三四年级数学竞赛活动方案

一、指导思想

    为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2014年11月举行数学竞赛活动。

二、活动目的

    通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象

    三至四年级每班选派6名学生参加竞赛。

四、竞赛时间和地点

1.  竞赛时间：2014年11月18日    星期二下午第二节

2.  竞赛地点：实验室

五、竞赛形式

    笔试，40分钟内完成一张竞赛试卷。

六、奖项设置

                                                   2014/11/17

获奖名单：

四年级      

一等奖：赵志敏 

二等奖：陈昱   张杨忠  龙艾菲  温平端

三年级：

一等奖：李心雨

二等奖：李月凤  谢云龙  李文明  谢丹丹