儿童团歌教案正式版

                       武陵镇廖村小学    黄丽敏

教学内容：

  小学三年级下册音乐《儿童团歌》

教学目标：

1、 通过小英雄们的故事对学生进行传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。

2、 准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。

3、 学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。

教学重点：

能用坚定自豪的声音，充满活力的演唱歌曲。

教学难点：

准确学唱歌曲中的附点节奏。

教学准备：

多媒体设备、课件、电子琴等　　

教学过程：

课前音乐：《如果感到幸福你就拍拍手》

一、传统教育

二、欣赏电影《红孩子》精彩片段。

三、传送电报（节奏练习）

1、出示节奏谱：

① X     X·X    X   X　　

  嘀    嘀 嗒   嘀   嗒　　

② X·X  X  X    X   —　　

  嘀 嘀 嗒 嘀    嗒

2、教师示范，个别读，一起读，分组传送。

3、练一练、唱一唱

1   1   5   1 ∣3.    1 ∣5   1   3   1 ∣5   - ∣

嗒 嗒    嗒 嗒   嘀    嗒  嗒 嗒   嘀  嗒  嗒。

3   3   1   3 ∣5.    3 ∣5   5   3   5 ∣1   - ‖

嘀 嘀   嗒  嘀  嗒    嘀  嗒 嗒   嘀  嗒  嗒

四、学唱歌曲

1、生聆听歌曲

2、说一说，歌曲应该用怎样的声音来唱

3、有感情地读歌词

4、学唱歌词

五、学做儿童团（律动表现）

六、拓展（歌曲欣赏）

1、 欣赏《少年先锋队队歌》

2、我们的口号

教师小结：让我们时刻准备着，为主义事业而奋斗，做主义人！学生一起宣呼！让我们踏着铿锵有力的步伐，拥抱明天的新世界。

3、播放《儿童团歌》的伴奏音乐

生列队踏步走出教室。