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小学四年级语文题(仿写句子)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 12:44:56
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小学四年级语文题(仿写句子)

小学四年级语文题(仿写句子)1.【原句】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨,既可以给人们带来润物无声的愉悦,也可以给人们带来春去花谢的感伤。【仿写】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉.2.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!3.【原句】人
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导读小学四年级语文题(仿写句子)1.【原句】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨,既可以给人们带来润物无声的愉悦,也可以给人们带来春去花谢的感伤。【仿写】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉.2.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!3.【原句】人
小学四年级语文题(仿写句子)

1.【原句】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。

雨,既可以给人们带来润物无声的愉悦,也可以给人们带来春去花谢的感伤。

【仿写】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。

雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉.

2.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!

【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!

未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!

3.【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!

【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵!

3.【原句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份

【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。

4.【原句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉;

父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。

【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。

6.【原句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。

7.【原句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。

8.【原句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。

如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。

9.【原句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,

【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

10.【原句】没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。没有小河的汇聚,就没有大海的浩瀚;没有江水的聚积, 就没有海洋的博大; 没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。

【仿写】没有云彩的重叠,就没有天空的梦幻;没有百花的盛开,就没有春天的色彩;没有满地的落叶,就没有秋天的意境…

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小学四年级语文题(仿写句子)

小学四年级语文题(仿写句子)1.【原句】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨,既可以给人们带来润物无声的愉悦,也可以给人们带来春去花谢的感伤。【仿写】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉.2.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!3.【原句】人
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