第 周 班级： 教师： 日期：
| 本周工作重 点 | 1. 大多数幼儿能适应幼儿园的生活，了解和基本遵守一日生活常规。 2.希望幼儿按时上幼儿园。 | ||||
| 个别教育 内 容 | 1.自己能穿衣服、裤子，、鞋子。 2.提醒个别幼儿多喝水，注意午睡睡姿。 | ||||
| 活动内容 | .图书区：安静地坐在位置上，一页一页地翻书，有意识地引导孩子交流。 | ||||
| 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 户外活动目标内容 | 投掷：自制飞镖。发展幼儿投掷的动作。 | 平衡区：过小桥，培养幼儿平衡行走的能力。 | 户外活动：跑步锻炼幼儿动作灵敏，使全身活动协调。 | 户外自制玩具：跳圈。锻炼幼儿动作协调能力。 | 大型玩具：鼓励幼儿大胆地玩，注意玩的规则和行走的秩序。 |
| 晨谈内容
| 周末趣谈 | 坚持上幼儿园 | 走路慢慢走 | 自己走路来上幼儿园 | 今天你开心吗？ |
| 教学活动内 容（一） | 语言领域：鸡蛋里的秘密 | 艺术领域：老母鸡， | 科学领域：彩蛋的哪里 | 社会领域：保护蛋妹妹 | 健康领域：小鸡出壳了 |
| 上午游戏活动内 容 | 1.体游：老狼老狼几点钟 2.智游：谁拿走了鸡蛋 | 1.体育游戏： 大皮球 2.建构活动：造房子 | 走独木桥 | 1.体游：找鸡妈妈 2.智游：猜猜我是谁 | 区域活动：重点关注阅读区 |
| 下午游戏活动内 容 | 数学活动：《寻找彩蛋》 | 1. 阅读活动《星星》 2.自主户外活动 | 1.手工活动：《惊喜蛋》 2、自主区域游戏 | 区域活动 | 1.美术：《可爱的小鸡》 2.自主区域游戏 |
| 生活 活动 | 1.培养幼儿 在早晨，餐后，睡前漱口和刷牙的良好习惯，方法的指导要循序渐进。 2.提醒幼儿多喝水,及时入厕。 | ||||
| 家长 工 作 | 1.在家里熟悉鸡蛋的外形，鸡蛋里又是怎么样的，让幼儿观察。 2.请每位幼儿自带生蛋、熟蛋各一个，星期四带到幼儿园。 | ||||
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