职业学校英语教研计划

第二学期英语组教研计划

   新的学期开始了，学期初，为全面完成教务处布置的任务，组织好课堂教学，特制定如下计划：

一、基本情况：

英语教研组由5名英语教师组成。这5名教师平均教龄为5年，对学校的学生特点、教材特点及各项都很熟悉，也能较好地完成学校的各项任务。本学期，学校全面实施勤工助学，深化职教特色，所以我们教研组的3名班主任日常工作显得比以前繁重了很多，但这并没有影响我们的英语教学。

2、具体目标

1、提高教研水平，加强自身修养

2、加强学习，深化职教特色

3、加强英语的实用性和实效性教学

3、措施及方法

（一）.加强校本教研工作，营造和谐、合作、积极向上氛围

1．共同探讨以往教学中存在的问题，确立本学期整个教研组共同的目标。

2．共同商讨制定切实可行的措施，鼓励所有的老师积极参与，有目的性地探索教学对策特别是针对我们平常教学中存在的问题，如：对英语学习兴趣地的培养和学生口语以及综合能力的提高。

3．定期召开教研组会议，根据所制定的目标，及时交流完成的情况，分享成功的经验，并且通过交流及时发现问题，及时改进。尤其是要在组内形成民主的气氛，使得每位老师都能在会上讲真话，提供为解决现实问题的最可行的方案。

4．参与到每个教师的备课活动中，确定学习目标明确教学程序，尽可能为老师提供各种帮助。

5为成功探索，获得成绩的老师创造更多的包括校内外的展示或交流的机会

（二）.注重教师专业发展，全面提高教师的教学水准

1．用好英语教材，将口语教学和阅读教学贯穿于日常教学之中，加强组内教师口语水平的训练，保持并提高个人业务水平。

2、加快信息技术学习，加强对课件制作和运用能力培养，组织本教研组全体教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，每人每学期至少制作2个课件，组织多媒体教学观摩活动等。

3、加强业务学习，尤其是其他专业知识的学习。我们面对的是职业学校的学生，他们对学习存在惰性，特别是英语。所以我们要提高英语的趣味性，就要借助专业知识的辅助和英语的实用性。

   （三） 、提高教学质量，创设英语氛围

要提高英语教学质量，就得让学生有充分的时间接触英语。学生只有在上课的45分钟接触到英语，这点时间是远远不够的。所以我们既要把英语简单化，也要努力创设英语的学习环境。

主要活动：

对文科专业的学生加强要求，实行课前三分钟演讲活动。

对就业班的同学实行口语800句教育，掌握基本的口语交际。

充分实施早自习晨读制度，有效利用晨读时间。

                                        英语教研组

                                       2011年9月