
(初中生物 八年级)
学校
班级
二〇一 年 月 日
初中生物八年级(上) 第1页
| 序 号 | 章节 | 实验及观察活动名称 | 情况记录 | 日/月 | 学生代表 签 字 | 实验教师 签 字 | |
| 分组 | 演示 | ||||||
| 1 | 5-1-2 | 观察蚯蚓 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 2 | 5-1-6 | 探究鸟适于飞行的形态结构特点 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 1 | 5-2-1 | 观察家兔的骨骼标本 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 2 | 5-2-1 | 观察关节,演示肌肉、关节和运动的关系 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 3 | 5-2-2 | 探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 4 | 5-2-3 | 探究蚂蚁的通讯 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 3 | 5-4-1 | 观察不同形态的菌落 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 5 | 5-4-1 | 检测不同环境中的细菌和真菌 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 6 | 5-4-3 | 观察酵母菌和霉菌 | |||||
初中生物八年级(上) 第2页
| 序 号 | 章节 | 实验及观察活动名称 | 情况记录 | 日/月 | 学生代表 签 字 | 实验教师 签 字 | |
| 分组 | 演示 | ||||||
| 4 | 5-4-5 | 发酵现象 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 5 | 5-4-5 | 制作米酒 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
初中生物八年级(下) 第3页
| 序 号 | 章节 | 实验及观察活动名称 | 情况记录 | 日/月 | 学生代表 签 字 | 实验教师 签 字 | |
| 分组 | 演示 | ||||||
| 6 | 7-1-1 | 演示几种植物无性繁殖方式 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 7 | 7-1-1 | 探究杆揷材料的处理 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 7 | 7-1-2 | 家蚕的生活史 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 8 | 7-1-3 | 演示蛙的生殖和发育 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 9 | 7-1-4 | 观察鸡卵的结构 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 8 | 7-2-5 | 探究花生果实大小的变异 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 9 | 7-3-3 | 模拟保护色的形成过程 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
| 10 | 8-2 | 演示人工呼吸-口对口吹气法 | 效果良好/ 效果一般/ 效果较差 | ||||
实验开出情况统计 单位:个
| 演示实验 | 分组实验 | |||||
| 应开 | 已开 | 达% | 应开 | 已开 | 达% | |
| 必做 | ||||||
| 增开 | ||||||
注:本日志由实验室妥善保存,备查。
