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小学六年级上期科学试卷及答案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 12:39:27
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小学六年级上期科学试卷及答案

⼩学六年级上期科学试卷及答案⼩学六年级上期科学试卷⼀、填空题1、杠杆是⼀种简单的机械,利⽤杠杆⼯作时,在杠杆上⽤⼒的点叫(⼒点),承受重物的点叫(重点),起⽀撑作⽤的点叫(⽀点)。2、省⼒的杠杆有;钳⼦、撬棍、开瓶器、拔钉器、钉锤、胡桃夹、独轮车、榨汁器。费⼒的杠杆有:钓鱼杆、镊⼦、⽕钳、筷⼦、烤⾁夹⼦。3、轮轴的应⽤:螺丝⼑、⾃⾏车把、辘轮、绞盘、⽔龙头扭柄、⽯磨、脚踏板、驾驶盘。斜⾯的应⽤:螺丝钉、螺帽、针、斧头、菜⼑、斜坡、S形盘⼭公路、钉⼦头。滑轮的应⽤:起重机、吊车、旗杆顶部的轮⼦、
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导读⼩学六年级上期科学试卷及答案⼩学六年级上期科学试卷⼀、填空题1、杠杆是⼀种简单的机械,利⽤杠杆⼯作时,在杠杆上⽤⼒的点叫(⼒点),承受重物的点叫(重点),起⽀撑作⽤的点叫(⽀点)。2、省⼒的杠杆有;钳⼦、撬棍、开瓶器、拔钉器、钉锤、胡桃夹、独轮车、榨汁器。费⼒的杠杆有:钓鱼杆、镊⼦、⽕钳、筷⼦、烤⾁夹⼦。3、轮轴的应⽤:螺丝⼑、⾃⾏车把、辘轮、绞盘、⽔龙头扭柄、⽯磨、脚踏板、驾驶盘。斜⾯的应⽤:螺丝钉、螺帽、针、斧头、菜⼑、斜坡、S形盘⼭公路、钉⼦头。滑轮的应⽤:起重机、吊车、旗杆顶部的轮⼦、
⼩学六年级上期科学试卷及答案

⼩学六年级上期科学试卷

⼀、填空题

1、杠杆是⼀种简单的机械,利⽤杠杆⼯作时,在杠杆上⽤⼒的点叫(⼒点),承受重物的点叫(重点),起⽀撑作⽤的点叫(⽀点)。

2、省⼒的杠杆有;钳⼦、撬棍、开瓶器、拔钉器、钉锤、胡桃夹、独轮车、榨汁器。

费⼒的杠杆有:钓鱼杆、镊⼦、⽕钳、筷⼦、烤⾁夹⼦。

3、轮轴的应⽤:螺丝⼑、⾃⾏车把、辘轮、绞盘、⽔龙头扭柄、⽯磨、脚踏板、驾驶盘。斜⾯的应⽤:螺丝钉、螺帽、针、斧头、菜⼑、斜坡、S形盘⼭公路、钉⼦头。

滑轮的应⽤:起重机、吊车、旗杆顶部的轮⼦、窗帘滑轮。

轮轴的作⽤:(轮轴的轮越⼤,轴越⼩),⽤轮带动轴转动就能越省⼒。

斜⾯的作⽤:省⼒。(斜⾯坡度越⼩),斜⾯越省⼒。

滑轮组作⽤:不但能改变⼒的⽅向,还能改变⼒的⼤⼩。滑轮组的(组数越多),就越省⼒。

4、不随重物移动的滑轮叫(定滑轮)。定滑轮的作⽤:能改变⼒的⽅向,但不省⼒。

5、随重物移动的滑轮叫(动滑轮)。动滑轮的作⽤:不能改变⼒的⽅向,但省⼒。

6、(拱形)有抗弯曲的能⼒;(三⾓形)具有稳定性。

7、从桥的结构来看,除了(拱桥)外,还有(拉索桥)、(平桥)等。

8、许多桥梁建成拱形,主要是为了(更加牢固)

9、拱形受到(压⼒)时,能把(压⼒)向下和向外(传递)给相邻的部分,拱形各部分受到压⼒时回产⽣(外推⼒),如果能抵住拱的(外推⼒),拱就能承受巨⼤的压⼒。

10、桥⾯在拱下⽅的拱桥,桥⾯可以拉住(拱⾜),抵消拱产⽣的(向外的推⼒)。桥⾯被⽔平⽅向的⼒拉紧,还增加桥⾯的(抗弯曲能⼒)。

11、改变物体的(形状和厚度),可以增强物体的抗弯曲能⼒。

12、⼈体⾃然形成的结构⾮常巧妙,头⾻、肋⾻、⾜拱等部位有拱形的保护。

13、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越(省⼒)。

14、旗杆顶端的滑轮的作⽤是(改变⽤⼒⽅向,但不能省⼒)。

15、(轮轴的轮越⼤,轴越⼩),⽤轮带动轴转动就能越省⼒。

16、能绕着⼀个固定的⽀点将物体撬起的简单机械叫做(杠杆)。

17、⾼塔不容易倒是因为它的结构(上⾯⼩,下⾯⼤;上⾯轻,下⾯重)。

1、热的传递⽅式有(热传递)、(热对流)、(热辐射)

2、热在固体中的传递⽅向是(从物体热的⼀端传到冷的⼀端)。

3、如果将⼀杯热⽔和冷⽔混合,⽔温将(在热⽔和冷⽔的温度之间)。

4、太阳通过(辐射)把热传到地球上。⼤⽓通过(对流)来传递热的。

5、导热性能好的物体,往往(吸热快,散热也快)。

6、刚从游泳池起来,会感到⽐在⽔⾥还冷,是因为(⽔蒸发要吸收热量)。

7、温度计刚从酒精⾥、⽔等液体中拿出,温度会(下降),是因为(液体蒸发要吸收热量)。

8、不同温度但同样多的两杯⽔混合后,⽔温的变化规律是(接近它们的平均数)。

1、风和流⽔具有(机械)能,电具有(电)能,汽油具有(化学)能。

2、能量有很多表现形式,(声)、(光)、(电)、(热)等都是能量的表现形式。

3、电灯可以把电能转化为(电能和热能)。

4、燃烧具有的条件是(⼀定的温度)、(帮助燃烧的空⽓)、(可燃物)。

5、燃烧是(能燃烧的物质和空⽓发⽣作⽤时产⽣的发光发热)现象。

6、实验室⾥,专门⽤来测量⽔多少的常⽤仪器是(量筒)。

7、写出3种能源来(煤)、(⽯油)、(天然⽓)。

8、我知道的传热快的材料有:(铝)、(铁)、(铜)、(⾦)、(银)等许多⾦属材料。

9、传热慢的材料有:(陶瓷)、(塑料)、(纺织品)、(玻璃)、(⽊料)、(纸张)。

10、⽯油、天然⽓是⼏亿年前⼤量的(低等⽣物)经过复杂变化形成的。它们的能量来⾃(太阳)。

11、我们使⽤的能源绝⼤部分来⾃(太阳)。(太阳能)是取之不尽,⽤之不竭的。

11、电磁铁的磁⼒强度是由四种因素决定的:⼀是(芯的材料);⼆是(缠绕在铁芯上线圈的匝数);三是(线圈中电流的强度);四是(缠绕的电线与铁芯的距离)。

1、1820年,丹麦的科学家(奥斯特)发现了通电导线周围存在磁场。

2、著名化学家(拉⽡锡)进⾏了⼤量的精确实验才最后搞清楚的:空⽓是由多种⽓体组成的。

3、我国古代⼈民在公元606年,就⽤⽯料造出跨度达37.02⽶的拱桥,这就是著名的(赵州桥)。

4、暖⽓设备应该放在(屋⼦下⽅)。

5、⽀持燃烧的⽓体是(氧⽓)。(⼆氧化碳)不⽀持燃烧,可以⽤来灭⽕。

6、制作锅铲的⼿柄最合适的是(胶⽊)或(塑料)或(⽊料)。

7、夏天,打开冰箱门,常可以看到“⽩雾”。这是(空⽓中的⽔蒸⽓降温形成的⼩⽔滴)

8、夏天开空调时,⼈们⼀般会采⽤的吹风⽅式是(空调风往空中吹,不能往地⾯吹)。

⼆、判断题

1、⽯油和天然⽓都是不可再⽣的能源。(√)

2、电磁铁没有南北极。(×)

3、⽔从海洋,陆地上升到空中,主要是太阳⼒量在起作⽤。(√)

4、物体的材料不同,导热性能不同。√

5、我国的⽔资源并不丰富,因此要提倡节约⽤⽔。(×)

6、圆顶形的物体承受的压⼒⼤。(√)

7、现在我们使⽤的能源绝⼤部分来⾃太阳。(√)8、通过液体或⽓体的流动来传热的⽅式叫对流。(√)

9、空⽓中的⼆氧化碳和氮⽓对燃烧和呼吸都是没有⽤处的。(√)10、声⾳和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。(×)

11、冬天盖着厚厚的被⼦,感觉很暖和,是因为被⼦会产⽣热量。(×)11、螺丝⼑⽐钉锤能更轻松地取出螺丝钉。(√)

三、简答。

1、“制作⼀个电磁铁”的研究中,你哪些发现?怎样增强电磁铁的磁⼒?(两个问题⼀样)

答:我的发现是:1、采⽤熟铁材料做电磁铁铁芯,磁⼒会增强;2、增加缠绕在铁芯上线圈的匝数,会增强磁⼒;3、增加电池数量,就是增加线圈中电流的强度,会增强磁⼒;4、缩短缠绕的电线与铁芯的距离,会增强磁⼒。

2、燃烧需要哪些条件?

答:燃烧需要的条件:⼀定的温度和帮助燃烧的空⽓。

怎样可以使⽔凉得慢⼀些?

3、哪些结构特点使框架铁塔不容易倾倒?物体不容易倾倒的秘密是什么?(两个问题⼀样)答:上⾯⼩下⾯⼤;上⾯轻下⾯重;充分利⽤三⾓形的稳定性加固。

4、煤是怎样形成的?

答:亿万年前地球上⽣长着⼤⽚茂密的森林,在湖泊、沼泽等低洼地区,植物⽣⽣死死,⼤量堆积,渐渐被泥沙覆盖掩埋。随着时间的推移,更多泥⼟、沙⽯堆积,植物被埋得越来越深,与空⽓隔绝。在长时期的压⼒、⾼温的共同作⽤下,植物慢慢变成了煤。

5、盘⼭公路为什么修成“S”形呢?

答:“S”形盘⼭公路由于路程的延长⽽坡度变⼩,⽐较省⼒。这是利⽤了斜⾯原理。6、杠杆在什么状态下能够省⼒?在什么状态下不能够省⼒?

答:杠杆在重点离⽀点近⽽⼒点离⽀点远的状态下,能够省⼒。

杠杆在重点离⽀点远⽽⼒点离⽀点近的状态下,不能够省⼒。

7、在“轮轴的研究”的研究活动中,你有什么发现?

答:我发现:当轴相同时,轮越⼤越省⼒。

8、在⼩个⼦战胜⼤⼒⼠的游戏中,你有什么发现?

答:我发现:随着绳⼦绕在棒上的圈数越多,⼩个⼦所付出的拉⼒将越⼩,说明滑轮组的组数越多,就越省⼒。

9、“纸的厚度与抗弯曲能⼒的⼤⼩”实验中你有什么收获?

答:我发现:其他条件不变时,增加纸的厚度能显著提⾼材料的搞弯曲能⼒。

10、保温杯能使热⽔始终保持原来的温度吗?为什么?

答:不能。保温杯只能起到尽量阴隔热的传递作⽤,但事实上还是会发⽣热的传递。除⾮不断地进⾏加热或制冷。

11、⼀段⽊棒劈成粗细不同的两根⽊条,同时放在⽕上加热,我们会观察到什么现象?为什么?

答:细的⽊条先燃烧,粗的⽊条后燃烧。虽然⽊材的燃点相同,但是这两根⽊条有粗有细,粗的⽊条要达到燃点所需的时间长,因为热要传导的⾯积⼤,热均匀分布需要⼀定的时间;⽽细⽊条热传导的⾯积⼩,热很快就传导到物体的各个部分。

12、在“模拟⼤⾃然中不的循环运动”的实验中什么物体相当于什么?你观察到了什么现象?答;在这个科学模型中:沙相当于陆地,⽔相当于海洋,酒精灯加热相当于太阳给予的热量,塑料薄膜上放冰相当于⾼空中冷的环境。观察到的现象:酒精灯给⽔加热,⽔吸收热量蒸发变成⽔蒸⽓。⽔蒸⽓上升,遇到冰冷的塑料薄膜释放热量变成⽔滴滴下来。在烧杯内壁上也会出现⽔珠,越来越⼤,最后流向杯底。

13、⽔循环的意义是什么?

答:⽔循环的意义主要在于给⼈类带来了能⾷⽤的淡⽔和⽣产⽤⽔,以及⽣物⽣长的繁殖所需要的⽔。⽔循环形成的江河还给我们提供了⽔⼒资源和航运之便。⽔循环能改善⽓候。

五、实验与解释。

1、⼩强在家帮妈妈做饭,突然锅⾥的油着⽕了。如果你是⼩强,你有哪些办法?⽤学过的知识解释你的办法。

⽅法⼀:盖上锅盖⽅法⼆:⽴刻往锅倒⼊⼀定量的菜

原理:利⽤锅盖,隔绝空⽓灭⽕。原理:利⽤菜,降低锅内温度灭⽕。

2、“形状与抗弯曲能⼒的研究”实验中:

实验要控制的不变条件是:纸的长、宽、厚度;架空的距离;放垫圈的位置。

我们的发现是:改变薄形材料的形状可以增⼤它的抗弯曲能⼒。当然形状不同抗弯曲能⼒可能不同。三⾓形的形状要稳定些,承重要多⼀些。

3、(1)请写出你是怎样研究电磁铁的磁⼒⼤⼩与缠绕在铁芯上线圈的圈数关系的。

答:不改变电池数量,铜线长度,铁芯,只改变缠绕圈数,每⼀次⽐前⼀次增加圈数。每改变⼀次圈数,记录电磁铁每⼀次吸的⼩铁钉个数,分析电磁铁吸的⼩铁钉个数,得出圈数越多,磁⼒越⼤。

(2)在研究电磁铁的磁⼒⼤⼩与线圈中电流强度的关系时,通过改变线圈中电流强度这⼀因素,⽽使铁芯的⼤⼩、缠绕在铁芯上线圈的圈数等因素不发⽣改变,得到下⾯的实验数据。第⼀次⽤⼀节新的⼲电池,⼤约能吸起10枚⼤头针;第⼆次⽤两节串联起来的新⼲电池,⼤约能吸起25枚⼤头针

第三次⽤三节串联起来的新⼲电池,⼤约能吸起40枚⼤头针分析上⾯的数据,你得出了什么样的结论?

增加电流强度,能增加电磁铁的磁⼒。

六年级科学上册期末检测试卷

⼀、填空:

1、植物根据茎的特点可分为两类:()植物和()植物。

2、电磁铁是⼀种将()能转化成()能的装置。

3、能源可以分为()和()两类。

4、太阳系的⼋⼤⾏星包括()、()、()、()、()、()、()和()。

5、冬季典型的星座是(),春季典型的星座是()。

⼆、判断:

1、蝙蝠不是鸟,因为它没有⽻⽑。()

2、细菌和病毒对⼈类只有害处。()

3、植物的光合作⽤是将太阳光的能量转化为化学能。()

4、⼈们利⽤海洋资源中的潮汐能发电。()

5、电灯输⼊的能量是电能,输出的能量是光能。()

三、请写出⼀条由4种⽣物组成的⾷物链。

四、连线

地球⾃转⼀个⽉四季变化

地球公转⼀天⽉相变化

⽉球绕地球转⼀年昼夜变化

五、请写出使电磁铁的磁⼒增⼤的⽅法。

7、是秋季星空的⼀个耀眼星座。冬季上半夜,在南天最引⼈注⽬

⼀、我会填。

1、鸟的共同特征是体表有(),取⾷靠(),靠()繁殖后代。

2、迄今为⽌,⼈们已经知道的植物⼤约有()种。

3、能源可分为()能源和()能源。

4、我国是⼀个能源⼤国,有着丰富的能源资源,已探明的煤炭储量占世界开采资源量的(),⽯油产量居世界第()。

5、动物分为()动物和()动物。具有脊柱的动物叫()动物;没能脊柱的动物叫()动物。

6、⽣物能源是储存在()中的()资源。

7、太阳系是以()为中⼼,由()、()、()、()、()()、()、()等组成的⼀

个天体系统。

8、⽉球上没有()、(),但有()。由于⽉球的质量⽐地球⼩,对⼈的引⼒⽐地球()。

9、地球在太空中的运动⽅式有两种形式:⼀种是绕着⾃⼰的()旋转,叫⾃转;另⼀种是沿着椭圆轨道绕着()旋转,叫公转。

⼆、我会判断。

1、所有的⼩鸟都是从蛋⾥孵出来的。()

2、鸡和鸭不能飞⾏,它们不属于鸟。()

3、电磁铁通电后有磁性,断电后也有磁性。()

4、与地球相邻的两颗⾏星是⾦星和⽕星。()

5、在太阳系中只有九颗⾏星。()

三、我会选择。

1、我国最主要的能源()

A、煤

B、⽯油

C、太阳能

D、地热能

2、来⾃地球以外的天体的能源,最重要的是()

A、化学能

B、风能、

C、潮汐能

D、太阳辐射能

3、⽉球上看上去明亮的部分是()

A、海

B、平原

C、环形⼭

D、⽔

4、下列说法中,-------------不能减轻空⽓的污染。()

A、建⽕⼒发电⼚

B、植树造林

C、建废⽔处理池

D、改进燃料

5、植物的光合作⽤的条件是()

A、只需光B、需叶绿素C、光和叶绿素同时具备D、需⼆氧化碳

四、分类题

下列动物分别属于哪⼀类,请填⼊相应的表格内。

乌贼青蛙甲鱼鳄鱼蝙蝠喜鹊企鹅蟾蜍野猪河蚌⾦鱼螳螂蚂蚁黄鳝种类

名称

鸟类

爬⾏动物

哺乳动物

鱼类

软体动物

两栖动物

五、我会回答。

1、太阳能有哪些主要优点?你能说出哪些利⽤太阳能的装置或产品?

2、⽉球上有⽣命存在吗?为什么?

六年级科学上册测试题

·⼀、填空题

·1、迄今为⽌,⼈们已经知道的植物⼤约有——————种。

·2、⽢蔗、菊花的茎具有⽐较疏松、柔软、——————的特点,属于——————植物,像桃树的茎具有⽐较——————、——————、——————的特点,属于——————植物。

·3、所有的鸟⾝体表⾯都长有——————,⽤——————取⾷,⽤——————的⽅式繁殖后代。

·4、鸟喙形态各异,取决于它们的————————————和————————————的不同。

·5、⽣物学家把动物分成两⼤类:⼀类是具有——————的动物叫脊椎动物,另⼀类叫⽆脊椎动物。

·6、病毒⽐细菌——————得多,不能独⽴⽣活,必须寄⽣在其它动物的——————⾥。

·7、⾷物在——————、——————的条件下容易发霉。

·8、动物、植物、——————、——————、——————等,共同构成了丰富多彩的⽣命世界。

·9、⾷物和汽油中储存着——————能。

·10、植物中的能量来⾃——————,并以另⼀种形式储藏在——————中。

·11、能量在物质间是可以——————的。

·12、电磁铁通电后———————————;断电后———————————。它是⼀种将——————能转化成——————能的装置。电磁铁磁⼒的⼤⼩与—————————和————————有关。

·⼆、名词解释

·1、植物的光合作⽤:

· 2、⾷物链:

·三、判断题

·1、感冒、肝炎等疾病都是由病毒引起的,因⽽病毒对我们有害⽆利。()

·2、⾐物“长⽑”、蘑菇、灵芝都是真菌。()

·3、吹风机是将电能转化成风能的装置。()

·4、电磁铁的应有很⼴泛,如电铃、电话、磁悬浮式列车等。()

·5、⾷物保鲜实际上就是防⽌真菌的繁殖。()

·四、试验探究

·在验证线圈的匝数影响电磁铁的磁⼒⼤⼩的实验中

·实验⽅法:1、

·2、

·实验结论:

·

·

·⼩学科学六年级2005-2006(1)期末考试卷(笔试部分满分60)

⼀、填空题(10分,各⼩题1分)

1、给植物分类,你是根据________________来分的。可分为__________________

_________________________________________________________________。

2、鸟的共同特征是:_________________________________________________。

3、给动物分类,你是根据________________来分的。可分为__________________

_________________________________________________________________。

4、病毒或细菌对⼈类有___________________________________________益处。

5、法国微⽣物学家________________发现温度在62度时加热30分钟,可以杀灭物质中不耐⾼温的细菌等微⽣物。

6、___________________________________________________________是真菌。

7、植物的能量来⾃________________________。

8、动物的能量来⾃________________________。

9、__________________________________________________________________

叫做⾷物链。

10、在⾷物链中,物质和____________在不断地流动着。

⼆、填表题(10分)请把⾃⼰知道的实例填在下表:

三、问答题(30分,各⼩题10分)

1、看了“我是⼀只⼩⼩鸟”的动画,你有什么感想?你想到了什么办法拯救⼩鸟?(提⽰:此题关于环境)2、什么叫做“光合作⽤”?解释并写出⽅程式。

3、请谈谈⼈类该怎么节约能源?

四、评价题(10分)

同学们,这个学期你学到了什么,想必有很⼤收获吧。现在,就请⼤家谈谈

你们的收获,或者是在某次成功实验的感想吧。

河北版科学六年级复习资料

⼀、草和⼤树

1.地球上⽣长着各种各样的植物,⼈们已经知道的⼤约有30万种。

2.像蟋蟀草那样具有⽐较疏松、柔软、⽀持⼒弱的茎的植物,称为草本植物

像桃树那样具有⽐较紧密、坚硬、⽀持⼒强的茎的植物,称为⽊本植物

⼆、植物博览会

1.银杏是我国著名的活化⽯植物。

2.珙桐被誉为“中国鸽⼦树”。

三、鸟类动物的特征

1.鸟类的共同特征是:体表有⽻⽑,靠喙取⾷、靠产卵繁殖后代。

2.蝙蝠不是鸟类⽽是哺乳动物,猫头鹰是鸟类。

四、种类繁多的动物

1.地球上已知的动物⼤约有150万种

2.

哺乳动物:⽺、兔、猪、鲸、海豹、海豚

鸟类:鸡、鸭、鹅、⽼鹰、⼤雁、蜂鸟

脊椎动物爬⾏动物:壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼

两栖动物:蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼

鱼类:鲤鱼、黄花鱼、鲨鱼

昆⾍:蝗⾍、蝴蝶、蜻蜓

⽆脊椎动物

节肢动物:虾、蟹、蜘蛛

3.各类动物的特征

A. 爬⾏动物:⾝体表⾯有鳞或甲,肚⽪贴近地爬。

B. 昆⾍动物:⾝体分为头、胸、腹、3部分,具有3对⾜,两对翅。

C. 鸟类动物:体表有⽻⽑,取⾷靠喙,靠产卵繁殖后代。

D. 两栖动物:⼩时候在⽔⾥⽣活,⽤鳃呼吸;长⼤后在陆地⽣活,⽤肺呼吸。

E. 鱼类动物:终⾝⽣活在⽔⾥,⽤鳃呼吸,⽤鳍游泳。

F. 哺乳动物:体表有猫,在“妈妈”腹中长成“⼩胎⼉”,幼时吃母乳。

五、细菌和病毒1.细菌和病毒。他们漂浮在空⽓中,潜藏在⾷物、⼟壤、⽔中、甚⾄寄⽣在任何其它动植物的体内。

2.细菌的特点:体积微⼩,繁殖迅速。

3.病毒⽐细菌⼩的多,病毒不能独⽴⽣活,必须寄⽣在其他⽣物的细胞⾥。

4.由病毒引起的疾病:⿇疹、感冒、烟草花叶病、鸡瘟、⽜瘟、肝炎、⼝蹄疫

⾮典、禽流感

由细菌引起的疾病:百⽇咳、痢疾、伤寒、霍乱、⽩喉、破伤风

5.危害⼈类健康的细菌或病毒只是⼀⼩部分,⼤多数细菌或病毒对⼈类⽆害,有些细菌或病毒对⼈类是有益的。

6.细菌或病毒对⼈类有益的⽅⾯有哪些?书22页

7.你知道哪些消毒⽅法、技术和设备?

答:消毒⽅法:药物、⾼温⾼压、低温消毒、臭氧消毒、红外线⾼温消毒、紫外线消毒法等

消毒技术和设备:喷雾器、消毒袋、降温设备、消毒柜等

六、⽣活中的真菌

1.真菌是⼀类既不属于动物也不属于植物的⽣物。

2.可以⾷⽤的真菌有:银⽿、灵芝、⾹菇、⾦针菇、⽵荪等。

3.为什么说⾷⽤真菌是宝贵的⽣物资源?

答:(1).很多真菌可⾷⽤,药⽤,营养价值很⾼。

(2).酵母菌⽤于发⾯、制酒。

(3).制酱油⽤曲霉菌。

(4).从青霉中提取青霉素是⼀种抗⽣素。

4.⾷物发霉的条件:潮湿、阴暗、不通风、温暖的条件下容易发霉。

5.怎样防⽌⾷物发霉?

(1) 冷藏(2)放在通风的地⽅(3)放在⼲燥的地⽅(4)真空包装(5)近早吃完(6)多放盐

6.怎样防⽌⾐物发霉?

(1) 放在通风的地⽅(2)勤晾晒(3)⽤真空袋包装(4)⽤晾⾐架撑起来

七、宝贵的⽣物资源

1. ⽣物包括:动物、植物、真菌、细菌、病毒

⼋、⽣活中的能量

1. 能量是看不见、摸不着的,但我们可以观察到它产⽣的效果。

2. 能量的类型有:光能、声能、电能、热能、磁能、机械能、化学能、⽔能、风能等。我们的⽣活离不开能量。

3. 能量的单位是:千焦 1千焦=1000焦

九、植物与能量

1.各种⽣物的⽣命活动都要消耗能量,⾷物的最终来源是植物

2.在阳光的照射下,叶⽚⾥能不断产⽣⼤量的淀粉;⽽在⿊暗中,⼏乎没有淀粉产⽣。

3.植物的能量来⾃太阳能,并以另⼀种形式贮藏在淀粉中。

4.太阳的能量形式主要是光能,贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。

5.植物的光合作⽤过程:绿⾊植物的叶和根能摄取外界的⼆氧化碳和⽔,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉。

在这⼀过程中,叶⽚中绿⾊物质将太阳光的能量转化为化学能,贮存在淀粉等物质中,同时释放出氧⽓。这就是绿⾊植物的光合

作⽤。

6.如果没有绿⾊植物,我们的⽣活会是什么样的?

(1)天天刮沙尘暴(2)没有氧⽓⽆法呼吸(3)⾷物没有了(4)温度上升(5)不能美化环境(6)⽔⼟流失,江河泛滥

(7)没有书本桌椅使⽤

7.绿⾊植物在地球上⽣存的意义?答案:书P44

⼗、动物与能量

1.动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与被“吃”的⾷物关系。根据⾷物关系,可以把⼀些动植物

紧密地联系在⼀起,就像⼀条有很多链环组成的锁链⼀样,⼈们把动植物之间的这种⾷物关系叫做⾷物链。在⾷物链中,

物质和能量在不断的流动着。

2.⾷物链由绿⾊植物开始到凶猛的⾁⾷性动物终⽌。

⼗⼀、他们是怎样⼯作的

1.能量的转化:能量可以通过某种物体从⼀种形式转化为另⼀种形式。

⼗⼆、电铃响丁当

1.电磁铁由铁⼼和线圈两部分构成。

2.电磁铁通电后产⽣磁性;断电后,磁性消失。

电磁铁是⼀种将电能转化成磁能的装置。

3.电磁铁磁⼒的⼤⼩与哪些因素有关?

(1)与铁⼼粗细有关(2)与电磁铁铁芯材料有关(3)与电线粗细有关(4)与通电时间的长短有关

(5)与线圈匝数有关(6)与电流的⼤⼩有关

4.电流越强,磁性越强;匝数越多,磁性越强

⼗四、常⽤能源

1.太阳是地球上绝⼤多数能量的源泉

2.能量是能源的表现形式,能源是能量的来源。

3.⾃然界中能够产⽣、提供某种能量的物质或资源叫做能源。没有能源,就⽆法供给能量。太阳、风、⽯油、煤等

都是能源。能源可以分为可再⽣能源和不可再⽣能源。

4.各种能源:海洋能源、氢能源、地热能源、核能源、⽣物能源等

5.可再⽣能源包括:风能、⽔能、太阳能、地热能、潮汐能

不可再⽣能源包括:煤、⽯油、天然⽓等

6.⼈类使⽤能源的发展趋势是怎样的?

第⼀代:以“⽣物质”为主的能源时代。第⼆代:以“化⽯燃料”——煤为主的时代

第三代:液体燃料(⽯油)的发现和应⽤。:以核能、氢能、和天然⽓⽔合物等新能源为主。

⼗五、节约能源

1.⽬前⼈们可以使⽤的能源主要是:煤、⽯油、天然⽓等。

2.已探明的煤炭储量占世界可采资源的66.8,⽯油产量居世界第5位。

3.我国⾯临的能源问题是什么?书P68页

4.⽣活中能源的浪费现象有哪些?

(1)不能随⼿关灯(2)不能随⼿关⽔龙头(3)扔掉⼀次吃不完的⾷物(4)浪费毁坏学习⽤具

节能措施:安装节能灯、安装节⽔阀门、树⽴节约态度、对⽣活中的浪费有效回收

5.功率的国际单位是“⽡特”1⽡=1焦⽿/秒

1度=1千⽡时,即1度电为1000⽡的⽤电器使⽤1⼩时的耗电量。

⽡特:功率单位,⼀秒钟作1焦⽿的功,功率就是1⽡特。纪念英国发明家⽡特⽽定的,简称⽡。

6.⽣活中怎样控制⽤电?答:随⼿关灯、使⽤声控灯、不⽤吸尘器、使⽤节能炊具、减少电暖⽓开机时间、使⽤节能灯。

⼗六、开发新能源

1.地球上的煤还可以维持200多年,⽯油只有50多年的⽤量了。

2.⽣物质能的开发利⽤有两个⽅⾯:⼀是绿⾊植物的⽣产,⼆是⽣物质能的汽化、液化和固化。中国是开发利⽤沼⽓最早的国家

之⼀。

3.新能源:太阳能、潮汐能、核能、地热能、风能、天然⽓⽔合物、垃圾能等

4.新能源的开发和利⽤将给我们带来哪些好处?

(1)缓解或解决能源不⾜带来的能源问题

(2)减少空⽓污染

⼗七、太阳系的奥秘

1.1543年波兰天⽂学家哥⽩尼提出“⽇⼼说”,开普勒、⽜顿、伽利略等科学家进⼀步证实了“⽇⼼说”

2.太阳是太阳系中唯⼀⼀颗发光、发热的恒星。

3.太阳系⼤家族成员按离太阳由近到远的顺序依次是:⽔星、⾦星、地球、⽕星、⽊星、⼟星、天王星、海王星。

太阳系⼤家族成员按体积计算,由⼤到⼩顺序依次是:⽊星、⼟星、天王星、海王星、地球、⾦星、⽕星、⽔星

4.地球到太阳的平均距离是1.5亿千⽶。

5.太阳系中最有名的彗星是哈雷彗星,他每隔76年左右绕太阳转⼀圈。

⼗⼋、地球绕着太阳转

1.地球以⼤约每秒30千⽶的速度,携带我们绕太阳⾼速飞驰。

2.地球在太空中的运动有两种形式,⼀种是绕⾃⼰的地轴旋转,叫⾃转;另⼀种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转,叫公转。

地球⾃转⼀周的时间是23⼩时56分4秒,公转⼀周的时间是365.25天。地球⾃转和公转的⽅向都是由西向东。

3.地球的⾃转引起昼夜的变化,地球的公转引起四季的变化。

4.地球绕太阳公转,形成地球上的季节变化。在冬季,⿊夜⽐⽩昼长;在夏季,⽩昼⽐⿊夜长;在春季和秋季,⽩昼与⿊夜⼤致

⼀样长。

⼗九、美丽的星空

1.国际上通⽤的星座⼀共有88个。

2.⼤熊座、狮⼦座、猎户座、仙后座的星图书P92页3.在北半球,春季的狮⼦座、夏季的牧夫座与天蝎座、秋季的天鹅座与飞马座、冬季的⾦⽜座与猎户座等⽐较容易观察;⼤熊座、

⼩熊座和

先后坐等星座,则全年都可以看到。

⼆⼗、地球的近邻——⽉球

1.1969年美国的宇宙飞船阿波罗11号⾸次登陆⽉球,宇航员尼尔.阿姆斯特朗成为有史以来第⼀位踏上⽉球的⼈。

2.⽉球是地球的天然卫星,它是离我们最近的天体。

3.地球与⽉球的距离是384400千⽶。⽉球绕地球旋转⼀周的时间是⼀个⽉。在旋转过程中,⽉球⼀直以相同的

⼀⾯朝向地球,所以,⼈们看不到它的背⾯。

4.我们看到的⽉球的不同形状叫⽉相。⽉相的变化规律:新⽉(朔)——满⽉(望)——新⽉的过程

新⽉——娥眉⽉——上弦⽉——凸⽉——满⽉——残⽉——下弦⽉——娥眉⽉——新⽉

⼆⼀、蔚蓝⾊的宝库

1.海洋动物17万余种,海洋植物约有

2.5万余种。

2.能量资源:海洋、潮汐、波浪、温差、盐度差等

矿物资源:砂矿、海底煤矿、⾦属、天然⽓、盐等

动物资源:海龟、海豚、鱼等

植物资源:底栖藻、绿藻、褐藻、裙带菜、海带等

⼆⼆、海洋资源的利⽤和保护

1.怎样保护海洋资源?(1)严禁过度捕捞⽣物(2)禁⽌垃圾的污染(3)珍惜动物(4)严禁圈海造⽥(5)加⼤宣传的⼒度

文档

小学六年级上期科学试卷及答案

⼩学六年级上期科学试卷及答案⼩学六年级上期科学试卷⼀、填空题1、杠杆是⼀种简单的机械,利⽤杠杆⼯作时,在杠杆上⽤⼒的点叫(⼒点),承受重物的点叫(重点),起⽀撑作⽤的点叫(⽀点)。2、省⼒的杠杆有;钳⼦、撬棍、开瓶器、拔钉器、钉锤、胡桃夹、独轮车、榨汁器。费⼒的杠杆有:钓鱼杆、镊⼦、⽕钳、筷⼦、烤⾁夹⼦。3、轮轴的应⽤:螺丝⼑、⾃⾏车把、辘轮、绞盘、⽔龙头扭柄、⽯磨、脚踏板、驾驶盘。斜⾯的应⽤:螺丝钉、螺帽、针、斧头、菜⼑、斜坡、S形盘⼭公路、钉⼦头。滑轮的应⽤:起重机、吊车、旗杆顶部的轮⼦、
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