《物态变化》复习教学案

教学目标：

（1）区别固、液、气三种物态，能描述这三种物态的基本物特征。

（2）能说出生活环境中常见的温度值，了解常用温度计的原理，会测温度。

（3）知道物态变化的几种具体形式、产生的条件和吸、放热情况。

（4）能用物态变化的知识解释生活和自然界的一些现象。

教学重难点：

（1）能用温度计测物体的温度。

（2）物态变化知识的理解和应用。

一、基础知识

1、温度是表示                    的物理量，一切物体都具有温度。测量温度的仪器叫温度计，它是利用测温液体的                 性质制成的。

2、温度计的正确使用：使用前应观察温度计的          和          ；使用时温度计的玻璃泡应与被测物体               （测量液体温度时温度计的玻璃泡不能碰到             和       ）；待示数         后再读数，读数玻璃泡仍要与被测物体接触，视线要与液柱的        相平。

3、体温计量程为        ，分度值是      ，         （可以或不可以）离开人体读数。

4、液体汽化有两种方式       和       ；能够使气体液化的两种方法是：          和       。

5、蒸发和沸腾的异同点：相同点：蒸发和沸腾时都要      热，都是       现象。不同点：蒸发只是发生在液体           的缓慢的汽化现象，可以在         温度下发生。而沸腾是

在液体         和           同时发生的剧烈的汽化现象，只能在          温度下发生。

6、液体沸腾时     热，温度      ；这个温度叫做液体的        ；液体沸腾的条件是

（1）               ；（2）                    。

7、晶体熔化时  ______ 热，温度       ；这个温度叫做晶体的       ；晶体熔化的条件是（1）               ；（2）                      。                                  

8、晶体凝固时    热，温度      ；这个温度叫做晶体的       ；晶体的凝固条件是

（1）          ；（2）              。同种晶体的熔点和凝固点        。（相同/不同）

9、升华是物质由    直接变成      的现象，凝华是物质由     直接变成      的现象。

10、物态变化过程伴随着能量的转移，其中的三个吸热过程是     、 _     、       。

11、空气中含有的水蒸气是江、河、湖、海以及大地表层中的水不断以           形式汽化的。当夜间气温降低时，白天在空气中形成的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块等上面        ____成小水珠，这就是露。如果空气中有较多的浮尘，当温度降低时，水蒸气就          成小水珠附在这些浮尘上，形成雾。深秋或冬天的夜晚，当地面温度迅速降到0ºC以下，空气中的水蒸气就会          而形成固态的小冰晶，这就是霜。

三、典型例题：

【例题1】在“观察水的沸腾”实验中：

（1）实验器材除了烧杯、水、铁架台、石棉网、火柴外，还需要器有          和     。

（2）为节省时间，可采取什么措施？__________________________________________

（3）实验中观察什么？____________________________________________________

（4）水中气泡在沸腾前              ，沸腾时_        __；水的声音在沸腾前_     

沸腾时__       _。沸腾前，对水加热，水的温度___      __；沸腾时，继续对水加热，水的温度___   __；为什么有“开水不响，响水不开”的说法？

【例题2】如图所示，是海波的熔化和凝固图象。

从图中可看出：海波是_  ____（晶体/非晶体）；

它的熔点是__ _____；熔化过程用了  _____分

钟的时间；在B点海波的状态是____ __；在D

点海波的状态是__   ______。

【例题3】根据表格，可知在-30℃时，水银呈    态，氮呈      态，萘呈     态。

《物态变化》巩固练习

1．诲波是晶体，石蜡是非晶体．小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示，诲波的熔化图象是_______．

分析田象A可获得的信息有：

①___________________________

②___________________________

分析图象B可获得的信息有：_________________(填一条即可)．

2．为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：

（2）根据图像可知，水的加热过程有以下特点：（写出3点即可）

___________________________；

___________________________；

__________________________ ．

3．测量与读数是物理学习中重要的基本技能。图中所示是一只工业用温度计，此刻它显示的温度是____＿ ℃ ．

4．下列几种说法中，正确的是(        )

A.给冰加热，冰的温度一定升高

B.把5℃的水放入0℃的房间，水将会结冰

C.冰棒周围的“白气”，是冰升华形成的水蒸气

D.冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结成冰后体积变大的缘故

5．生活处处有物理，留心观察皆学问.你知道吗？厨房中也包含着很多物理知识.如手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于_____________ 的缘故。

6．请写出以下现象所属的物态变化名称： 夏天吃棒冰时，揭开包装纸后棒冰会冒“白汽”_________________；用热风干手器将湿手吹干___________；用久了的灯泡钨丝比新时细___________·

7．金属块在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了。用干毛巾擦净，等一会儿金属块又变湿了，原因是(        )

A、金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透

B、空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面

C、空气中的水附着在金属块表面

D、空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面

8．下列自然现象中，属于熔化现象的是 (         )

A．春天，河里的冰化成水    B．夏天清晨，花草叶子上附着的露水

C．秋天清晨，笼罩大地的雾    D．冬天，空中纷飞的雪花

9．地区海拔高。关于地区的气压与水的沸点，下列说法正确的是[       ]

A.气压低、水的沸点高    B.气压高、水的沸点高

C.气压低、水的沸点低    D.气压高、水的沸点低

10.酒精温度计和煤油温度计能测量的最高温度是不同的，这是由于酒精和煤油的[     ]

A.沸点不同    B.凝固点不同    C.比热容不同    D.密度不同

11．夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为    (       )

  A．水会从瓶内慢慢渗出    B．空气中的水蒸气遇冷液化

  C．瓶外壁的水不断汽化    D．瓶周围的空气不断凝华

12．在探究水的沸点的实验中：

小明观察到同学们测水温的操作有如图20中所示四种，你认为正确的是(      )

(2)当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图21所示，此时水的沸点是__________℃；如果继续给沸腾的水加热，水的温度__________ (选填“升高”、“不变”或“降低”)。

(3)实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是__________造成的。

13．刘娟同学用这种杀虫剂喷洒了—一会后，手明显感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了，她摇了摇金属罐，明显感觉到罐里有液体，通过阅读说明书得知这种杀虫剂是用一种极易挥发的化学原料和药物配制而成的。请你应用所学的物理知识解释金属罐变凉的原因。

14．夏天的早晨，室外的花草、树叶上常常有晶莹的小露珠，这是__________现象；寒冷的冬天，清晨起床时常常看到窗户上有一层白色的冰花，这是__________现象．

15．探究：固体熔化时温度的变化规律

炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图16所示。

图16

图17

图18

(1）图17是（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图18所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是_________℃。

（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要_________。

（3）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项___________________________ 。

16、2003年10月15日到16日，我国成功地发射并回收了“神舟”五号载人飞船。

(1)火箭发射时，高温的火焰向下喷射，大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出，这些“白气”是怎么样产生的？

  (2)返回舱穿越大气层时与空气摩擦生热，舱的表面非常高温，但由于返回舱表面涂有一层非常厚的特殊涂料发生了一些物态变化，使舱内温度保持正常。请说明挥发涂料是怎样起作用的？