《数字音频编辑》大纲汇总

（课程编码：00000000）

一、课程的性质与任务

《数字音频编辑》是数字媒体专业的必修课程之一，音频编辑在各类影视作品、动漫游戏及多媒体作品中是不可或缺的一个环节，所以本课程是使学生了解并掌握动画中不可或缺的声音和音乐，并且学会运用音频软件处理声音和音乐。

通过本课程的学习，使学生了解数字音频在数字媒体技术中的重要作用，熟悉掌握数字音频的采集方法和不同文件格式的具体应用。会对采集的数字音频进行除噪、调整和特效处理，会利用音频编辑软件进行单轨、多轨的编辑输出。熟悉掌握影视动画、广告片头、游戏音效等方面的配音制作方法，掌握Audition 软件的使用和操作，会刻录CD音乐光盘。

二、课程学时、学分

 课程总学时：36

课程总学分：2

三、课时分配

本课程适用于数字媒体专业大学二年级

五、课程教学目的和要求

课程教学目的：本课程主要通过Audition软件的学习，使学生掌握Audition软件的界面、工具的属性及音频编辑操作，同时结合二维动画设计培养学生熟练运用软件，为数字音频编辑创作打好基础。

课程教学要求：会对采集的数字音频进行除噪、调整和特效处理，会利用音频编辑软件进行单轨、多轨的编辑输出。熟悉掌握影视动画、广告片头、游戏音效等方面的配音制作方法，掌握Audition 软件的使用和操作，会刻录CD音乐光盘。

（一）知识目标

掌握声音的基础理论知识； Audition单轨界面后期音频剪辑技术； Audition多轨界面后期混音处理技术；影视多媒体作品配音的技巧；音频设备的使用技术；熟悉音效设计制作的理念与流程。

（二）能力目标

具备数字音频作品策划和设计的能力；特殊音效的制作能力；人声 的润色和修复能力；为角色配音的能力；音频设备的使用和调试能力。

（三）德育目标

良好的交流合作能力和团队合作精神具备积极进取、敬业爱岗的工作态度；要求学生从生活出发；从 原理入门、分步练习、学能入心、前后贯通、提高修养。

六、课程内容及教学要求

理论部分

（一）了解音频与数字音频编辑

1.主要内容

了解音频；了解数字音频编辑

2.教学要求

本章学习的要求，使学生了解音频与数字音频的基础知识，为后期的音频编辑工作奠定好基础。

3.教学重点

数字音频知识

4.教学难点 

了解音频

（二）了解Adobe Audition软件与基本操作

1.主要内容

了解Adobe Audition软件；了解Adobe Audition软件的基本操作

2.教学要求

通过讲授Adobe Audition软件的界面特点、打开与导入文件、保存与输出文件等对软件的基础操作知识有较为全面的掌握，为继续更深入地学习奠定基础。

3.教学重点

Adobe Audition软件的基本操作

4.教学难点

波形的缩放与滚动

（三）录音技术     

1.主要内容

录音流程；录音的硬件准备；设置录音选项；模拟音效；录制声音 

2.教学要求

通过讲授Adobe Audition软件的录音技术，可以方便的录制来自外接设备的声音、话筒的声音和计算机声卡本身的声音。

3.教学重点

录制声音

4.教学难点

设置录音选项

（四）简单编辑技术

1.主要内容

选取波形；复制波形；剪切波形；粘贴波形；删除波形  

2.教学要求

进一步介绍Adobe Audition软件的简单编辑技术，通过实例操作进行实践，进一步拓展的学生的实际应用能力，要求学生可以合作完成相应的作品。

3.教学重点

复制粘贴剪切波形

4.教学难点

混合粘贴

（五）效果器技术

1.主要内容

改变波形振幅；淡化；音量标准化；延迟效果器；时间与变调效果器

2、教学要求

进一步介绍Adobe Audition软件的效果器技术，通过实例操作进行实践，进一步提高了学生艺术创作能力，要求学生可以完成相应实践内容。

3、教学重点

降噪效果器；时间与变调效果器

4.教学难点

延迟效果器

（六）单轨编辑界面中的其他编辑

1.主要内容

生成静音和音色信号；消除人声；反相；倒置；插件

2、教学要求

进一步介绍Adobe Audition软件的单轨编辑技术，通过实例操作进行实践，进一步提高了学生艺术创作能力，要求学生可以完成相应实践内容。

3、教学重点

消除人声；反相；倒置

4.教学难点

插件

（七）多轨混音技术

1.主要内容

多轨混音基础技能；多轨界面中后期混音处理

2、教学要求

进一步介绍Adobe Audition软件的多轨编辑技术，通过实例操作进行实践，进一步提高了学生艺术创作能力，要求学生可以完成相应完整的音频作品。

3、教学重点

多轨混音基础技能

4.教学难点

多轨界面中后期混音处理

实践部分

（一）实践项目内容及学时安排

项目一：录音技术

1.教学目标

对软件的基础操作知识有较为全面的掌握，设置语音调试，录制语音，为继续更深入地学习奠定基础。

2.基本要求

录音流程；录音的硬件准备；设置录音选项；模拟音效；录制声音。

3.教学内容

录制歌曲；录制效果声；调试话筒录制语音。  

4.使用仪器设备

计算机

5.实训类型

演示性   综合应用性

6.教学形式

个人

7.教学地点

实训机房

项目二：效果器技术

1.教学目标

要求学生熟练掌握软件的高级运用知识与操作，并可以应用到原创作品中去，制作基本完整的音频作品。

2.基本要求

改变波形振幅；淡化；音量标准化；延迟效果器；时间与变调效果器。

3.教学内容

调整一段朗读声音的振幅；制作音乐串烧；录制声音并降低噪音。

4.使用仪器设备

计算机

5.实训类型

演示性   综合应用性

6.教学形式

个人

7.教学地点

实训机房

项目三：单轨编辑技术

1.教学目标

通过实例操作进行实践，进一步拓展的学生的实际应用能力，要求学生可以合作完成相应的作品。

2.基本要求

选取波形；复制波形；剪切波形；粘贴波形；删除波形；生成静音和音色信号；消除人声；反相；倒置；插件

3.教学内容

调整对白语句见停顿的时间；提取歌曲伴奏；模拟电话声音效果；制作扫频音；

4.使用仪器设备

计算机

5.实训类型

演示性   综合应用性

6.教学形式

个人

7.教学地点

实训机房

项目四：多轨混音技术

1.教学目标

要求学生合作完成相对完整的作品

2.基本要求

用软件多轨混音基础技能；多轨界面中后期混音处理相应实例

3.教学内容

模拟一段语音、效果声及音乐混合的电影原声；制作手机铃声；制作诗朗诵混音效果

4.使用仪器设备

计算机

5.实训类型

演示性   综合应用性

6.教学形式

个人 小组合作

7.教学地点

实训机房

七、大纲说明

（一）本大纲适用于数字媒体专业的本科教学

（二）本课程是数字媒体专业必修课程，在教学过程中必须注意理论联系实际，运用实践学时或多媒体教学，使学生获得感性认识，能够将理论运用到实践练习中。

附注  执笔人：            审核人：         时 间：