小学五年级上册知识点广州版

2：像“first，term，world”作为词组出现时前面要加“the”。

3：“all”所有；后面的可数名词用复数形式，be动词用“are”。

4：“any”一些；用在否定句和一般疑问句中，与“some”同义。“some”用在肯定句中。

5：there be+数词，采用“就近原则”。

6：a map of China 与 a map of the world 要牢记。

7：要用“on the wall”，不能用“in the wall”。门、窗在墙上才能用“in the wall”。

8：can 后+动词原形。

9：play+the+乐器；  play+球类；

10：like的用法   +可数名词复数形式（指一类的东西）。

                +this+名词单数。

                +some+不可数名词。

                +动词ing形式（动名词）。

12：现在进行时的构成：be动词+动词ing形式。标志：now、look、listen、it's time to。

13：现在进行时的一般疑问句 /问--be动词+人称+时态（动词ing） 

答--Yes，he/She/it  is/am/are.   No，he/She/it  isn't/aren't/am not. 

14：用Are you...?  Yes,I am/ we are.  No,I'm not/We aren't.

15: 动词后+人称宾格形式.

16：一般现在时的构成：第三人称单数（三单）。要注意：后面的动词+s或es。

特例：have→has   do→dose  go→goes；  标志：often，usually。

17：有些名词变动词时要变形式，例如：teacher→teach；driver→drive.

18、how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。 

19、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。

人称代词和物主代词 要点归纳：

一．主格 ( I  you  he  she  it  we  you  they )

1. 在句子中可以作主语，放于句首，后接动词。

   (1) _______am a student.

   (2) _______ comes from China, but ______ comes from American.

   (3) _______ is my aunt. 

 二．宾格 ( me  you  him  her  it  us  you  them )

 1. 在句子中可以作宾语，用于句尾，动词之后。

   (1) The boy in the photo is _______.

   (2) Let ______ to play football.

   (3) We often go to visit __________.

2. 在句子中可以作宾语，用于句尾，介词之后。

   (1) The pen of ______ is the same with ______.

   (2) Come with ________.

   (3) The teacher wants you to return that book of ________.

3. 人称代词作表语时,一般用宾格,特别是在日常会话中。

  “Who is knocking at the door?” “It's ________.” 

----“谁在敲门?”   ---“是我。”

三．形容词性物主代词 ( my  your  his  her  it  our  your  their )

  1. 形容词性物主代词一般位于名词前，用作定语，限定该名词的意义。

(1) ______ book is over there.

    (2) I ate all ________ sandwiches yesterday. 

    (3) Tell Tom not to forget _______ book.

四．名词性物主代词 ( mine  yours  his  hers  its  ours  yours  theirs)

   1. 名词性物主代词在句中使用，即不后接名词，其句法作用相当于一个名词,即“形容词性物主代词+名词”。

     (1) My bag is bigger than ________. 

=My bag is bigger than ________  _________.

     (2) _______ is a great country. 我们的国家是一个伟大的国家。（用作主语，一般用于正式文体） 

(3)  I forgot to bring my dictionary. Could I use _______? 我忘了带词典，我可以用一下你的吗？（用作动词的宾语） 

(4) He wasn’t in my room. He might be in _______. 他（刚才）不在我的房间。他可能在自己的房间。（用作介词的宾语） 

(5) Whose book is this? — It’s _______. 这是谁的书？——是她的。（用作表语） 

(6) Jack is a friend of _______. 杰克是我的一个朋友。（用于双重所有格） 

2.名词性物主代词用作主语时，谓语动词的数应随所指者的数而定。 

(1)Is this pencil _______ or _______? — It’s _______. Hers is in her bag. (Hers = Her pencil) ---这支铅笔是你的还是她的？——是我的。她的铅笔在她包里。 

   3．用于of后面。

      He visited a friend of _________ yesterday.

综合练习：

一、用适当的人称代词填空

1.Professor Wang sets ________ a good example. We must learn from ________.

2. What day is __________ today?   — __________ is Thursday.

3.How far is the thunder?  — __________ is three kilometers away.

4.These new houses are so nice. __________ are very expensive.

5.__________ say that those old houses will be rebuilt.

6.Is __________ the milkman at the door?  — Yes, that’s __________.

7.Ling Ling is a girl. ____ studies in a primary school. Her brother lives with ____

8.____and helps ____ to prepare the lessons.

9.The ship is lying at anchor (停泊) . ____ comes from Shanghai.

10.This photo of your mother is very much like her. I like ____.

11.Mike is my classmate. ____ is good at physics.

12.Kate wants a glass of milk. Will you pass it to ____?

13.What's the weather like today? ____ is cloudy.

用括号中的适当形式填空

（1）Are these ________（you）pencils?

　　　　Yes, they are ________（our）.

（2）—Whose is this pencil?

　　　　—It’s ________（I）.

（3）I love ________（they）very much.

（4）She is________（I）classmate.

（5）Miss Li often looks after________（she）brother.

（6）—Are these ________（they）bags ？

　　 —No, they aren’t ________（their）. They are ________（we）.

一般现在时练习:

一般现在时：表示经常性的事情。

时间状语：often经常,  usually通常,  always总是， every每个, 

          sometimes有时， at…在几点钟

只有第三人称单数用动词三单，其余动词均用原形

三单变化：1.多数在动词后加s     play—plays  like—likes 

          2. 以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es  go—goes  wash--washes

          3. 以辅音字母加y结尾，把y改i再加es  fly—flies  

1. We often___________(play) in the playgound.

2. He _________(get) up at six o’clock.

3. __________you _________(brush) your teeth every morning.

4. What _________ (do) he usually       (do) after school?

5.  _________Danny_________ (study) English,Chinese,Maths,Science and Art an school.

6. _________Mike sometimes_________ (go) to the park with his sister.

7. At eight at night, she __________(watch) TV with his parents.

8.  ________ Mike________(read) English every day?

9.  How many lessons_________your classmate________(have) on Monday?

10.  What time_________his mother_________(do) the housework?

现在进行时练习:

现在进行时：表示现在进行的动作句子结构：be+动词ing

时间状语：now, look, listen，It’s …o’clck, 

1. What are you _________(do) now? I ___________(eat) bread.

2. It’s nine o’clock. My father_______________(work) in the office.

3. Look, the boy____________(put) the rubbish into the bin.

4.  __________he__________(clean) the classroom? No, he isn’t. He____________(play).

5. Where is Mak? He___________(run) on the grass.

6. Listen, who____________(sing) in the music room? Oh,Mary_____________(sing) there.

改为同义句：

1.My name is Kate Green. →_________  __________ Kate Green.

2.What’s the parrot’s name? →What’s the _________  _________ the parrot?

3.Tom and Jack are in different（不同的）classes. →Tom and Jack __ in __  __  __.

4.Let’s have a look. →Let’s ______________.

5.Are all the students here today? →__________  __________ here today?

6.My ruler is yellow. Your ruler is grey. →My ruler is yellow. ____________ is grey.

7.This is a green jeep. →This ___________  _____________ green.

8.These aren’t our pictures. →These ______________ aren’t ____________.

9.Bill is in. →Bill is ____________  ______________.

10.Lucy is in Class Two. Lily is in Class Two, too.→Lucy and Lily are in __ ___ __.

11.Emma is a student, and she is new here. →Emma is a ________  _______ here.

12.That’s OK. →(1)That’s _______  _____.(2)You ______  _______.

13.This is a red apple. →This ___________ is ________.

(  ) 1.The teacher’s office is          floor.

A. the first      B.first     C. on the first.

(  ) 2. This is ____ new computers.

A. you         B. he    C.your

 (  ) 4. That is a ______.

A. teacher desk   B. teachers desk   C. teacher’s desk

(  ) 5.It’s time ____ dinner.

A. in         B. the         C. for

(  ) 6. It’s time _____ go to school.

A. for         B. to          C. on

(  ) 7. It’s fiveo’clock. It’s time to ____ .

        A. go home         B. go to home      C.home.

(  ) 8. _______ are your baby pants.

        A. It         B. The         C. They

(  ) 9. It’s 10:00. Let’s ______.

        A. go bed        B. go to bed    C.bed

冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面

不定冠词a /an与数词one 同源，是“一个”的意思。

定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思

1）特指双方都明白的人或物：

Take the medicine.　把药吃了。

2）上文提到过的人或事：

He  buys a bike.　I like the bike.他买了辆单车，我喜欢那辆车

3）指世上独一物二的事物：

the sun， the sky， the moon， the earth 

4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元; the fox 狐狸；

   或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者

5）用在表示乐器的名词之前：

plays the piano

6) 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：

the Greens　 格林一家人 

7) 用在惯用语中：

   in the day, in the morning 

   in the sky (water，field，country)　

   in the dark,　in the rain

零冠词的用法

1）国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary；

2）在季节、月份、节日、 假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词：

   In March  in summer  on thursday

3）如果名词前已有this, that, these, those, whose, which , my, your, their, his, her, its, some, every等一类词时， 就不再加定冠词，因为这时它已经比较明白了。

4）在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词 如：

   have breakfast，play chess 

5）当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词：

   I can‘t write without pen or pencil. 没有钢笔和铅笔，我就写不了字。

9）当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词：

   by bus，by train

in on at的用法

in  1.用于世纪，年度，月份，季节之前  如：in 2010，in september，in summer，in 21th century

    2.用于表示方位地点（在...里）  如： in the room

on  1.用于具体某一天（具体日期几月几日、星期几）之前如：on november 1st（11月1日） ;on thursday（星期四） ;on weekends（在周末--周六周日）

    2.用于表示方位地点（在...上边--通常指有接触面的上方）

       例如杯子在桌子上（杯子和桌子有接触面），可以说 The cup is on the table

at    1.用于具体时刻之前（几点几分）  如，he get up at 6 o'clock

      2.用于表示方位地点，如at home ,at school