
习题
习题一参
一.选择题
1.A 2.A 3.C 4.B 5.D 6.A 7.C 8.A 9.C 10.C 11.C 12.C
二.填空题
1.运算器 ,控制器, 存储器,输入设备, 输出设备
2.主频, 存储容量(硬盘容量.内存容量), 运算速度, 字长等(本题答案供参考,可填答案不唯一)
3. 运算器, 控制器
4. 随机存储器(RAM), 只读存储器(ROM)
5. 只读存储器(ROM)
6. 主机
7. 控制
8. 逻辑运算
9. 输出
10. 输入设备
11. 外(辅助)1
12. 程序
13. 解释,编译
14. 应用软件
15. 系统软件
16. 应用软件
17. 机器
18. 汇编语言,高级语言
19. 输入/输出设备
20. 输入输出设备(这样的答案需要把题中的“媒体”二字改成“设备”。)
21. 1.44MB
习题二参
一.计算题
1.二→十
A. 180
B.105
C. 238
D.255
2.十→八.十六
A.(101)8,(41)16
B.(177)8,(7F)16
C.(377)8,(FF)16
D.(2000)8,(400)16
3.
A.(13)8,(B)16
B.(71)8,(39)16
C.(335)8,(DD)16
D.(177777)8,(FFFF)16
4.
A. (100110) 2
B.(157)10=(10011101)2
C.(11100010)2
D.(1011010100101)2
5.
A.( 11011)2
B.( 101000100110)2
C.( 1100100011011001)2
D.( 1111111011111110)2
二.选择题
1.B 2.ABCD 3.B 4.D 5.C 6.B 7.ABC 8.ABCD 9.B 10.D 11.BCD
12.D 13.B 14.A
三.填空题
1.模拟,数字(或:数值型,非数值型)
2.3755,3008
3.汉字字型码
4.8,7
5. 8,信息的基本存储
6.位数固定,能表示的数值范围受位数;最高位为符号位,0表示正数,1表示负数
7.ASCII码
8.反,原码,不变,取反
9.二进制位
10.(101000101)2
11.(54)8
12.不
习题三 部分参
一.
1.√2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√
二.
1.文件信息(文件及其属性说明)
2.文件的按名存取;目录结构
3.打开,关闭
4.记录式文件
5.某种技术.一台物理设备
习题四 参
一.
1.D 2.D 3.C 4.A 5.B
6.C 7.A 8.A 9.A 10.C
11.C 12.D 13.D 14.D 15.C
16.A 17.A 18.C 19.B 20.B
21.B 22.D 23.A 24.B 25.D
二.
1.保存
2.显示/隐藏编辑标记
3.绘图工具栏
4.CTRL+A
5.标题栏
6.符号.图片和表格
7.页眉和页脚
8.普通视图和页面视图
9.ENTER(回车)
10.一栏
11.工具
12.视图
13.排序
14.表格属性命令
15.整个表格
5.1部分参
一.
1.DBA AA 6.BBADA 11,CDBAB 16,ABDDA 21.ADC
二.
1.自动筛选
2.B3:F7
3 CTRL+ENTER
4.4
5.工作薄文件
6.ctrl+shift+:
7.同时满足
8.单元格地址
9.=或+
10.单元格
11.列号和行号
12.右,右,左
13.=b2+$b2+$d$1(题中有错误,$DS1改成$D$1)
14.清楚,删除
15.在名称框中输入x999
5.2部分参
一.
1答案应改成9
2B 3C 4B 5D 6.D 7A 8A 9D 10C第九题改成
11B 12D 13D
二.
1、幻灯片切换
2、ESC
3、.WAV
4、图形
5、建立演示文稿的途径
6、9
7、版式
8、CTRL
9、28
10、式
11、移动
12、图片
13、图片
14、效果
15、幻灯片,备注页
习题六 参
一
1d 2D 3C 4D 5C
6B 10C
二.
1 多种媒体信息,逻辑连接,交互性
2 多元化,集成性,交互性
4 量化
8 乐音样本
10 Moving Picture Expert Group
11 MPEG-2
12 鼠标对图标的拖动,图标流程控制,图标
13 界面对话设计,数据输入界面设计,屏幕显示设计,控制界面设计
习题七 参
一.
1C 2B 3B 4B 5B
6B 7A 8D 9C
二.
1 BCD 2
3 ABC 4 AB
三
1错错错错对
2错对错错错
习题八 参
一.
1.BD 2.AB
3.ABD 4.A
5.ABCD 6.B
7.E 8.ABD
9.BD 10.AC
二.
1.DCBA 2.出入本网的访问和信息流
3.数字签名 4.数字水印
5.①传统病毒日益减少,网络蠕虫成为最主要和破坏力最大的病毒类型
②病毒呈现多样化的趋势
③许多新病毒具备了一定的反防病毒技术能力。
④网络成为计算机病毒传播的主要载体
⑤频度高且危害巨大。
⑥病毒自动生成工具
⑦病毒制作技术新
6.振荡波,广外女生,word宏病毒
7.日期,时间,键盘,感染,启动,调用中断功能,CPU型号,打开邮件,随机,漏洞,多条件。
