
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.比小的数是( ).
A. B. C. D.
2.下列几何体中,俯视图是圆的几何体是( ).
A. B.
C. D.
3.化简的结果为( ).
A. B. C. D.
4.如图是一个游戏转盘,自由转动转盘,当转盘停止转动后,指针落在数字“Ⅱ”所示区域内的概率是( ).
A. B. C. D.
5.要使二次根式有意义,则的值可以是( ).
A.
B.
C.
D.
6.不等式组
的解集在数轴上表示正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
7.年
月份某厂家的口罩产量统计图
产量
万只
月份
月月月
月
月
某厂家年月份的口罩产量统计如图所示.设从月份到月份,该厂家口罩产量的平均月
增长率为,根据题意可得方程( ).
A.
B.C.
D.
8.过直线外一点作直线的平行线,下列尺规作图中的是( ).
A.
B.
错.误.
C.
D.
9.二次函数的图象平移后经过点,则下列平移方法正确的是( ).
A.向左平移个单位,向下平移个单位
B.向左平移个单位,向上平移个单位
C.向右平移个单位,向下平移个单位
D.向右平移个单位,向上平移个单位
10.如图,把一张矩形纸片按所示方法进行两次折叠,得到等腰直角三角形,若,
则的长度为( ).
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
11.一元一次方程的解是 .
12.定义※,例如※,则※的结果为 .
13.某班五个兴趣小组的人数分别为,,.已知这组数据的平均数是,则这组数据的中位
数是 .
14.小慧用图
中的一副七巧板拼出如图所示的“行礼图”.已知正方形的边长为,则图
中的值为
.
图
图
15.如图,将一把矩形直尺
和一块含
角的三角板
摆放在平面直角坐标系中,在轴
上,点
与点重合,点在
上,三角板的直角边
交
于点
,反比例函数
的
图象恰好经过点,.若直尺的宽
,三角板的斜边
,则
.
(1)16.图是由七根连杆链接而成的机械装置,图是其示意图.已知,两点固定,连杆
,
,
,两点间距与
长度相
等.当绕点转动时,点,的位置随之改变,点恰好在线段上来回运动.当点运
动至点
或
时,点,重合,点,
,在同一直线上(如图).
图
图
点到
的距离为
.
(2)当点,在同一直线上时,点到的距离为
.
三、解答题(本大题共8小题,共66分)
17.计算:
.
18.先化简,再求值:
,其中
.
图
(1)(2)19.如图,在
的网格中,的三个顶点都在格点上.在图中画出一个以
为边的平行四边形
,使顶点
,在格点上.
在图中画出一条恰好平分
周长的直线
(至少经过两个格点).
图
20.某市在九年级“线上教学”结束后,为了解学生的视力情况,抽查了部分学生进行视力检测.根据检测结果,制成下面不完整的统计图表.
被抽样的学生视力情况频数表组别
视力段
频数
被抽样的学生视力情况
扇形统计图
(1)(2)(3)求组别的频数的值.
求组别的圆心角度数.如果视力值
及以上属于“视力良好”,请估计该市
名九年级学生达到“视力良好”的
人数.根据上述图表信息,你对视力保护有什么建议?
(1)(2)21.如图,
内接于⊙,为⊙
的直径,
,连结,弦分别交
,
于点,其中点是
的中点.
求证:.
求
的长.
(1)
12(2)22.年月日,“钱塘江诗路”航道全线开通.一艘游轮从杭州出发前往衢州,线路如图所
示.当游轮到达建德境内的“七里扬帆”景点时,一艘货轮沿着同样的线路从杭州出发前往衢州.已知游轮的速度为
,游轮行驶的时间记为
,两艘轮船距离杭州的路程
关于
的图象如
图所示(游轮在停靠前后的行驶速度不变).
图
七里扬帆
衢州
杭州
图
写出图中点横坐标的实际意义,并求出游轮在“七里扬帆”停靠的时长.若货轮比游轮早
分钟到达衢州.问:
货轮出发后几小时追上游轮?游轮与货轮何时相距
?
23.
(1)(2)(3)如图,在平面直角坐标系中,的顶点,分别是直线
与坐标轴的交点,点的坐标为
.点是边上的一点,于点,点在边上,且,两点关于轴上的某点成中心对称,连结,.设点的横坐标为,
为
,请探究:图①线段
长度是否有最小值.②能否成为直角三角形.小明尝试用“观察一猜想一验证一应用”的方法进行探究,请你一起来解决问题.
小明利用“几何画板”软件进行观察,测量,得到随变化的一组对应值,并在平面直角坐
标系中以各对应值为坐标描点(如图),请你在图中连线,观察图象特征并猜想与可能满足的函数类别.图
小明结合图,发现应用三角形和函数知识能验证()中的猜想.请你求出关于的函数表达式及自变量的取值范围,并求出线段
长度的最小值.小明通过观察,推理,发现
能成为直角三角形.请你求出当为直角三角形时的值.(1)24.
【性质探究】如图,在矩形
中,对角线,相交于点.平分,交于点.作于点,分别交,于点,
.
【答案】
解析:
∵,
∴比小的数为,
故选.
解析:
.
故选:
解析:
,
∴落在“Ⅱ”区域的概率为.
1
2
(2)
(3)
判断的形状并说明理由.
求证:.
【迁移应用】
记的面积为,的面积为,当时,求的值.
【拓展延伸】
若交射线于点,【性质探究】中的其余条件不变,连结.当的面积为矩形面积的时,请直接写出的值.
B
1.
A
2.
B
3.
A
4.
故选.
解析:
要使
有意义,则
,
∴,∴ 可以是.
故选.
解析:
,
由①得
,
由②得
,∴,
在数轴上表示如下:
∴故选:.
解析:
∵月份为
,月份为,平均月增长率为,
∴
.∴故选.
解析:
∵,顶点为,D
5.C
6.①
②B
7.D
8.C
9.
∴.向左平移个单位,向下平移个单位,
解析式为:
,当时,故不符合;
.向左平移个单位,向上平移个单位,
解析式为:
,当时,故不符合;
.向右平移个单位,向下平移个单位,
解析式为:
,当时,故符合;
.向右平移个单位,向上平移个单位,
解析式为:
,当
时,故不符合.解析:
由题知,设
,∵
,∴
,∵
为等腰直角三角形,∴
,∴
,∴
,.
故选.解析:
,
∴
,
故答案为:.A
10.11.
解析:
由题意,※
.
故答案为:.
13.
解析:
由题得:,
∴,
∴这组数据从小到大排列为:,,.
∴中位数为.
故答案为:.
14.
解析:
由图可知:
⑥中斜边上的高⑦中斜边上的高②中斜边上的高④中长边上的高由左图可知:
⑥中斜边上的高,
⑦中斜边上的高,
②中斜边上的高,
④中长边上的高,
∴.
故答案为:.
15.
解析:
如图,作,
(1)设
,则,∵
,∴
,∵
,
∴
,∴
,∵
,∴
,∴
,∵
,∴
,∴
,∴
,∴
,∵,
均在上,∴
,∴
,∴
.解析:过点作于点,过点做于点.
(1)
(2)
16.
(2)
图
∵、、、在同一条直线上,且,
∴
,
又∵、两点间的距离与的长度相等,
∴,
∴是等腰三角形,
又∵,
∴,
在中,
又∵,
∴,
∴,解得:,
∴点到的距离是.
当、、在同一直线上时,延长交于点,过点作于点,
图
由()知,
又∵,
(1)(2)∴,
∴在
和
中,设
,则
,
由勾股定理得:
,解得:
,即
,点
到
的距离即等于
,
.
解析:原式
.解析:原式
.
当时,
原式
.解析:以
为边的平行四边形
如图所示.(答案不唯一)
图
平分
周长的直线如图所示.
.
17..
18.
(1)画图见解析.(2)画图见解析.19.
(1)(2)(3)
(1)图
解析:
样本参量为:
,
∴组别的频数
.
组别的占比为:
,
∴组别的圆心角度数为:
.
(人),
∴该市
名九年级学生达到“视力良好”的人数约为
人.
对于保护视力:
要注意用眼卫生,注意坐姿习惯.定期检查视力,不要长时间使用电子产品.避免用眼疲劳.(言之有理即可)
解析:∵
为半径,点是
的中点,
∴,
(1).(2).
(3)
人,要注意用眼卫生,注意坐姿习惯.定期检查视力,不要长时间使用电子产品.避免用眼疲劳.(言之有理即可)
20.(1)证明见解析.(2).
21.
(2)(1)
1
2
(2)∴
.
∵
为⊙的直径,
∴,∵点是的中点,∴,
∴,
∴,又∵,∴,
∴,∴,∴,
又∵,∴
.
解析:点的横坐标的意义是游轮从杭州到衢州共用时.
∴游轮在“七里扬帆”停靠时长:
.
,∴点,点.
∵,
,∴点.设的函数表达式为
,把
代入
,得
.
∴.
同理由
,
得:
的函数表达式为.
当货轮追上游轮时,解得
.
∴,∴货轮出发后小时追上游轮.
相遇之前相距
时,
,∴
.
(1)
点的横坐标的意义是游轮从杭州到衢州共用时
.
停靠时长:
.
1
2
(2).或
.
22.
(1)
(2)(3)相遇之后相距时,
,∴.
∴
或
时,游轮与货轮相距
.
解析:如图,过点,分别作,垂直于轴,垂足分别为,
则.
记交轴于点
.∵点与点关于轴上的
点成中心对称,∴.
∵,∴≌,∴
.
由知
,又∵为,∴.过点作轴于点.∵
点横坐标为,∴
.∴,
.
∵,
,
令,得.∴
,
∴当时,的最小值为.∴
的最小值为
.
①
为定角,不可能为直角.
(1)函数类别:二次函数.画图见解析.(2).,
.
(3)或
.
23.
1
(1)②时,点与点重合,
点与点,点重合,此时
,
③如图,
时,有
,
图
由()得,又∵,
,
∴.
又∵,
∴.
化简得,
解得,
(不符合题意,舍去),∴
,
综上可知,当
为直角三角形时,
或
.
解析:是等腰三角形,∵平分
,
∴,∵,
∴,
又∵,
∴≌,
∴
,1
2
(1)是等腰三角形,证明见解析.
证明见解析.(2).(3)或
.
24.
2(2)∴是等腰三角形.
如图,过点作,交于点,则,
图
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵矩形,
∴,
∴,
∴.
如图,过点作于点,则,
图
又∵,
∴,
∴,
∵,
又∵,
∴,(3)令,则,
∴.
设为,为.
①如图,当点在线段上时,点在线段上,
图
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
由,
得,
∴,
∴,
∴,
根据题意得,
∴,
即,
∴,
∴,
∴,
∴.
②如图,当点在线段的延长线上时,点在线段上,图
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
由,
得,
∴,
∴,
∴,
根据题意得,∴,
即,
∴,
∴,
∴,
综上可知,的值为或.
