
1、指导思想:
为增强我园幼儿的健康水平,全面锻炼幼儿的动作协调能力,建立和谐的人际关系,在幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象,表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌,推动幼儿园体育活动的开展。
二、比赛时间:2016年11月9日上午
三、比赛事项:
1、比赛内容:幼儿广播体操。
2、参赛人员:全体幼儿及各班教师。
3、比赛地点:幼儿园操场。
4、奖项设置:
以年级组为单位,设置优秀奖和鼓励奖;
以班级为单位,评选优秀表演者3名。
五、分工安排:
1、活动安排:王xx
2、评委:各班保教主任及代课教师
3、计分:xxx xxx
4、门卫安全xxx
班级纪律:各班教师
5、场地准备:各班保教主任
6、主持:xxx
7、音响设备:xxx
8、摄影:xxx
六、比赛具体要求:
1、各班幼儿应严格遵守赛场纪律,各班教师维持本班纪律。
2、比赛结束后,各班清扫自己的公共区卫生。
3、以班为单位,自制班牌,自编口号,自排队形,自编体操音乐。
5、所有教师要明确各自岗位,认真做好活动前的准备工作,精心组织,周密安排,确保学生安全。
五、评分标准:(比赛采用100分制)
1、入场5、退场:5分,要求速度快,有秩序。
2、队形队列:10分,队列要整齐,队形变化明显到位。 口号5
3、服装:5分,服装要求合身整洁,给人精神饱满的视觉享受。
4、常规:10分,做操时无走动、讲话、松散现象。
5、动作质量:20分
(1)动作准确性、体操编排:50分,要求动作正确、协调连贯,能根据本班孩子的发展情况进行编排。
(2)节奏、力度:10分,动作的快慢要与音乐节拍相符,动作整齐有力。
6、精神风貌:10分
(1)精神状态:5分,参赛班级要朝气蓬勃,充满活力,能给人以积极向上的饱满情绪,能充分体现本班幼儿的精神面貌。
(2)幼儿参与率:5分,要求参赛班级的学生全部参与。
班级纪律10
六、具体流程:
1、负责人致开幕词。
2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3、比赛开始,参赛班级根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4、其间主持人向观众及参赛班级公布分数。
5、所有的参赛班级比赛完后,工作人员进行统分。
幼儿园体操比赛方案
