友，图上都有谁？它们在干什么？它们之间会说些什么？发挥你的想象，写写它们之间发生的故事。
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参
一
宇宙 杯子 失去 地板
容易 浴室 密封 有趣
二
小岛 清晰 山坡 一般 小鸟 精致 波浪 小船
三
四
轻轻； 清清； 帮助； 帮忙； 哪里； 那里；
五
奶奶 起得很早 我用一颗露珠把脸洗干净了。
六
1．， ， 。 ， 。
2．①③④
3．小花猫总是爱睡觉。
到晚上，它就这儿走走、那儿看看，好像在侦（zhēn）查老鼠的活动。
4． 长长的 圆溜溜的 又细又长又硬
5．猫咪是在老鼠经常出没的地方蹲点,看看是否有老鼠出来,如果老鼠出来后会立即扑上去用爪子牵制住老鼠,然后老鼠挣扎时,会用嘴巴把老鼠咬着,直到它死亡。
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