时 间：2007.9.3—9.7 教 师：上午李倩 下午 滕蓉娜
| 星 期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||
| 生 活 活 动 | 1、稳定幼儿情绪，适应新的环境和集体。 2、会正确地使用筷子、餐巾，文明进餐。 3、熟练地整理床铺和自己的物品。 | |||||||
| 体 育 活 动 | 晨练 | 晨练目标：锻炼幼儿的平衡能力以及胆量，能够克服困难。 | ||||||
| 过断桥 | 顶沙包过桥 | 踩高跷 | 过独木桥 | 走钢丝 | ||||
| 户外活动 | 勇过 鳄鱼湖 | 风火轮 | 学做 小海军 | 勇敢的 小战士 | 助跑跨跳 | |||
| 本周主题：特别的我 | ||||||||
| 教 学 活 动 | 活动 一 | 我们的幼儿园 | 我的心情 | 镜里乾坤 | 特别的我 | 迎接弟妹上幼儿园 | ||
| 活动二 | 巩固对10以内数量的认识 | 鉴宝会 | 排除地雷 | 弟弟妹妹我来帮助你 | 老师爱我,我爱她 | |||
| English | How old are you? | Happy Birthday | ||||||
| 游 戏 活 动 | 集体 | 到处都 有好朋友 | 美丽 的色彩 | 我是 小帮手 | 葵花 | 长腿巨人 | ||
| 区域 | 区域名称 | 材料投放 | 目标及指导重点 | |||||
| 建构区 | 大型木制积木 | 拼好各种玩具 | ||||||
| 表演区 | 头饰、音乐、道具 | 听音乐表演创编舞蹈动作。 | ||||||
| 图书角 | 各类图书 | 爱惜图书，会将图书分类放置。 | ||||||
| 美工区 | 剪刀、各色彩纸 | 练习用剪刀剪各种形状，做拼贴画。 | ||||||
| 数学区 | 提供1——10数字卡片 | 感知数字与数量的关系 | ||||||
| 环境 创设 及 家长 工作 | 环境创设： 数学区：提供1——10数字卡片，感知数字与数量的关系。 表演区：学习跳交替步。 建构区：拼好各种玩具，并向小班弟弟妹妹介绍，并请他们参观。 家长工作： 1、引导幼儿带自己的宝贝来幼儿园展览 2、请家长收集幼儿在婴儿时代的物品 | |||||||
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