
一.填一填
1.100.0103读作(一百点零一零三),五十点五零写作(50.50)。
2.一个数由5个十和10个百分之一组成,这个数写作(50.10)。
3.在一个三角形中,已知∠1= 720,∠2= 480,∠3= (60);一个等腰三角形的底角是45o,
这个三角形一定是一个(等腰)三角形(按角分类)。
4.9.0968精确到十分位约是(9.1),保留两位小数约是(9.10),保留整数约是(9)。
5.把25缩小为原来的是0.025,把7.8的小数点向右移动两位是(780)。
6.306900四舍五入到“万”位约是(31万),把687430000改成用“亿”作单位
的数是(6.8743)。
7.在 填上“>”、“<”或“=”。
4吨50公斤< 4.5吨 25×100 -1> 25×99
9/10>0.06 1.5亿=15000万
3千米56米<3.56千米 7千克>6800克
8.小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔,三天后小红用去2.03厘米,小
青用去2.45厘米,小兰用去1.9厘米,他们三人中(小兰)剩下的铅笔最长。
9.一个两位小数取近似值后是3.8,这个数最大是(3.84),最小是(3.75)。
10.小明在小红南偏东300方向上,小红在小明(北)偏(西)(30)0的方向上。
11. 三角形按角可分为(锐角)三角形、(指教)三角形和(顿觉)三角形。
12. 306900改成用“万”作单位的数是(30.69)万,把387330000改成用“亿”作单位的数是(3.8733)亿。
13. 由9个十、38个百分之一组成的数是(90.038),它是一个(3)位小数。
14. 0.08扩大到原数的(100)倍是8, 42缩小到原数的1000是0.042。
15. 一个等腰三角形,它的一个底角是35°,它的顶角是(120)。
16. 7.096保留两位小数约是(7.10),精确到十分位约是(7.1)。
17. 一个两位小数四舍五入后是9.5,这个两位小数最大是(9.54),最小是(9.45)。
18. 9020千克=(9.02)吨 32.76千米=(32)千米(76)米
1.82元=(1)元(8)角(2)分 5米20厘米=(520)厘米
二、判一判。(对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。)
1. 有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。……………………( × )
2. 小数点右边的第二位是百分位。………………………………( √ )
3. 131-63+37=131-(63+37)。………………………………( × )
4. 用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。( √ )
5. 在笔直的跑道旁插了51面彩旗(两端都插),它们的间隔是2米,这条跑道长102米 ( × )
三.“对号入座”选一选。(选出正确答案的编号填在括号里)
1.下面正确的是(c)。
A.小数点右边的第二位是十分位。 B.
C.0.26和0.260的计数单位不同,但大小相同。
2.如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米,第三条边的长度要在下面的三个量
中选出,只能选(a)。
A.50厘米 B.70厘米 C.80厘米
3.一个圆形花坛的周长是30米,在它的边上每隔3米摆一盆花,一共需要(b)盆花。
A.11 B.10 C.9
4.下面与10最接近的数是(b)
A.10.01 B.9.998 C.9.9
5.用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个(c)。
A.三角形 B.平行四边形 C.梯形
6. 下面各数中,要读出两个“零”的数是(c)。
A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07
7. 要使29 680≈30万, 里有(b)种填法。
A、1 B、4 C、6 D、5
8. 拼成一个至少要用(3)个等边三角形。
A、1 B、2 C、3 D、4
9. 0.1和0.9之间有(d)个小数。
A、7 B、8 C、9 D、无数
10. 下面各数,把0去掉大小不变的是(b)。
A、650 B、6.50 C、6.25 D、6.05
四、算一算。
1.直接写出得数:
①3.4②1.9③720④⑤0.5 ⑥⑦7.1⑧3.6⑨56⑩47
2.用竖式计算并验算。
① 14.53 + 5.67 ② 7.2 - 6.45
14.53 7.2
+ 5.67 - 6.45
20.20 0.75
3.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
1.29+3.7+0.71+6.3 19 × 96 + 962 ÷ 74 400 -(1300 ÷ 65 + 35)
23.4 - 8.54 - 1.46 6.75 + 0.5 - 4.86 19 × 36 –36 × 9
425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 (320 + 280)÷ 50 × 4 (117+43)×(84 ÷ 7)
15×27-3000÷25 216+×42÷28 (324-285) ×12÷26
五.“实践操作”显身手。
1. 下面是某地区2000至2005年每百户家庭电脑拥有量情况统计表。
某地区2000年至2005年每百户家庭电脑拥有量统计图
(1)根据统计表中的数据,绘制折线统计图。
(2)这个地区每百户家庭电脑拥有量呈现什么变化趋势?
(3) 根据图中的信息预测,2006年每百人电脑平均拥有量大约( )台
2.根据下面的描述,在下图上标出少年宫和书店的位置。
⑴ 少年宫在学校西方约200米处。
⑵书店在学校东偏北40o方向约300米处。
五.走进生活,解决问题。
1. 小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去28.75元,买素菜 用去6.35元。还剩多少钱?
2.冬冬体重38千克,表弟体重是他的一半,而爸爸体重是表弟的4倍。爸爸体重是多少千克?
3.王老师买了两本参考书。《数学教学指导》12.56元,《数学手册》比《数学教学指导》便宜2.5元。王老师应付多少钱?
4.粮店运进大米和面粉各20袋,每袋大米30千克,每袋面粉25千克,运进的大米比面粉多多少千克?
5.某工厂积极开展植树活动。第一车间45人共植树315棵;第二车间42人,平均每人植树8棵。两个车间一共植树多少棵?
6.春芽饲养场星期一收的鸡蛋和鸭蛋共重480千克,每15千克装一箱,鸡蛋装了20箱。再准备10个箱子装鸭蛋够吗?
7. 六一儿童节,王老师为小朋友购买演出用的服装,买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元,每件T恤多少元?
