参与试题解析
一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）
1．（3分）（2010•广东）以下选项中质量最接近50g的是（ ）
| A． | 一个乒乓球 | B． | 一只母鸡 | C． | 一只鸡蛋 | D． | 一张课桌 |
| 考点： | 质量的估测。1261925 |
| 专题： | 应用题；估算法。 |
| 分析： | 日常生活中的质量单位是斤和两，我们可以将质量单位换算成我们熟悉的单位． |
| 解答： | 解：一斤是500g，一两就是50g； 一个乒乓球的质量大约8mg；一只母鸡的质量大约5斤=2.5kg；一张课桌的质量大约50斤=25kg；一个鸡蛋大约就是一两即50g； 故选C． |
| 点评： | 此题的难点在于对物体质量的估测，这是易错的地方，这要求我们对于生活中的物体要多观察，多思考． |
2．（3分）（2010•广东）5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）
| A． | 物质是分子组成的 | B． | 分子间有引力 | |
| C． | 分子间有斥力 | D． | 分子在不停地运动 |
| 考点： | 分子动理论的基本观点；扩散现象。1261925 |
| 专题： | 应用题。 |
| 分析： | 扩散现象是分子运动的结果，一切物质的分子都在不停地做无规则运动． |
| 解答： | 解：由于烟分子做无规则运动，在空气中进行扩散，所以只要有一个人吸烟，整个房间也会充满烟味． 故选D． |
| 点评： | 本题主要考查学生对：扩散现象的了解和掌握，是一道基础题． 由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现． |
3．（3分）如图所示的现象中，属于光的折射现象的是（ ）
| A． | B． | C． | D． |
| 考点： | 光的折射现象及其应用。1261925 |
| 分析： | 判断光的折射现象，要对折射的定义理解清楚，光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生改变，这是光的折射，生活中光在不均匀介质中不沿直线传播的现象也是光的折射． |
| 解答： | 解：A、人看到水里的树枝偏折了，这是光的折射，故A正确； B、平面镜成像是利用光的反射原理，故B不正确； C、林间透过树叶缝隙的光线是直的，说明光沿直线传播的原理，故C不正确； D、平静的水面相当于平面镜，倒影是平面镜成的像，这是利用光的反射原理，故D不正确． 故选A． |
| 点评： | 透镜、玻璃砖、看水中的物体一般都是光的折射原理； 影子、日月食、小孔成像都是光的直线传播原理； 镜子、水中倒影、潜望镜都是光的反射原理． |
4．（3分）（2010•广东）据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题．现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水．以上过程涉及到关于水的物态变化有（ ）
| A． | 汽化 凝固 | B． | 汽化 液化 | C． | 液化 凝华 | D． | 升华 凝华 |
| 考点： | 汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象。1261925 |
| 专题： | 应用题；定性思想。 |
| 分析： | 要解决此题，需要知道汽化和液化现象．汽化是物体由液态变成气态的过程；液化是物体由气态变为液态的过程． 汽化的两种方式是蒸发和沸腾． |
| 解答： | 解：将海水中的水蒸发是液态变成气态，属于汽化现象．再将水蒸气冷凝为液态的水是气态变成液态，属于液化现象． 故选B． |
| 点评： | 此题主要考查了常见的汽化和液化现象在生活中的应用，同时考查了学生对汽化和液化的区别． |
5．（3分）如图所示的实验装置，可以用来（ ）
| A． | 研究感应电流的方向与磁场方向的关系 | |
| B． | 研究发电机的工作原理 | |
| C． | 研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关 | |
| D． | 研究电磁铁的磁性与什么因素有关 |
| 考点： | 磁场对通电导线的作用。1261925 |
| 专题： | 实验题。 |
| 分析： | 由图示可知当开关闭合时，导体中会产生电流，由于导体放在磁场中，故会受到磁场力而产生运动． |
| 解答： | 解：由图可知，当开关闭合后导体中有电流通过，则电流在磁场作用下会产生运动，改变电流的强弱及磁铁的磁性可发现导体运动情况不同，故该装置可研究通电导体在磁场中所受力的决定因素； 故选C． |
| 点评： | 本题考查通电导体在磁场中的运动，要注意区分电磁感应及通电导体在磁场中的运动，前者为因动而电，后者为因电则动． |
6．（3分）（2010•广东）某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图所示的两种方式搬运，F1和F2做功的情况，以下判断正确的是（ ）
| A． | 两种方式机械效率一定相等 | B． | 两种方式功率一定相等 | |
| C． | 两种方式所做的总功一定相等 | D． | 两种方式所做的有用功一定相等 |
| 考点： | 功率的计算；有用功和额外功；机械效率。1261925 |
| 分析： | 同一个箱子升高相同的高度，根据公式W=Gh可知，不管用什么样的方式，做的有用功是相同的，搬运方式不同，额外功也不同，所以总功也不同，搬运时间不知道，无法比较功率的大小，有用功相同，总功不同，机械效率不同． |
| 解答： | 解：两只搬运方式所做的有用功根据公式W=Gh可知是相同的，故D正确． 但额外功不同，总功等于额外功与有用功之和，所以总功不同，故C错误， 搬运时间不知道，无法比较功率的大小，故B错误． 有用功相同，总功不同，机械效率等于有用功和总功的比值，所以机械效率也不同，故A错误． 故选D． |
| 点评： | 本题考查有用功、总功、额外功、功率、机械效率的比较，关键知道使用任何机械都不省功． |
7．（3分）如图所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片P滑到A端时，闭合开关S1和S2，灯泡L恰好正常发光，以下说法正确的是（ ）
| A． | 滑片P仍在A端，开关S1断开，S2闭合，灯泡L仍正常发光 | |
| B． | 滑片P仍在A端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光 | |
| C． | 滑片P滑到B端，同时闭合开关S1和S2，灯泡L仍正常发光 | |
| D． | 滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光 |
| 考点： | 电路的三种状态；滑动变阻器的使用。1261925 |
| 分析： | AB、当变阻器的滑片滑到A端时，变阻器与灯泡并联；根据灯泡两端的电压等于电源电压进行分析； C、当滑片P滑到B端，同时闭合两个开关，根据电路的连接方式分析灯泡的情况； D、当滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，变阻器和灯泡串联，根据串联电路电压的规律进行分析． |
| 解答： | 解：A、当变阻器的滑片滑至A端，闭合开关S1和S2，变阻器和灯泡并联，此时灯泡两端的电压等于电源电压，灯泡正常发光；由于开关S1为干路中的开关，因此开关S1断开，电路为断路，灯泡不发光； B、当开关S1闭合，S2断开，为灯泡的基本电路，并且灯泡两端的电压等于电源电压，故灯泡正常发光． C、当滑片P滑到B端，同时闭合两个开关，灯泡被短路，因此灯泡不会发光； D、当滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，变阻器和灯泡串联，因为串联电路中各部分电压等于各部分电压之和，因此灯泡两端的电压小于电源电压，故灯泡不会正常发光． 故选 B． |
| 点评： | 知道电路的三种状态，会正确使用滑动变阻器，会根据滑动变阻器的不同位置正确识别电路，识别电路也是解答本题的关键． |
二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）
8．（3分）（2010•广东）在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的是 塑料 ；20世纪初，科学家发现，铝在﹣271.76℃以下时，电阻就变成了 零 ，这种现象称为超导现象；纳米（nm）是 长度 单位．
| 考点： | 绝缘体；超导体的特点。1261925 |
| 专题： | 应用题。 |
| 分析： | （1）根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体； （2）当降到一定温度时，导体的电阻能够变为零； （3）长度的单位有m、km、cm、mm、nm、光年等． |
| 解答： | 解：（1）铝、铜、硅、塑料中铝和铜是导体，硅是半导体，塑料是绝缘体； （2）铝在﹣271.76℃以下时，它的阻值会变为零，发生超导现象； （3）nm是长度的单位； 故答案为：塑料；零；长度． |
| 点评： | （1）本题考查了导体和绝缘体的概念．对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背．如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体； （2）对超导现象和长度的单位要了解，都属于基础知识． |
9．（3分）（2010•广东）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 热胀冷缩 的性质制成的．可用来测沸水温度的是 乙 ；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个 缩口 ．
| 考点： | 液体温度计的构造与工作原理；体温计的使用及其读数。1261925 |
| 分析： | 要解答本题需掌握：液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；以及体温计和常用温度计的区别． |
| 解答： | 解：题干中的温度计都是液体温度计，所以其原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的． 可用来测沸水温度的是 乙温度计，甲是体温计，它的特殊的构造能使它能离开人体读数． 故答案为：热胀冷缩，乙，缩口 |
| 点评： | 本题主要考查学生对体温计和常用温度计构造上的区别的了解和掌握，以及会正确使用体温计． |
10．（3分）（2010•广东）改变内能有不同的方式，图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过 做功 方式使玻璃筒内的空气 内能 增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．图乙是通过 热传递 方式把试管里的水加热至沸腾．
| 考点： | 做功改变物体内能；热传递改变物体内能。1261925 |
| 专题： | 实验题。 |
| 分析： | 解决此类问题要掌握： 改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程． |
| 解答： | 解：下压活塞时，活塞压缩气体做功，机械能转化为内能，气体的内能增大，温度升高，当达到棉花的燃点，使棉花燃烧； 利用酒精灯加热试管是通过热传递的方式改变试管内水的内能，是其内能增大，温度升高，直至沸腾； 故答案为：做功，内能，热传递． |
| 点评： | 此题是考查做功和热传递改变物体内能的区别． |
11．（3分）如图，是一个简易的发电装置示意图，当让导线AB向右运动时，电流表指针向左偏转；将AB改为向左运动时，电流有指针将会向 右 偏转；实验结果表明感应电流的方向与导线切割磁感线的 运动方向 有关，如果导线左右往复运动，电路中产生的是 方向变化的电流 ．
| 考点： | 电磁感应。1261925 |
| 专题： | 实验题。 |
| 分析： | 闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时，会产生感应电流．感应电流的方向与导体运动方向、磁场方向两因素都有关系，如果只改变一个因素则电流方向改变，如果同时改变两个因素，则电流方向不变． |
| 解答： | 解：按题中所说，导体AB向右做切割磁感线运动时，产生的电流可以使电流表指针向左偏转，那么只改变导体运动方向，产生的电流方向也改变，在不改变电路的连接情况下，电流表指针要向右偏转；由此说明感应电流方向是与运动方向有关的；导体左右往复运动，电流方向也随着不断变化，即产生方向不断变化的电流． 故答案为：右；运动方向；方向变化的电流． |
| 点评： | 记住感应电流的方向影响因素：磁场方向、运动方向；通电导体在磁场中受力的方向影响因素：磁场方向、电流方向．这两个知识点对比记忆． |
12．（3分）（2010•广东）如图所示，是太阳能LED照明路灯．它主要由太阳能电池板、LED灯头等部分构成．LED是一种发光二极管，通过电流能够发光，可以把电能直接转化成 光 能．太阳能是 一次 能源（填“一次”或“二次”）、清洁无污染，它是在太阳内部，氢原子核发生 聚变 （填“裂变”或“聚变”），释放出的核能．
| 考点： | 能量转化的现象；能源的分类；核聚变。1261925 |
| 专题： | 简答题。 |
| 分析： | 太阳能电池板是把太阳转化成电能的装置，LED是一种发光二极管可以把电能直接转化成光能； 可以从自然界直接获取的能源叫一次能源；不能从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源．太阳内部进行着核聚变，由氢原子核聚变成氦原子核，释放出核能． |
| 解答： | 解：LED是一种发光二极管，通过电流时不用经过加热灯丝直接能够发光，即把电能直接转化成光能； 太阳能是直接吸收阳光来利用的，是一次能源； 在太阳内部，氢原子核在超高温作用下发生聚变，释放巨大的核能． 故答案为：光；一次；聚变． |
| 点评： | 本题考查了太阳能的利用和进行的核反应的类型，知道太阳能是一次能源． |
13．（3分）（2010•广东）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是 甲 和 丙 ；经过5s，跑在最前面的小车是 乙 ．
| 考点： | 速度与物体运动。1261925 |
| 专题： | 实验题；图析法。 |
| 分析： | 根据第一个图象，分析出甲的运动情况，根据速度的计算公式V=求出甲的运动速度； 根据第二个图象，分析出乙和丙的运动速度；比较三者的大小关系，得出第一个空； 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，都运动5s，谁的速度大，谁运动的路程就长，谁就在最前面． |
| 解答： | 解：由第一个图象可知，路程和时间的图象是一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值﹣﹣﹣速度是一个定值，当甲运动的路程为20m时，运动的时间是5秒，运动的速度V甲===4m/s； 由第二个图象可知，乙、丙的速度不随时间的变化而变化，是一个定值，乙的速度V乙=6m/s，丙的速度V丙=4m/s； 由分析可知：甲和丙的速度是相等的； 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，因为乙的速度是最大的，经过5s，乙运动的路程就是最长的，所以乙在最前面； 故答案为：甲；丙；乙． |
| 点评： | 此题主要考查我们对于图象的分析能力，在进行物理实验中经常要画出测得数据的关系图象，分析图象从而得出结论． |
14．（3分）如图，是关于电阻A、B的I﹣U图象．由图可知，电阻值较大的电阻是 10 Ω．若将A、B两电阻 并联后接在电压为2V的电源两端，则并联电路干路中的电流是 0.6 A，此时电路总电阻值是 3.3 Ω（保留一位小数）．
| 考点： | 欧姆定律的应用；电阻的并联。1261925 |
| 专题： | 计算题；信息给予题。 |
| 分析： | 从I﹣U图象上取一整数点，对于A，当电压为1.5V时，电流为0.3A，对于B，当电压为2V时，电流为0.2A，根据欧姆定律求出各自的电阻，根据并联电路电阻的特点求出电路的总电阻，根据欧姆定律求出并联电路干路中的电流． |
| 解答： | 解：A的电阻RA==5Ω，B的电阻RB==10Ω，所以电阻值较大的电阻是10Ω， 并联电路干路中的电流I====0.6A， 并联电路总电阻值R并==≈3.3Ω． 故答案为 10；0.6；3.3． |
| 点评： | 本题考查读者电流的计算，关键是欧姆定律的应用和并联电路电阻的计算，还要会从题目所给信息中找到有用的数据． |
三、解答题（共9小题，满分58分）
15．（7分）（2010•广东）（1）在虚线框内画出图1所示的实物图的电路图
（2）如图2所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线．
（3）如图3所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势．画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图．
| 考点： | 根据实物图画电路图；滑轮组的设计与组装；作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图。1261925 |
| 专题： | 作图题。 |
| 分析： | （1）此实物图是测量电阻大小的实验，电压表测量电阻两端的电压，电流表测量电阻的电流，滑动变阻器保护电路． （2）在使用滑轮组提升物体时，有几段绳子作用在动滑轮上，动力就是阻力的几分之一．所以作用在动滑轮上的绳子段数越多越省力，一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的绕法有两种，一种是绳子固定在定滑轮上，一种绳子固定在动滑轮上，最省力的绕法是绳子固定在动滑轮上有三段绳子承重． （3）根据对称法，先找到对称点，再连接对称点和人的眼睛，找到入射点，连接发光点和入射点． |
| 解答： | 解：（1）开关、电阻、电流表、滑动变阻器串联，电压表并联在电阻两端，如图： （2）最省力的绕法是绳子固定在动滑轮上，动力是阻力的，如图： （3）先根据平面镜找到B点的对称点，从对称点做一条线，延长到人的眼睛，这条线与平面镜的焦点就是入射点，连接B点和入射点，完成光路图． |
| 点评： | 本题考查根据实物图画电路图、动滑轮绳子的绕法、根据要求做出光路图，根据实物图画电路图的难点是知道各用电器的连接情况，动滑轮上绳子的绕法的难点是知道哪种是最省力的绕法，画光路图的难点是找到对称点． |
16．（6分）（2010•广东）（1）如图所示，金属块所受的浮力为 0.2 N，金属块的质量是 0.22 Kg，金属块的体积是 2×10﹣5 m3．（取g=10N/kg）
（2）在“探究凸透镜成像规律”时，所用的凸透镜的焦距为10cm．
①现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图16所示的光具座上进行实验．若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置 凸透镜 ．
②如图2所示，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向 左 移动，光屏应向 左 移动．（填“左”或“右”）
| 考点： | 阿基米德原理；弹簧测力计的使用与读数；重力的计算；浮力大小的计算；凸透镜成像规律及其探究实验。1261925 |
| 专题： | 计算题；实验题；图析法。 |
| 分析： | （1）弹簧秤测浮力：F浮=G﹣F示； 金属块的质量可根据公式m=来求解； 要算金属块的体积，因为不知道金属块的密度，所以不能根据V=来求解，那么就需要我们换个思路去分析：知道了金属块受到的浮力和水的密度，我们就可以根据阿基米德原理算出金属块排开水的体积，由于金属块是没入水中的，所以V物=V排． （2）①物体和像分别位于凸透镜的两侧；②当u＞f时，物距减小，像距变大，像变大；反之，物距增大，像距减小，像变小． |
| 解答： | 解：（1）由图可知，金属块的重力G=2.2N， 当金属块浸没入水中时，弹簧测力计示数减小为2N， 则金属块受到的浮力：F浮=G﹣F示=2.2N﹣2N=0.2N； 金属块的质量：m===0.22kg； 因为金属块浸没在水中，所以金属块的体积V=V排===2×10﹣5m3； （2）①凸透镜是折射镜，它能把来自物体的光通过折射后会聚在光屏上形成物体的像，因此物体和像是位于凸透镜的两侧，所以凸透镜应放在位置B上； ②凸透镜成像规律：当u＞f时，物距减小，像距变大，像变大；反之，物距增大，像距减小，像变小．所以要想在光屏上成缩小的像，就应该增大物距，让蜡烛远离凸透镜，同时要减小光屏与凸透镜的距离（像和物体做同向运动，若不移动光屏，则光屏上的像就会变得模糊）． 从图来看，蜡烛应向左移动，同时光屏也应向左移动． 故答案为：（1）0.2，0.22，2×10﹣5； （2）①凸透镜，②左，左． |
| 点评： | 本题考查了弹簧测力计的读数方法，重力计算公式的应用，浮力大小的计算，阿基米德原理及其应用，凸透镜成像规律，考查的内容比较广泛．通过解答该题，我们要掌握一种计算物体体积的方法：那就是当物体浸没在液体中时，我们可以利用阿基米德原理来进行求解，这样就可以拓宽我们今后的解题思路． |
17．（7分）（2010•广东）在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．
（2）当小明同学按要求将图电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数（如图甲所示）为 0.2 A，电压表示数（如图乙所示）为 2 V．若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中变阻器滑片P向 B 端（填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V．
（3）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是 电压表测滑动变阻器两端的电压了 ．
| 考点： | 探究用电器的电功率实验。1261925 |
| 专题： | 实验题；作图题。 |
| 分析： | （1）由欧姆定律计算灯的电流后，确定电流表使用的量程，灯与电流表串联，电压表与灯并联． （2）由电流表和电压表的量程、分度值读数，由电流大小确定滑动变阻器的阻值的变化． （3）由串联电路的电压特点分析电压表的变化． |
| 解答： | 解：（1）小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，则灯的电流I===0.25A，故电流表使用0﹣0.6A的量程，电压表与灯并联，灯与电流表串联． 如图 （2）电流表的量程为0﹣0.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A，电压表的量程为0﹣3V，分度值为0.1V，示数为2V，小于灯的额定电压，应使电路中的电流增大，滑动变阻器的阻值应变小，滑片应向B端移动． （3）串联电路中总电压等于各个用电器的电压之和，当灯的电压变小时，滑动变阻器的电压要增大，本题中移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，说明电压表测滑动变阻器两端的电压了． 故本题答案为：（2）0.2；2；B；（3）电压表测滑动变阻器两端的电压了． |
| 点评： | 本题考查了测灯功率的实验的电路的连接、电压表和电流表的读数及滑动变阻器的使用． |
18．（7分）（2010•广东）（2010年广东省，18题）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．
（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据 二力平衡 知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？ 不对 ．你的理由是： 没有控制接触面的粗糙程度相同 ．
（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格．
（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是： 当压力大小一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大 ．
| 考点： | 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；二力平衡条件的应用；力与运动的关系；摩擦力大小的影响因素。1261925 | ||
| 专题： | 实验探究题；设计与制作题；控制变量法。 | ||
| 分析： | （1）实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小，弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力，只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力； （2）在研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，必须控制接触面的粗糙程度相同，否则就是错误的； （3）实验数据记录表格就是把小明三次实验操作中不同因素和相同因素放在一起展现； （4）比较甲丙两组数据，抓住相同因素和不同因素就可以得出结论． | ||
| 解答： | 解：（1）用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小； （2）甲乙两图压力大小和接触面的粗糙程度都不相同，因此无法研究摩擦力大小和压力大小的关系；要研究摩擦力和压力大小的关系，必须控制接触面的粗糙程度相同，把乙图中的毛巾面换成木板面； （3）实验表格如下图； （4）甲、丙两图实验中木块对接触面的压力不变，丙图中毛巾面比木板的表面粗糙，所以研究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，能够得出在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大的结论． 故答案为：（1）二力平衡；（2）不对、没有控制接触面的粗糙程度相同；（3）如下表； 接触面粗糙程度 | 压力大小 | 摩擦力大小 |
| 光滑 | 小 | 小 | |
| 粗糙 | 大 | 大 | |
| 粗糙 | 小 | 大 |
| （4）当压力大小一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大． | |
| 点评： | （1）研究摩擦力的实验中考中经常考，本题属于比较常规的实验，来源于课本插图．这就要求学生对课本上每一个插图所蕴含的信息熟练掌握； （2）本题也是控制变量法思想的应用，明确变量和不变量是解题的关键． |
19．（6分）（2010•广东）如图所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景．冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为19Kg，与冰道接触的底面积约为0.02m2，冰壶的体积约为8×10﹣3m3．（g取10N/Kg）
求：（1）冰壶的密度；
（2）冰壶对水平冰道的压强．
| 考点： | 密度的计算；重力的计算；压强的大小及其计算。1261925 |
| 专题： | 计算题。 |
| 分析： | （1）冰壶的密度可以用公式ρ=计算得出． （2）首先计算冰壶的重力，重力等于压力，然后用压力除以冰壶与冰道的接触面积就得到压强． |
| 解答： | 解：（1）密度为：ρ==2.375×103kg/m3， （2）压力为：F=G=mg=19kg×10N/kg=190N， 压强为：P===9500Pa． 答：（1）冰壶的密度为2.375×103kg/m3； （2）冰壶对水平冰道的压强为9500Pa． |
| 点评： | 本题考查密度、压强的计算，注意物体在水平面时重力等于压力． |
20．（7分）（2010•广东）小明学习了电功率的知识后，想利用家里的电能表（如图）和手表，测出一些家用电器的有关数据．
（1）当家里只有一台电冰箱在正常工作时，他测出电能表1分钟转了3圈，求电冰箱在这段时间消耗的电能是多少焦耳？
（2）当电冰箱和电热水壶同时工作时，他测出电能表1分钟转33圈，求此时电热水壶的电功率是多少瓦？
（3）如果用此电热水壶把1Kg的水由20℃加热至沸腾需要的时间是多少秒？[不考虑热量的损失，气压为一个标准大气压，水的比热容为4.2X103J/（Kg•℃）]．
| 考点： | 电能表参数的理解与电能的求法；电功率的计算。1261925 |
| 专题： | 应用题。 |
| 分析： | （1）电功的计算1500r/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转1500R，或者表示电能表每转1R，电路中消耗1/1500KW•h的电能，求出转盘转了3r电路中消耗电能W； （2）根电能表参数理解，求出电功，据电功率P=的计算； （3）热量计算公式Q吸=cm（t﹣t0）应用． |
| 解答： | 解：（1）电冰箱消耗电能为 W冰==0.002kW•h=7.2×103J （2）共消耗电能为 W=kW•h=kW•h=7.92×104J 电热水壶消耗电能为 W热=W﹣W冰=7.92×104J﹣7.2×103J=7.2×104J t=1min=60s 电热水壶的电功率为 P===1200W （3）水吸收热量为 Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（Kg•℃）×1kg×（100℃﹣20℃）=3.36×105J 消耗电能W1=Q吸=3.36×105J 时间t===280s 答；（1）电冰箱在这段时间消耗的电能是7.2×103J．（2）电热水壶的电功率是1200W （3）加热至沸腾需要的时间是280s． |
| 点评： | 本题考查了电功的计算、电功率的计算和热量计算． |
21．（6分）（2010•广东）如图所示实验器材，请利用其中一种或多种器材，分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验．根据示例的要求，将表格中的空白填写完整．
| 选用的器材 | 实验内容 | 操作方法 | 发生现象 |
| 示例：锥子、橡皮泥 | 探究：压力的作用效果与什么因素有关 | 分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥 | 用锥子尖压橡皮泥时，凹陷明显 |
| 小石块、一张白纸 | 探究：物体是否具有惯性 | ||
| 锥子、塑料瓶及水 | 探究：液体内部压强与什么因素有关 |
| 考点： | 探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；惯性现象；探究液体压强的特点实验。1261925 | |||
| 专题： | 方法开放型；答案开放型；设计与制作题；转换法。 | |||
| 分析： | （1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，要用一个小石块和一张白纸来探究惯性，可以将小石块放在白纸上，用力迅速的拉动白纸，看小石块是否会随着白纸一起运动； （2）由一个塑料瓶和水，可以来探究液体内部压强和深度的关系，在塑料瓶壁不同深度处扎几个小孔，观察水射出的远近，从而得出结论． | |||
| 解答： | 解：（1）要用一张纸探究惯性，可以将小石块放在白纸上，然后迅速的拉动白纸，白纸受力就会由静止变为运动，但小石块由于惯性要保持原来静止的运动状态，就不会随白纸运动出去； （2）可以使用锥子和灌有水的塑料瓶来探究液体压强和深度的关系，在塑料瓶上扎上不同深度的小孔，水射出的远近不同，也就说明了液体内部压强和深度有关； 故答案为： 选用的器材 | 实验内容 | 操作方法 | 发生现象 |
| 示例：锥子、橡皮泥 | 探究：压力的作用效果与什么因素有关 | 分别用锥子的两端用相同的压力压橡皮泥 | 用锥子尖压橡皮泥时，凹陷明显 | |
| 小石块、一张白纸 | 探究：物体是否具有惯性 | 把小石块放在白纸上，迅速拉动白纸 | 小石块落回到原来位置 | |
| 锥子、塑料瓶及水 | 探究：液体内部压强与什么因素有关 | 在装满水的塑料瓶壁不同深度处用锥子打几个孔 | 水射的远近不同 |
| 点评： | 此题考查的是我们根据手边的实验器材设计实验的能力，是一道设计制作题； 这类题也是中考出题的一个方向，需要掌握解答方法． |
22．（6分）（2010•广东）如图所示是沐浴用的即热式电热水器．由于即热式电热水器水流过即热，无需像储水式电热水器那样先将水加热至一定温度时方可使用，减少散热造成的能量损失．所以它具有体积小、节能的优点．
（1）某品牌沐浴用的即热式电热水器的加热器分别由四条阻值为R1、R2、R3、R4（R1＜R2＜R3=R4）的电热丝通过多个档位控制，得到多种不同的连接方式，但每种连接方式最多只有2条电热丝参与连接．现选取其中的四种连接如图所示，在这四种连接中，加热功率最大的是 ③ （只填序号）；若要得到比图中四种连接方式更小的加热功率，你认为可以采取怎样的连接方式： 把R3与R4串联 ．
（2）在家庭电路中，所选导线的横截面积应与家用电器的总功率相适应，以确保用电安全．下表是几种常见铜导线的安全载流量（即长时间通电的最大安全电流）．小明家现要安装一台最大额定功率为8.5kW的即热式电热水器，该用电器正常工作时的最大电流是 38 A（结果保留一位小数），至少应选横截面积为 6 mm2的专用导线与之配套产．
| 导线横截面积S/mm2 | 铜芯橡皮绝缘线安全载流量I/A |
| 2.5 | 28 |
| 4 | 37 |
| 6 | 47 |
| 10 | 68 |
| 考点： | 电功率的计算；欧姆定律的应用；电阻的串联；电阻的并联。1261925 |
| 专题： | 应用题。 |
| 分析： | （1）由串并联电路的电阻特点可求出各接法中的电阻，由功率计算公式可比较各种接法的功率大小； （2）由功率公式可求得电流，通过图表可得出需要的导线． |
| 解答： | 解：（1）由P=得，总电压一定的情况下，电阻越小，功率越大；由并联电路中电阻的特点可知③中总电阻最小，所以③中加热电功率是最大的；要想使功率最小，应让阻值最大，则应把最大的两个电阻串联，即把R3与R4串联． （2）由P=UI得：I===38.6A，由表格中数据可得，要使安全工作，至少应选择截面积为6mm2的导线． 故答案为：（1）③，将R3和R4串联． （2）38.6A，6． |
| 点评： | 本题起点较高，但只要认真分析就会发现（1）只不过考查了串并电路的特点，（2）考查了功率关系，即落点很低． |
23．（6分）（2010•广东）阅读下面的短文
潜艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”．
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置．
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性．声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离．
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐．
请回答以下问题：
（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 10 kHz到 20 kHz．
（2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是 7500m ．（设声波在海水中传播速度为1500m/s）
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为 8700m ．
（3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？
| 考点： | 超声波与次声波；声音的传播条件；回声测距离的应用。1261925 |
| 专题： | 应用题；简答题；信息给予题。 |
| 分析： | （1）超声是指高于20000Hz的声音，次声是指低于20Hz的声音．人耳无法听到超声和次声． 1kHz=1000Hz （2）根据回声测量距离的原理，结合速度公式，来进行计算． 注意：1分钟后，潜艇之间的位置发生了改变． （3）真空不能传声，所以无法使用声呐． 根据以上内容，对本题进行解答． |
| 解答： | 解：（1）人耳只能听到20Hz到20000Hz之间的声音，声呐发出的声波频率大多在10kHz～30kHz之间； 因此人耳听到的声呐发出的声波频率为：10kHz～20kHz． （2）声波在水中传播的总距离为：s=vt=1500m/s×10s=15000m 由于声波是反射回来的信号，所以两艘潜艇之间的距离s1===7500m 1分钟=60s． 1分钟后，潜艇B行驶的路程sB=vBt=20m/s×60s=1200m 现在两艘潜艇之间的距离s2=s1+sB=7500m+1200m=8700m （3）地球和月球之间是真空，因为真空不能传声，所以用声呐技术无法测量地球和月球之间的距离． 故答案为： （1）10，20； （2）7500m，8700m； （3）不能，因为地球和月球之间是真空，真空不能传播声音． |
| 点评： | 本题综合性很强，考查学生对声音知识的综合运用能力． 在计算距离时，注意回声测距需要计算单程的长度，这一点容易失误． |
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