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【精品】高一非谓语动词专项练习题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 12:48:53
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【精品】高一非谓语动词专项练习题

【精品】高一非谓语动词专项练习题一、单项选择非谓语动词1.(北京)Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,_________frombutterfliestoelephants.A.ranging.rangeC.torange.ranged【答案】A【解析】试题分析:句意:国家公园有许多的野生动物,包括从蝴蝶到大象等等。此处野生动物和range之间是主动关系,用现在分词,故选A。考点:考查非谓语动词。[名师点睛]现在分词和过去分词的区别:在语态
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导读【精品】高一非谓语动词专项练习题一、单项选择非谓语动词1.(北京)Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,_________frombutterfliestoelephants.A.ranging.rangeC.torange.ranged【答案】A【解析】试题分析:句意:国家公园有许多的野生动物,包括从蝴蝶到大象等等。此处野生动物和range之间是主动关系,用现在分词,故选A。考点:考查非谓语动词。[名师点睛]现在分词和过去分词的区别:在语态
【精品】高一非谓语动词专项练习题

一、单项选择非谓语动词

1.(北京)The national park has a large collection of wildlife, _________ from butterflies to elephants.

A.ranging .range

C.to range .ranged

【答案】A

【解析】

试题分析:句意:国家公园有许多的野生动物,包括从蝴蝶到大象等等。此处野生动物和range之间是主动关系,用现在分词,故选A。

考点:考查非谓语动词。

[名师点睛]

现在分词和过去分词的区别:

在语态上,现在分词表示主动意义,过去分词表示被动意义;

在时间上,现在分词表示的动作往往正在进行或者与谓语动词同时发生,过去分词表示的动作已经完成或没有一定的时间性。

如:falling leaves 正在下落的树叶  fallen leaves 已经落在地上的树叶

分词的作用

作定语

单个分词作定语,分词前置。如:

The sleeping boy is my son.

The excited people rushed into the building.

分词短语作定语,分词后置;分词修饰不定代词something等要后置;个别分词如give,left等作定语也后置。如:

The girl standing under the tree is my niece.

The building built last year is our library.

过去分词作定语与其修饰的词是被动关系,相当于一个被动语态的定语从句。如:Most of the people invited to the party were famous scientists

作状语

现在分词和过去分词在句中可以作时间、原因、方式、伴随、条件、结果等状语。

Not receiving any letter from him, I gave him a call.

As I didn’t receive any letter from him, I gave him a call.

Given more attention, the trees could have grown better.

If more attention was given, the trees could have grown better.(条件)

Walking along the street, I ran across my old friend.

Bitten by a snake, he was taken to hospital(原因).

Though defeated, he didn’t lose heart. (让步)

He lay on the grass, looking into the sky. (伴随)

He came running to tell me the good news. (方式)

   注意:

选择现在分词还是过去分词,关键看主句的主语。如分词的动作是由主句的主语发出,分词就用现在分词,反之就用过去分词。试比较:

(Being)Used for a long time, the book looks old.由于用了很长时间,这本书看上去很旧。

Using the book, I find it useful.在使用的过程中,我发现这本书很有用。

分词作状语时,其逻辑主语必须和主句的主语一致,如果不一致,就用主格结构,即在分词前加上它的逻辑主语。现在分词的完成式主要用于作状语,一般不用作定语。

作表语

现在分词作表语多表示主语具有的特征,过去分词作表语多指主语所处的状态。如:

The film is touching.

The glass is broken.

作宾语补足语

分词和不定式一样,在一些感官动词或使役动词后作宾语补足语。如:

I smell something burning.

I heard him singing the song.

I heard my name called.

作插入语

其结构是固定的,意思上的主语并不是句子的主语。

generally speaking 一般说来 说到

strictly speaking 严格地说 从···判断

all things considered 从整体来看 全面看来。如:

Judging from his face, he must be ill.从他的脸色看,他一定是病了。

Generally speaking, dogs can run faster than pigs.总的来说,狗比猪跑得快。

2.Be careful when you deal with this chemical, as it will explode when ______ to sunlight.

A.exposed .to expose .exposing .being exposed

【答案】A

【解析】

试题分析:考查非谓语动词。本题考查短语be exposed to暴露与……。句意:处理这种化学物质时要小心,因为它暴露在阳光下时会爆炸。故A正确。

考点:考查非谓语动词

3.In Australia, many road signs are now both in English and Chinese, ______ it easier for Chinese tourists to travel.

A.m.m.m.makes

【答案】A

【解析】考查状语从句。在澳大利亚,许多路标都是用英文和中文同时标识,使中国游客去旅游更加容易。根据与前面一句用逗号隔开,没有连词,故判断此空用非谓语动词,根据与主语是主动关系,故用动词-ing形式,用来修饰和补充上一句话,故选A。

4.Look over there! There is a long, winding path ________ up to the house.

A.lead .leading

C.led .to lead

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:看那边!有一条长长的蜿蜒小路通向那所房子。分析句式可知,这是个there be 句型,因此,此处用非谓语动词,path与lead是主动关系,因此用现在分词,故选B。

5.While waiting for the opportunity to get     , Henry did his best to perform his duty.

A.promote .promoted

C.promoting .to promote

【答案】B

【解析】

试题分析:本题考查的非谓语动词的固定搭配“get+过去分词”,如“get burnt”被烫伤,get paid获得报酬;本句中的get promoted获得提拔。句意:在等待着背提拔的机会的时候,Herry全力以赴地尽好自己的责任。故B正确。

6.Many Chinese brands, __________their reputations over centuries, are facing new challenges from the modern market.

A.having developed .being developed

C.developed .developing

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:许多中国品牌,享誉数百年,现在正面临着来自现代市场的新挑战。brands是逻辑主语,和develop是主谓关系,所以用现在分词,表示伴随状况;再根据“over centuries”可知,应该使用现在分词的完成式,故选A。

7.Jenny hopes that Mr Smith will suggest a good way to have her written English ________ in a short period.

A.improved .improving

C.to improve .improve

【答案】A

【解析】

宾语written English与improve之间为动宾关系,故用过去分词作宾补。

8.(天津)I didn't mean ___________anything but the ice cream looked so good that I couldn’t help_______ it.

A.to eat;t.eating;trying

C.eating;t.to eat; trying

【答案】D

【解析】考查短语固定搭配。句意:我不打算吃任何东西,但冰淇淋看起来如此的好以至于我忍不住的要试一试。固定短语短语mean to do(打算做),couldn’t help doing忍不住做。故选D。

点睛:本题考查动词短语固定搭配。同学在平时学习中要多把握动词不同搭配的不同含义,本题需要区分“mean to do打算做”与“mean doing意味着做”和“can’t help to do sth.不能帮助做”与“couldn’t help doing忍不住做”之间的含义。

9.The lecture mainly deals with the trouble young children have _______ right from wrong.

A.distinguished .distinguishing

C.to distinguish .to be distinguished

【答案】B

【解析】

试题分析:首先have difficult /trouble doing sth是固定词组。The lecture mainly deals with the trouble young children have distinguishing right from wrong在这个句子中,deal with的宾语是trouble,所以后面的句子是修饰trouble这个词的定语从句。

考点:固定用法考查

点评:对于固定用法,平时一定要多归纳、总结和记忆。

10.(北京)______ over a week ago, the books are expected to arrive any time now.

A.Ordering .To order

C.Having ordered .Ordered

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:(因为)那些书是一周多之前订的,现在随时有可能送到。books和order是动宾关系,即order the books/the books are ordered,故用过去分词表示被动和完成,在此相当于原因状语从句because they were ordered...,故选D。

【点睛】

分词作状语

1. 分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句;on doing sth. ="as" soon as sb. does sth.。

2. 分词作原因状语相当于as,since,because引导的原因状语从句。

3. 分词作方式或伴随状语不能用状语从句替换,但是可以改写成并列句。

4. 分词作条件状语相当于if, unless等引导的从句。常见的可表示条件的分词有given, supposing, considering, provided, compared with等。

5. 分词作结果状语相当于so that引导的结果状语从句。分词前常有副词thus,thereby,only等。

6. 分词作让步状语相当于though或者even if等引导的让步状语从句。

11.I am so thrilled to have my underwater photos ______ in the National Geographic and on the cover!

A.to be featured .featured .being featured .to feature

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:我很兴奋我的水下照片出现在《国家地理》杂志里和封面上。have sth done使某事被做,这是个固定用法。故选B。

12.On the third floor there are two rooms, ________ used as a meeting-room.

A.the larger of which .one of them

C.and a larger of them .the largest one of which

【答案】B

【解析】

考查过去分词的主格结构。句意:三楼有两个房间,其中一个被用作会议室。如果选A项,是非性定语从句,从句应该用一般过去时态的被动语态,此处used是过去分词,所以A错;如果选C项,中间加and表明是并列句,the+比较级,才表示“两个当中更大的”,故C项错;因为是两个房间,不可能出现最高级,故D项错;只有选B项是过去分词的主格结构,符合题意。

【名师点睛】

非谓语动词的主格结构

一、主格结构的概念

主格结构(Absolute Structure)是由名词或代词加上分词等构成的一种结构,用于修饰整个句子。主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。这种结构与主句不发生句法上的联系,它的位置相当灵活,可置于主句前、主句末或主句中,常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是,主格结构与主句之间不能使用任何连接词。

二、主格结构基本构成形式

名词(代词)+现在分词(过去分词;形容词;副词;不定式;名词;介词短语)

1. 名词(代词)+现在分词

There being no bus, we had to walk home.由于没有公共汽车,我们只好走回家。

2. 名词(代词)+过去分词

The workers worked still harder, their living conditions greatly improved.由于工人们的生活条件大大提高,他们工作得更起劲了。

3. 名词(代词)+不定式

在“名词/代词+动词不定式”结构中,动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系,动词不定式则用主动的形式;如果是动宾关系,则用被动形式。

The four of us agreed on a division of labor, each to translate a quarter of the book.我们四人同意分工干,每人翻译全书的四分之一。

13.      in thought, he almost ran into the car in front of him.

A.Losing .Having lost

C.Lost .To lose

【答案】C

【解析】

【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意:由于陷入沉思中,他差点撞上了前面那辆车。分析句子可知,本句为过去分词作原因状语,其逻辑主语与句子的主语一致都是he,逻辑主语省去了 。故选C。

14.New York is the fashion capital of the world, says a new study on Feb 4. 2014 by the Global Language Monitor (GLM), Pairs ____ second, with Shanghai ______10th while Hongkong 20th.

A.c.c.c.coming, ranking

【答案】D

【解析】D考查非谓语动词。句意:2月4日的一项新研究表明,纽约是世界的时尚之都。2014年全球语言监测机构(GLM)排名第二,上海排名第10,排名第20。Come和Pair是主动关系用动词ing形式,rank与Shanghai是主动关系,用动词ing形式,故选D。

15.Moving to Canada for higher education has been exciting. On the first day of term, there were crowds of people in the dormitory, all           where they should go.

A.looked for .looking for .were looking for .had been looking for

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:到加拿大接受高等教育令人兴奋,开学第一天,宿舍挤满了人,大家都在找自己该去的地方。People与look for是逻辑上的主谓关系,表示主动,用现在分词作伴随状语,故B项正确。

16.---_________ makes your son feel blue today?

---_________ to watch his favourite cartoon Paw Patrol.

A.What it is that; To be forbidden .What is that; Forbidden

C.What is it that; Being forbidden .That is what; Having forbidden

【答案】C

【解析】

【详解】

考查强调句型和非谓语动词。句意:——是什么让你儿子今天心情不好?——不让他看他最喜欢的卡通《狗狗巡逻队》。分析句子结构可知,第一空为强调句型的特殊疑问句,即:疑问词What+ it is+ that+其余部分;第二空为非谓语动词,作主语用动名词,且son与forbide之间是被动关系,所以用Being forbidden,故C项正确。

【点睛】

注意强调句型的特殊疑问句形式为:疑问词+ it is+ that+其余部分,根据句意“是什么让你儿子今天心情不好?”判断疑问词用what,即:What is it that makes your son feel blue today?

17.A great number of students ________ said they were forced to practice the piano.

A.to question .to be questioned

C.questioned .questioning

【答案】C

【解析】

【详解】

考查过去分词作定语。句意:很多被询问的学生都说他们是被迫去练钢琴的。students与question构成被动关系,表示被询问的学生。B项不定式表示将来,,而本句表示的是已经被询问。故选C项。

18.A hearty laugh relieves physical tension, _____your muscles relaxed for over half an hour.

A.to leave .left .leaving .leave

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:开怀大笑可以缓解身体紧张,至少可以使你的肌肉放松半小时。分析句子可知,空格处做伴随状语。且与逻辑主语laugh构成主动关系,所以用现在分词。故选C。

19.The famous book Frankenstein, ________ by British novelist Mary Shelley, is the first work of science fiction.

A.writing .having written

C.written .was written

【答案】C

【解析】

【详解】

考查过去分词。句意:由英国小说家Mary Shelley所著的著名小说Frankenstein是第一部科幻小说。句中the famous book Frankenstein与动词write构成被动关系,要用过去分词短语written by British novelist Mary Shelley做定语,相当于定语从句which was written by British novelist Mary Shelley。故C项正确。

20.(北京)___________the early flight, we ordered a taxi in advance and got up very early.

A.Catching .Caught

C.To catch .Catch

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意:为了赶上早班的飞机,我们提前叫了出租车并且起得很早。这里逻辑主语是we,空中用不定式作目的状语,表示提前交出租车并且早起的目的。故选C。

【名师点睛】

此题应抓住逻辑主语与从句的关系,然后从句意中看出句子中缺少的成份,可以知道这里用不定式做目的状语,意思是“为了…”,学生需要注意非谓语动词中现在分词、过去分词、不定式和各种动词在句子中做的成份,才可以做好此类题。

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【精品】高一非谓语动词专项练习题

【精品】高一非谓语动词专项练习题一、单项选择非谓语动词1.(北京)Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,_________frombutterfliestoelephants.A.ranging.rangeC.torange.ranged【答案】A【解析】试题分析:句意:国家公园有许多的野生动物,包括从蝴蝶到大象等等。此处野生动物和range之间是主动关系,用现在分词,故选A。考点:考查非谓语动词。[名师点睛]现在分词和过去分词的区别:在语态
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