
班级:初三2班 人数40人,男20,女20 授课教师(嘉应学院):罗龙泉
第1次课时
| 教学目标 | 1、让学生熟悉球性,体会快速出手的感觉和手腕控球能力,原地正面双手头上投掷实心球的正确动作示范。 2、发展上肢力量和腰腹背肌力量以及灵敏、协调等素质,提高前掷实心球能力。 3、培养竟争意识和积极进取的精神,并在活动中表现出良好的合作行为 | 场地器材 | 田径场(实心球场地)实心球41个 | |||||||
| 学习内容 | 课堂常规——熟悉球性——投掷专项准备运动——原地正面双手头上投掷实心球的正确动作示范——学生分组进行练习——放松——小结(回收器材) | |||||||||
| 教学顺序 | 课堂常规—准备活动 | |||||||||
| 顺序 | 时间 | 达成目标 | 学习内容 | 教师指导 | 学生学习 | |||||
| 参与技能 | 心理社会、适应 | 负荷 | ||||||||
| 准备部分 | 12分钟 | 1、学生有强烈的意识并充分活动身体 2、在教师的指导下做准备活动 3、从锻炼身体素质 | 1、认识到准备活动对上好体育课的重要性和减少运动损伤的意义。 2、全身心投入到快乐体育当中。 | 小 | 一课堂常规(图1) 1、全体集合。 2、清点人数。 3、师生问好。 4、宣布教学内容及注意事项 二、慢跑400米 三、徒手操(4X8拍)(图2) 1.头部运动 2.肩部运动 3.扩胸运动 4.腰部运动 5.膝关节运动 6.正压腿运动 7.侧压腿运动 8.手腕踝关节运动 | 1、体育委员整队,清点人数。 2、师生问好。 3、教师宣布本课任务、要求以及注意事项 4、宣布本次课的教学内容,以及注意事项。 5、安排见习生 | 1、上课认真听讲,积极主动参与课堂练习。 集合队形: X X X X X X Y Y Y Y Y X X X X X X Y Y Y Y Y X X X X X X Y Y Y Y Y X X X X X X Y Y Y Y Y (图1) 要求:快、静、齐 2、慢跑400米 3、徒手操练习: X X X X Y Y X X X X Y Y X X X X Y Y X X X X Y Y
(图2) 要求:动作协调,整齐,规范 | |||
基本部分 基本部分 | 25分钟 | 1、全体同学认真学习,原地实心球的练习。 2、是85%的同学初步掌握掷实心球的初步动作 | 1、体现学生的学习兴趣和主观能动性 2、培养学生面对困难积极进取的精神 | 中 | 一、正面双手头上投掷实心球 动作要领: 两脚前后开立,身体面对投掷方向,双手举头至头上方,身体稍后仰,原地用力把球投向前方,在球出手的同时后脚向前迈出一步。 1、 结合单手头上投掷实心球练习 2、 原地徒手练习投掷方法,注意体会两脚前后开立,蹬地,收腹,挥臂用力顺序。 3、 持球练习:正面双手投掷实心球 | 1、熟悉球性 2、双手上抛练习 3、双手后抛练习 4、原地掷实心球: 1)、教师示范讲解。2)、学生模仿徒手练习; 3)、学生持球练习(分组轮换练习:图3) 要求:听统一口令,服从指挥,用力顺序正确,上下肢用力协调,动作快速连贯,蹬地、收腹、挥臂、压腕、拨球。 教法: 1、教师讲解方法和规则; 2、学生自主练习,教师指导; 要求:快速、准确、积极。 要求:用力蹬地,送髋展胸,用力将球掷出。 用哨声组织 | 1、学生认真听老师问题,积极回答。 X X X X Y Y Y Y X X X X Y Y Y Y X X X X Y Y Y Y X X X X Y Y Y Y △(图3) 易犯错误: 双腿用力蹬地及髋关节、躯干屈曲动作不够,只用手臂将球掷出,用力不协调。 纠正方法: 多做模仿练习,体会动作的本位感,做出背弓,然后再投掷。 | |||
| 结束部分 | 3 分钟 | 全体同学积极参与,听从老师口令,有节奏地进行放松活动。 | 1、培养学生在运动过后积极放松的良好习惯。 2、使他们认识放松练习对恢复的重要性 | 小 | 1、调整呼吸 2、放松手部、腰部和腿部 3、师生评价 4、师生再见 | " 1、以提示的形式带动学生进行放松 2、布置作业 3、宣布下课 | X X X X X X Y Y Y Y Y X X X X X X Y Y Y Y Y X X X X X X Y Y Y Y Y X X X X X X Y Y Y Y Y △ 要求:1、在老师的引导下,对本节课进行总结,同时听从老师口令,做好放松活动。 2、放松活动时,要求节奏统一,动作整齐。 | |||
| 脉搏测试 | 1、运动密度50%左右 脉搏指数130-135次/分 | |||||||||
| 课后小结 | ||||||||||
