2012年全国统一考试汉语文高考试题

汉 语 文

第Ⅰ卷（选择题共48分）

一、基础知识：共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1、下列词语中加点的字的读音，完全正确的一项是（    ）

A. 刹那（shà）                 哽咽（yè）             刚愎自用（bì） 

B. 档案（dǎng）              模样（mó）            面面相觑（qù） 

C. 颤栗（chàn）              坎坷（kě）             既往不咎（jiú） 

D. 憎恶（zēng）              勾当（gòu）            情不自禁（jīn） 

2、下列各句中，没有错别字的一项是（    ）

A. 她忽然领悟到生命的壮丽与永恒其实是无声的。

B. 赵州桥每个柱头上都凋刻着不同姿态的石狮子。

C. 人们期待并启求一夜之间都冰化雪融，花繁叶茂。

D. 艺术虚构是不会防碍一部电影成为传世佳作的。

3、下列用横线连接的词，全是反义词的一项是（     ）

A. 步履蹒跚——健步如飞         如饥似渴——迫不及待

B. 拖泥带水——干净利落         天衣无缝——破绽百出

C. 提心吊胆——泰然自若         推心置腹——肝胆相照

D. 束手无策——无计可施         肆无忌惮——为所欲为

4、下列句中加点的成语，全是褒义的一项是（      ）

A. 闭门造车行不通，集思广益才能出精品。

B. 人要有眼力，要远瞩、明察秋毫。

C. 他是那么不切实际，甚至有些好高骛远。

D. 语言要与时俱进，但绝不是亦步亦趋。

5、下列括号内对词的解释，不恰当的一项是（    ）

A. 巴结（奉承讨好）    吝惜（过分爱惜）

B. 从容（沉着镇静）    斟酌（反复考虑）

C. 阔绰（开阔通畅）    贫瘠（贫穷困苦）

D. 安逸（安闲舒适）    博览（广泛阅读）

6、将下列词语依次填入句子的横线处，排序恰当的一项是（    ）

①迂回曲折   ②平淡无奇   ③幽深险峻    ④雄伟壮观    ⑤平坦开阔

      生活犹如      的画廊，一下子是       的峡谷，一下子是       的原野，谁知当我埋怨兰州的黄河        的时候，就在离兰州不远的地方，黄河向我显示了       的景象，这就是刘家峡。

A. ①⑤③④②      B. ①③⑤②④      C. ⑤③②①④       D. ⑤③①②④

7、下列词语搭配不完全恰当的一项是（    ）

A. 高尚的品质      高超的人格      高昂的成本      高洁的技艺

B. 坚定的意志      坚决的态度      坚固的阵地      坚硬的果实

C. 粗糙的皮肤      粗俗的笑声      粗犷的性格      粗暴的行为

D. 清澈的泉水      清脆的歌声      清幽的山谷      清秀的面庞

8、将下列各分句依次填入语段横线处，排序最恰当的一项是（    ）

①召唤着我们勇敢前行         ②拨动着我们年轻的心弦   

③启迪着我们的智慧和心灵     ④点燃了我们沸腾的热血

     青春是琴，           ；青春是火，            ；青春是旗帜，          ；青春是教科书，          。

A. ②③④①    B. ②④③①          C. ②④③①           D. ③①④②

9、依次填入下面语段处的关联词语，最恰当的一项是（    ）

“学问”就是要   “学”    “问”，“问”从何来，从疑而来。         多疑、善疑、质疑、探疑，      能获得渊博的知识，用之于人民的事业。        ，我们说：学贵有疑。

A. 也    也    虽然    就    那么       B. 既     又      如果    却    因此

C. 既    又    只有    才    所以       D. 也     也      无论    也    但是

10、将下列短语依次填入语段横线处，排序最恰当的一项是（    ）

①浇浇   ②钓钓    ③歇歇     ④练练    ⑤聊聊

⑴鸟儿在清泉边      翅膀，养足精神，倾听泉水的絮语。

⑵他一早起来，先在小院子里       花，然后      拳，接着吃早点。完事儿就进那耳房了，一直写到中午饭。可以说天天如此，年年如此。       ⑶与一些传统养老院只能打打牌，       天的单调生活不同，农庄养老院还可以种种菜，        鱼。

A. ④①③⑤②   B. ③①④⑤②    C. ④⑤②①③    D.③①②④⑤

11、下列括号内的缩句，与原句意思基本相符的一项是（    ）

A. 繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美丽的图画。（焰火构成图画）

B. 小燕子从南方赶来，为春天增添了很多生机。（春天增添生机）

C. 他们用崇拜的眼光看着这位成功的企业家。（他们崇拜企业家）

D. 各种游船，犹如一只只水鸟，自由自在地浮在水面上。（水鸟浮在水面上）

12、下列各句，没有语病的一项是（    ）

A. 改革开放以来，老百姓的生活水平不断增加。

B. 网友转发万条微博帮忙女孩寻找走失的亲人。

C. 绿色食品近几年越来越受老百姓的青睐。

D. 能否实现个人目标主要取决于自己虚心刻苦。

13、下列句子的修辞手法，与其他三项不同的一项是（    ）

A. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，在杏花枝头笑…

B. 烈日当空，砖铺的院地像火炉那样散发着热，叫人焦躁难忍。

C. 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切烦恼。

D. 兴安岭是多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

14、与下面的句子意思相同的一项是（    ）

      字典不正是我无声的朋友和老师吗？

A. 我不是字典无声的朋友和老师。

B. 无声的我是字典的朋友和老师。

C. 无声的字典不是我的朋友和老师。

D. 字典是我无声的朋友和老师。

15、将下列句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是（    ）

①前者立足忍耐，相信时间能改变一切

②这是两种不同的生存智慧

③不少动物吃饱喝足，躲在洞穴睡上一个冬天

④候鸟却要成群结队地远走高飞

⑤到另一个更适宜生存的地方过冬

⑥每当严酷的冬季来临

⑦它们就这么轻松地熬过了最困难的时期

⑧后者却勇于闯荡，以空间的变化来达到目的

A. ②①⑥⑧③④⑤⑦             B. ⑥③⑤④⑦②①⑧

C. ②⑥④⑤③⑦①⑧             D. ⑥③⑦④⑤②①⑧

16、下列说法不正确的一项是（    ）

A. 《春》、《背影》、《荷塘月色》的作者是朱自清。

B. 《再别康桥》的作者是现代著名诗人徐志摩。

C. 《黔之驴》的作者柳宗元是宋代著名的文学家。

D. 《变色龙》的作者是著名作家契诃夫。

第Ⅱ卷

二、阅读：本题共14小题，每小题3分，共42分。

阅读下文,回答17—28题

    ⑴时常想起六年前那个辉煌的夏夜，邻家那株高大壮硕的绿色植物，几乎在一瞬间变得银装素裹，像一位羞涩的新娘披上了圣洁的婚纱——从它宽大颀长的叶片上，同时开出了十几朵雪白的昙花。

    ⑵邻居请我去，是为了给她和她的昙花合影。第二天一早，我得到了一只小小的花盆，里面栽着两片刚扦插上的昙花叶，书签似地挺拔着。它是那盆昙花的孩子。

    ⑶年复一年，它无声无息地蛰伏着，枝条一日日蓬勃，却始终连一丝开花的意思都没有。葫芦形的叶片极不规则地四处招摇扩张，长长短短地说不出个形状，占去好大一块空间。窗台上放不下了，只好把它请到阳台上去，找一个遮光避风的角落安置了，只在给别的盆花浇水时，捎带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼它开花的念想，饥一餐饱一顿地，任其自生自灭。

    ⑷六年后一个夏天的傍晚，我从房间走到阳台，又从阳台走回房间，如此反复了三回。我第三次走上阳台时，竟然顺手又去给冬青浇水，然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。我这样做的时候，忽然有一团鹅黄色的绒球，从冬青根部的墙角边“钻”出来，闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳——它像一个充满弹性的橄榄，贴地翘首，身后有一根绿色的长茎，连接着那盆昙花的叶片。那不是绒球，而是一枝花苞——昙花的花苞，千真万确。

    ⑸我愣愣地望着这位似乎由天而降的不速之客，不知道该拿它怎么办。后来我用全身力气，轻轻将花盆移出墙角，慌慌张张又小心翼翼地把它搬到了房间里。然后屏息静气、睁大眼睛纵览整株花树——是的，它只有绝无仅有的这一个花蕾，花苞显得硕大而饱满。我想这几天我就是不吃不睡，也要守着它开花的那个时刻。

⑹昙花入室，大概是下午六点左右。它就放在房间的茶几上，我每隔几分钟便回头望它一眼。昙花是真的要开了么?也许那只是一种期待和错觉…… 

⑺晚七点多钟的时候，它忽然颤栗了一下。就在那个瞬间里，闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁的香气。 

    ⑻现在它终于完完全全绽开了。它像一位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至。从音乐奏响的那一刻起，“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她”知道这是自己一生中唯一的一次、也是最后一次公开演出，自然之神给予“她”的时间实在太少，“她”没有机会失误，更不允许失败。昙花的辉煌仅有一瞬，“她”婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的凄美，另观者触目惊心又怅然若失。

⑼但昙花得舞蹈并未就此结束。那时是晚九点多钟，“她”忽然又颤动了一下，张开的手臂，渐渐向心口合抱；“她”用修长的指尖梳理着金发般的须毛，又将白色的裙衫一片片收拢；然后垂下“她”白皙的脖颈，向泥土缓缓地匍匐下去。“她”平静而庄严地做完这全套动作，那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。 

⑽至夜半时分，昙花盛开时舒展的花瓣已完整地收拢。它看上去像睡着了，宁静而安详。

⑾我陪伴着昙花走完了生命流逝的全部旅程。 “昙花一现”那个带有贬义的古老词语，在这个夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声。我们总是渴望长久和永生，我们恐惧死亡和消解；但那也许是对生命的一种误读——许多时候，生命的价值并不以时间为计。 

17、根据⑴⑵段回答，那盆小小的昙花从何而来？(2分）

18、根据第⑶段回答，“我”为什么早已断了昙花开会的念想，任其自生自灭？(5分）

19、下列判断，与第⑷段内容相符的一项是（    ）(3分）

A. 鸡蛋大小的绒球是冬青的花苞

B. 我弯下腰掰下了昙花得叶子

C. 我被充满了弹性的橄榄吓了一跳

D. 绿色的长茎连接着昙花得花苞和叶片

20、第⑸段中，作者搬动花盆时显得“慌慌张张”又“小心翼翼”，为什么？(8分）

21、下列对第⑺段表达方式的判断，正确的一项是（    ）(3分）

A.插叙      B.议论     C. 描写      D. 抒情 

22、依据第⑻段，昙花婀娜多姿的舞蹈带给观赏者怎样的心理体验？请用文中的两个词语回答。(3分）                                           

23、第⑼段中划线的句子的作用是                                     。(3分）

24、解释第⑾段中“昙花一现”的含义。(3分）

25、概括第⑾段在文中的作用                                            。(3分）

26、为本文划分层次，恰当的一项是（    ）(3分）

A. ⑴⑵⑶\⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽\⑾               B. ⑴⑵⑶\⑷⑸\⑹⑺⑻⑼⑽⑾

C. ⑴\⑵⑶⑷⑸⑹\⑺⑻⑼⑽⑾               D. ⑴⑵⑶⑷⑸⑹\⑺⑻⑼⑽\⑾

27、下列对本文写作特点的判断，不正确的一项是（    ）(3分）

A. 寄情于物，状物感怀          B. 空间为序，结构紧凑

C. 语言精美，善用比喻          D. 先抑后扬，造成悬念

28、下列由本文得出的关于人生感悟的判断，恰当的一项是（    ）(3分）

A. 生命的意义只有在瞬间才能体现出来

B. 人要在短暂的人生中学会及时行乐

C. 许多时候，生命价值不能以时间长短来衡量

D. 人生没有机会失误，更不允许失败

3、作文（60分）

29、材料：大多数花的根都不美丽，而花却光彩夺目，美丽多姿。正因为这些并不美丽的花根，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界因为根所生出的美丽而变得更加丰富多彩。

依据上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文

要求①除诗歌外，文体不限②文中不得出现真实姓名、地名、校名等③不得少于600字