小学劳动教育项目清单

为全面贯彻党的教育方针，认真落实全国教育大会和江苏省省教育大会精神，坚持把立德树人作为根本任务，坚持培育和践行社会主义核心价值观，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，促进学生树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质，发挥劳动的独特育人作用，促进学生全面发展、健康成长，根据《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》《江苏江苏省关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》等文件精神，结合学校实际，我校制定了相城区中心小学学生劳动教育项目清单。

一、小学低年级：（一二年级）

主旨：自我服务。主要安排一些力所能及的自我服务劳动。通过自我服务劳动和其他劳动项目的训练和实践，使学生认识劳动光荣，初步培养学生爱劳动的观念，争做爱劳动的好孩子。

具体内容和要求：以自我服务为核心的家务劳动为主，学校劳动为辅。

1、家务劳动：学会洗手、洗脸、刷牙、剪指甲等，能初步搞好个人卫生。能穿脱衣服、系鞋带，会洗手帕、红领巾等小件物品。学会铺床、叠被、刷洗碗筷、茶杯等，能帮助家长做一些力所能及的事情。学会削铅笔、订本子、包书皮等，能对自己的学习用品进行分类整理和保管。

2、学校劳动：学会擦黑板、扫地、抹桌椅、开关门窗。在老师的指导下当好值日生，搞好教室内外公共卫生。

二、小学中年级：（三四年级）

主旨：树立劳动光荣意识、和服务意识。除继续安排自我服务劳动以外，主要安排一些力所能及的家务劳动、社会劳动。通过这些劳动项目的教学和实践，使学生进一步认识劳动光荣，培养学生关心集体、爱护公物的品德，基本上做到自己的事情自己做，家庭的事情主动做，集体的事情积极做。

具体内容和要求：以家务劳动为主，继续提升自我服务能力，积极推进学校劳动和社会劳动。

1、家务劳动：了解厨房的卫生常识，学会洗刷餐具、茶具，会摘菜、洗菜、淘米等。在家长指导下，学会安全使用简单炉具，能热饭菜。初步了解安全用电常识，了解电视机、空调、冰箱等家用电器的使用方法，能自己开、关这些电器。会整理房间。

自我服务能力提升方面主要是能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣服，学习使用针线，会钉钮扣等。能注意保持学习用品整齐、美观。

2、学校劳动：能和同学共同完成学校大扫除工作。

3、社会劳动：帮助军烈属、残疾人和孤寡老人打扫房间、庭院。走进社区福利院、敬老院开展以清洁卫生为主的公益劳动。走进图书馆、博物馆开展简单的整理、志愿引导服务劳动。或干一些力所能及的事情。

三、小学高年级：（五六年级）

主旨：树立劳动观念，培育劳动习惯。除继续安排家务劳动、学校劳动外，主要安排简单的社会生产劳动。在参加这些劳动的过程中，使学生初步认识劳动创造社会财富，劳动没有高低贵贱之分。培养学生正确的劳动观念，良好的劳动习惯，热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情和勤劳俭朴、珍惜劳动成果的品德，初步树立质量观念和环境保护意识。

具体内容和要求：

家务劳动：能使用洗衣机洗基本衣物，会晾晒衣物、被褥和叠放衣物，学习使用常用炊具和做简单的饭菜，能分辨生熟和鉴别变质食品。能有条理地放置、摆设室内小件物品，会简单布置房间。能给家中小宠物、动物进行简单清洁工作，能照看年幼的弟妹。

2、学校劳动：学会布置教室，会使用简单工具绿化、美化校园环境、如栽种绿植、树木等。

3、社会劳动：继续参加中年级安排的各项公益劳动，并适当提高要求。同时，以生产劳动为主，学习一点植物栽培的常识，初步学习苗木嫁接或扦插的方法，能栽培一、两种花卉或种植、移栽瓜、菜，并适当地了解一些现代农业科学知识。

以《意见》和《纲要》的印发为契机，深入落实劳动教育的总体要求，引导学生树立正确的社会主义劳动价值观，促进全面发展，成长为能担当民族复兴大任的时代新人。